4.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示,實驗時小剛同學(xué)將長木板平放在水平桌面上,并利用安裝在小車上的拉力傳感器測出細(xì)線的拉力,保持小車的質(zhì)量不變,通過改變鉤碼的個數(shù),得到多組數(shù)據(jù),從而確定小車加速度a與細(xì)線拉力F的關(guān)系.

(1)圖乙中符合小剛的實驗結(jié)果的是B.

(2)小麗同學(xué)做該實驗時,拉力傳感器出現(xiàn)了故障.為此,小麗同學(xué)移走拉力傳感器,保持小車的質(zhì)量不變,并改進(jìn)了小剛實驗操作中的不足之處.用所掛鉤碼的重力表示細(xì)線的拉力F,則小麗同學(xué)得到的圖象可能是乙圖中C;小森同學(xué)為得到類似乙圖中的A圖,在教師的指導(dǎo)下,對小麗同學(xué)的做法進(jìn)行如下改進(jìn):稱出小車質(zhì)量M、所有鉤碼的總質(zhì)量m,先掛上所有鉤碼,多次實驗,依次將鉤碼摘下,并把每次摘下的鉤碼都放在小車上,仍用F表示所掛鉤碼的重力,畫出a-F圖,則圖線的斜率k=$\frac{1}{M+m}$.(用題中給出的字母表示)

分析 (1)因小球沒有平衡摩擦力,故拉力為零時物體沒有加速度;圖象與橫坐標(biāo)有交點;
(2)根據(jù)實驗原理可明確小麗獲得的圖象,現(xiàn)由牛頓第二定律可求得圖象的斜率.

解答 解:(1)因小剛沒有平衡摩擦力,只有拉力大于摩擦力時,物體才會產(chǎn)生加速度;故圖象與橫坐標(biāo)的有交點;故符合題意的只有B;
(2)因小麗用鉤碼的重力表示細(xì)線拉力;由于鉤碼的質(zhì)量不能忽略,故隨著所加砝碼的質(zhì)量增加,圖象將出現(xiàn)彎曲;
對整體由牛頓第二定律可知,a=$\frac{F}{M+m}$
故圖象的斜率k=$\frac{1}{M+m}$;
故答案為:(1)B;(2 )C;(3)$\frac{1}{M+m}$

點評 本題考查牛頓第二定律在實驗中的應(yīng)用,要注意正確受力分析,根據(jù)牛頓第二定律可明確加速度的表達(dá)式.

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17.在水平地面上放一重為30N的物體,物體與地面間的動摩擦因數(shù)為$\frac{\sqrt{3}}{3}$.若對物體施加一作用力F,使物體在地面上做勻速直線運動,則F與地面的夾角為30°時最省力,此時的作用力F是15N.

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15.畫出下圖中物體A的受力示意圖,并寫出力的名稱及施力物體.

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12.在太陽系的八大行星中,地球與火星相比,它的( 。
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19.如圖所示,物體A、B質(zhì)量分別為4kg和1kg.物體A靜止在豎直的輕彈簧上面,物體B用細(xì)線懸掛起來,A、B緊挨在一起但A、B之間無壓力,已知重力加速度為g.某時刻將細(xì)線剪斷,則細(xì)線剪斷瞬間,B對A的壓力大小為( 。
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9.下列圖中位移圖象表示物體始終靜止的是( 。
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16.關(guān)于物體的速度和加速度的關(guān)系中,下列說法中正確的是( 。
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B.物體加速度為0時,速度也一定為0
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D.物體加速度的方向與速度的方向總是相同

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13.關(guān)于速度和加速度之間的關(guān)系,下列說法中正確的是( 。
A.物體的加速度逐漸減小,而它的速度卻可能增大
B.物體的加速度逐漸增大,而它的速度卻可能減小
C.加速度不變的物體,其運動軌跡不一定是直線
D.加速度方向保持不變,其速度方向也保持不變

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14.如圖所示,小球質(zhì)量為m=2kg,大小不計,右邊圓軌道半徑為R=2m,小球從h=3R處沿斜面滑下后,又沿圓軌道滑到最高點P處,這一過程所用時間為t=10s.求:
(1)重力對小球做的功?
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