【題目】下列說法中正確的是

A. 有加速度的物體，其速度一定增加

B. 沒有加速度的物體，其速度一定不變

C. 物體的速度有變化，則加速度必有變化

D. 物體的加速度為零，則速度一定為零

【答案】B

【解析】A、有加速度的物體，如果加速度方向與速度方向相反，那么速度減�。蔄錯誤；

B、沒有加速度的物體，物體處于勻速直線運動或靜止，速度不變，故B正確；

C、物體的速度有變化，加速度不為零，但不一定變化，例如平拋運動，故C錯誤；

D、物體的加速度為零，則速度不一定為零，例如物體處于勻速直線運動，故D錯誤。

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置測量小物塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)．粗糙曲面AB固定在水平面上，其與水平面相切于B點，P為光電計時器的光電門，實驗時將帶有遮光條的小物塊m從曲面AB上的某點自由釋放，小物塊通過光電門P后停在水平面上某點C．已知當?shù)刂亓铀俣葹間．

（1）用20分度的游標卡尺測量遮光條的寬度d如圖乙所示，其讀數(shù)d= cm；

（2）為了測量動摩擦因數(shù)，除遮光條寬度d及數(shù)字計時器顯示的時間t，還需要測量的物理量及其符號是 ，動摩擦因數(shù)= （利用測量的量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】馬文佩里在《西方文明史》中提出：“此時的宇宙被描述成運動中的物質(zhì)，受到充滿宇宙的無形的力的控制，無論是地面還是天空，這些力可用數(shù)學方式表現(xiàn)出來。中世紀那幅封閉的、僅限于地面并以地球為中心的宇宙圖景被淘汰了，代之而起的是無限的、受普遍法則制約的新宇宙，地球現(xiàn)在被看作其中的一顆行星�！辈牧现械摹捌毡榉▌t”指的是

A. 愛因斯坦的相對論

B. 達爾文的進化論

C. 牛頓的萬有引力定律

D. 普朗克的量子論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為車站使用的水平傳送帶裝置模型，繃緊的傳送帶水平部分AB的長度L=5m，并以v=2m/s的速度向右運動，現(xiàn)將一個可視為質(zhì)點的旅行包輕輕地無初速度放在傳送帶的A端，已知旅行包與皮帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0．2，，求：

（1）旅行包在傳送帶上從A端運動到B端所用的時間t；

（2）旅行包在傳送帶上相對滑動時留下的痕跡的長度s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平直線MN下方有豎直向上的勻強電場，現(xiàn)將一重力不計、比荷＝1×106 C/kg的正電荷置于電場中的O點由靜止釋放，經(jīng)過×10－5 s 后，電荷以v0＝1．5×104 m/s的速度通過MN進入其上方的勻強磁場，磁場與紙面垂直，磁感應強度B按圖乙所示規(guī)律周期性變化（圖乙中磁場以垂直紙面向外為正，以電荷第一次通過MN時為t＝0時刻）．

（1）求勻強電場的電場強度E；

（2）求圖乙中t＝×10－5 s時刻電荷與O點的水平距離；

（3）如果在O點右方d＝68 cm處有一垂直于MN的足夠大的擋板，求電荷從O點出發(fā)運動到擋板所需的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“近代自然科學的產(chǎn)生與發(fā)展，開辟了理性辯證的看待客觀世界的方法，從而為理性主義奠定了基礎，進而推動了啟蒙運動的產(chǎn)生”。下列哪些成就證明了這一觀點？

①伽利略的“自由落體定律”

②牛頓的“經(jīng)典力學體系”

③達爾文的“生物進化論”

④普朗克的“量子假說”

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】雨滴從高空由靜止下落，由于空氣阻力作用，其加速度逐漸減小，直到為零，在此過程中雨滴的運動情況是

A. 速度不斷減小，加速度為零時，速度為零

B. 速度一直保持不變

C. 速度不斷增大，加速度為零時，速度最大

D. 速度的變化率越來越小，直到為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下表列出了某品牌電動自行車（如圖）及所用電動機的主要技術參數(shù)，不計其自身機械損耗．若該車在額定狀態(tài)下以最大運行速度行駛，則（ ）

自重

40（kg）

額定電壓

48（V）

載重

75（kg）

額定電流

12（A）

最大行駛速度

20（km/h）

額定輸出功率

350（W）

A. 電動機的輸入功率為576 W

B. 電動機的內(nèi)電阻為4 Ω

C. 該車獲得的牽引力為104 N

D. 該車受到的阻力為63 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面關于物理學史的說法正確的是( )

A.卡文迪許利用扭秤實驗得出萬有引力與距離平方成反比的規(guī)律

B.開普勒提出行星運動規(guī)律，并發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

C.牛頓通過理想斜面實驗，證明了力不是維持物體運動的原因

D.庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷間的相互作用規(guī)律

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