【題目】如圖所示,滑塊A和木板B靜止于光滑水平桌面上,B的上表面水平且足夠長,其左端放置一滑塊C,BC間的動摩擦因數(shù)為,A、B由不可伸長的理想輕繩連接,繩子處于松弛狀態(tài),F(xiàn)在突然給一個向右的速度上滑動,當的速度為時繩子剛好伸直,接著繩子被瞬間拉斷,繩子拉斷時的速度為A、BC的質量分別為2m3m、m。求:

(1)C獲得速度開始經過多長時間繩子被拉直;

(2)拉斷繩子造成的機械能損失;

(3)B不是足夠長,欲使C不從B的右端滑下,木板B的長度至少為多少。

【答案】(1);(2);(3)

【解析】

(1)的速度為時繩子剛好伸直,對,根據(jù)動量定理求解從獲得速度開始到繩子剛好伸直的時間;

(2)在整個運動過程中,、組成的系統(tǒng)動量守恒,根據(jù)動量守恒定律求解繩子拉斷后的速度,再根據(jù)能量守恒求解整個系統(tǒng)損失的機械能。

(3)繩拉斷后,當滑到板的右端兩者速度相等時木板的長度最短,根據(jù)動量守恒定律和能量守恒定律結合求解。

解:(1)獲得速度到繩子拉直的過程中,取向右為正方向,根據(jù)動量定理得:

解得

(2)設繩子剛拉直時的速度為,對、系統(tǒng)分析,選擇向右為正方向,由動量守恒定律得:

計算得出:

繩子拉斷的過程中,、組成的系統(tǒng)動量守恒,以向右為正方向,根據(jù)動量守恒定律得:

計算得出

繩子拉斷過程中,以、為系統(tǒng),根據(jù)能量守恒定律得損失的能量為:

解得

3)繩拉斷前的過程,根據(jù)能量守恒定律得

C恰好滑到B板右端時,對BC系統(tǒng),由動量守恒定律得

由能量守恒定律得

木板長度至少為

解得

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,繞中心軸OO勻速轉動的水平圓盤上,放有可視為質點的小物體,質量均為間用細線沿半徑方向相連,它們到轉軸距離分別為,與盤面間的最大靜摩擦力均為重力的0.4倍,g10m/s2,則

A.A開始滑動時,圓盤的角速度=4rad/s

B.當細線上開始出現(xiàn)張力時,圓盤的角速度為rad/s

C.A、B即將滑動時,燒斷細線,A做離心運動

D.A、B即將滑動時,燒斷細線,B做離心運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】是“第五代移動通訊技術”的簡稱。目前通州區(qū)是北京市覆蓋率最高的區(qū)縣,相信很多人都經歷過手機信號不好或不穩(wěn)定的情況,能有效解決信號問題。由于先前的等已經將大部分通訊頻段占用,留給的頻段已經很小了。采用了比更高的頻段,網(wǎng)絡運用的是毫米波,將網(wǎng)絡通訊速度提高百倍以上,但毫米波也有明顯缺陷,穿透能力弱,目前解決的辦法是縮減基站體積,在城市各個角落建立類似于路燈的微型基站。綜合上述材料,下列說法中不正確的是

A.信號不適合長距離傳輸

B.手機信號不好或不穩(wěn)定的情況有可能因為多普勒效應或地面樓房鋼筋結構對信號一定量的屏蔽

C.信號比信號更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

D.隨著基站數(shù)量增多并且越來越密集,可以把基站的功率設計小一些

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某科技小組學習了反沖現(xiàn)象后,設計了以下實驗。

如圖甲所示,小車上固定一個右端開口的小管,管口剛好與小車右端對齊。小管內裝有一根質量可忽略不計的硬彈簧,小車與管的總質量為M=0.2kg。將一個大小合適、質量為m=0.05kg的小球壓入管內,管口的鎖定裝置既可控制小球不彈出,也可通過無線遙控解鎖。小球彈出時間極短,在管內運動的摩擦可忽略。該小組利用此裝置完成以下實驗。

實驗一:測量彈簧儲存的彈性勢能

如圖乙所示,將該裝置放在水平桌面上,小車右端與桌面右端對齊,并在小車右端懸掛重錘線到地面,標記出O點。固定小車,解鎖后,小球水平飛出,落到地面上的A點。測得OA的距離為x=2.4m,小球拋出點的豎直高度為h=0.8m。取m/s2

實驗二:對小車反沖距離的理論預測與實驗檢驗

如圖丙所示,將該裝置放在水平地面上靜止不動,解除鎖定,小球彈出瞬間小車向相反方向運動。已知地面對小車的阻力恒為車對地面壓力的k=0.3倍。該小組在實驗一的基礎上,先通過理論計算得出小車反沖距離的預測值為s,再通過實驗測得反沖距離的實際值為s'。

請根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)及所學知識解答以下問題:

1)求小球鎖定時彈簧儲存的彈性勢能EP;

2)請你幫助該小組計算小車反沖距離的預測值s;

3)請分析說明根據(jù)現(xiàn)有信息能否預測s's的大小關系。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體做直線運動,初速度與加速度方向相反,在加速度逐漸增大且速度未減到零的過程中,下列說法正確的是

A.物體運動速度的變化率越來越大

B.速度變化量的方向與加速度方向相反

C.速度不斷減小,物體位移也在變小

D.速度不斷減小,在連續(xù)相等時間內速度的變化量也不斷減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示.在0-t時間內,下列說法中正確的是(

A.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的運動方向相反

B.Ⅰ物體的加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不斷減小

C.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的位移都不斷增大

D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都大于(v1+v2)/2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處).從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示.打點計時器電源的頻率為50 Hz.

1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點________________之間某時刻開始減速.

2)計數(shù)點5對應的速度大小為________m/s(保留三位有效數(shù)字)

3)物塊減速運動過程中加速度的大小為a=________ m/s2(保留 三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】空調在制冷過程中,室內空氣中的水蒸氣接觸蒸發(fā)器(銅管)液化成水,經排水管排走,空氣中水分越來越少,人會感覺干燥。某空調工作一段時間后,排出液化水的體積V=1.0×103cm3。已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3、摩爾質量M=1.8×102kg/mol,阿伏加德羅常數(shù)NA=6.0×1023mol1。試求:(結果均保留一位有效數(shù)字)

(1)該液化水的質量;

(2)該液化水中含有水分子的總數(shù)N;

(3)一個水分子的直徑d。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上有兩個完全相同的鉤碼AB處于靜止狀態(tài),現(xiàn)在掛鉤處分別對A、B施加豎直向上的恒力F1F2(F1>F2),使鉤碼都豎直向上做勻加速直線運動,A、B兩個鉤碼各自運動一段時間后撤去豎直向上的恒力作用,已知A、B向上運動的最大高度相等。忽略空氣阻力作用,設Fl對鉤碼A的沖量大小為I1F2對鉤碼B的沖量大小為I2,則

A.I1<I2

B.I1>I2

C.I1=I2

D.以上情況都有可能

查看答案和解析>>

同步練習冊答案