A. | 過某一平面的磁通量為零,該處磁感應強度不一定為零 | |
B. | 磁通量不僅有大小,而且有方向,所以是矢量 | |
C. | 磁感應強度越大,磁通量越大 | |
D. | 磁通量就是磁感應強度 |
分析 磁通量有大小,沒有方向,但分正負,不是矢量,磁通量的大小與磁感應強度無關,從而即可求解.
解答 解:A、當磁感線與線圈平行時,穿過線圈的磁通量為零,而磁感應強度不一定為零.故A正確;
B、磁通量有大小,也有方向,但計算磁通量的加減時直接使用代數方法,不使用平行四邊形定則,是標量,故B錯誤;
C、磁通量與磁感應強度無關,當磁通量越大,磁感應強度可能不變,故C錯誤;
D、磁通量是穿過線圈的磁感線的多少,而磁感應強度是描述磁場的強弱,兩者不是相同的概念,故D錯誤;
故選:A
點評 對于勻強磁場中磁通量可以根據兩種特殊情況運用投影的方法求解.對于非勻強磁場,可以根據穿過回路磁感線的多少,定性分析磁通量的大小.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5 V | B. | -5 V | C. | 10 V | D. | -10 V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場方向一定是向右的 | |
B. | 該粒子一定帶負電荷 | |
C. | 該粒子一定是由a向b運動 | |
D. | 粒子在a點的動能一定小于在b點的動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{{x}_{1}}{{t}_{1}}$$>\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}}$$>\frac{{x}_{3}}{{t}_{3}}$ | B. | $\frac{{x}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{{x}_{3}}{{t}_{3}}$ | ||
C. | $\frac{{x}_{1}}{{{t}_{1}}^{2}}$=$\frac{{x}_{2}}{{{t}_{2}}^{2}}$=$\frac{{x}_{3}}{{{t}_{3}}^{2}}$ | D. | 若θ增大,則$\frac{x}{{t}_{2}}$的值減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 極限分析物理問題的方法 | B. | 建立理想物理模型的方法 | ||
C. | 觀察實驗的方法 | D. | 等效替代的方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子帶正電 | |
B. | 粒子在運動過程中電勢能逐漸減少 | |
C. | 粒子在運動過程中動能逐漸減少 | |
D. | 粒子在運動過程中電勢能與動能之和逐漸減少 |
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