16.如圖所示,兩條相同的通電直導(dǎo)線(xiàn)平行固定在同一水平面內(nèi),分別通以大小相等、方向相反的電流,在兩導(dǎo)線(xiàn)的公垂線(xiàn)上有d、e、f三個(gè)點(diǎn),公垂線(xiàn)與導(dǎo)線(xiàn)的交點(diǎn)分別為a點(diǎn)和b點(diǎn),已知da=ae=eb=bf,此時(shí)d點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1,e點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2.撤去右邊導(dǎo)線(xiàn)后,f點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小是( 。
A.B2+B1B.$\frac{{B}_{1}}{2}$-B2C.$\frac{{B}_{2}}{2}$-B1D.B2+B1

分析 根據(jù)安培定則可明確兩導(dǎo)線(xiàn)在各點(diǎn)處形成的磁感應(yīng)強(qiáng)度,根據(jù)矢量的疊加原理可求得a導(dǎo)線(xiàn)在f處形成的磁感應(yīng)強(qiáng)度.

解答 解:設(shè)da=ae=eb=bf=d;離導(dǎo)體棒距離為d的點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度B′,離導(dǎo)體棒距離為3d處磁感應(yīng)強(qiáng)度為B″;根據(jù)題意可知:
B′-B″=B1;
2B′=B2;
解得:B′=$\frac{{B}_{1}+{B}_{2}}{2}$;
B″=$\frac{{B}_{2}}{2}$-B1
撤去右邊導(dǎo)線(xiàn)后,f點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B″=$\frac{{B}_{2}}{2}$-B1;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查磁感應(yīng)強(qiáng)度的疊加,要注意明確磁感應(yīng)強(qiáng)度為矢量,其合成要根據(jù)矢量合成的法則進(jìn)行運(yùn)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.某同學(xué)用以下器材接成圖1所示的電路,并將原微安表盤(pán)改畫(huà)成如圖2所示,成功地改裝了一個(gè)簡(jiǎn)易的“R1k”的歐姆表,使用中發(fā)現(xiàn)這個(gè)歐姆表用來(lái)測(cè)量阻值在10kΩ-20kΩ范圍內(nèi)的電阻時(shí)精確度令人滿(mǎn)意,表盤(pán)上數(shù)字“15”為原微安表盤(pán)滿(mǎn)偏電流一半處.所供器材如下:
A、Ig=100μA的微安表一個(gè);         
B、電動(dòng)勢(shì)E=1.5V,電阻可忽略不計(jì)的電池;
C、阻值調(diào)至14kΩ電阻箱R一個(gè);     
D、紅、黑測(cè)試表棒和導(dǎo)線(xiàn)若干;

(1)原微安表的內(nèi)阻Rg=1kΩ;
(2)在圖1電路的基礎(chǔ)上,不換微安表和電池,圖2的刻度也不改變,僅增加1個(gè)電阻,就能改裝成“R1”的歐姆表.要增加的電阻應(yīng)接在ac之間 (填a、b、c),規(guī)格為15Ω;(保留兩位有效數(shù)字)
(3)畫(huà)出改裝成“R1”的歐姆表后的電路圖.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,水平放置體積為V0的矩形容器內(nèi)打一個(gè)薄的活塞,活塞的截面積為S,與氣缸內(nèi)壁之間的滑動(dòng)摩擦力為f,最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力.在氣缸內(nèi)充有一定質(zhì)量的理想氣體,初始狀態(tài)體積為$\frac{1}{3}$V0,溫度為T(mén)0,氣體壓強(qiáng)與外界大氣均為P0.現(xiàn)緩慢加熱氣體,使活塞緩慢移動(dòng)至氣缸口,求:
①活塞剛移動(dòng)時(shí),氣體的溫度;
②活塞剛移動(dòng)至氣缸口時(shí),氣體的溫度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.根據(jù)楞次定律,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.閉合導(dǎo)體回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因可以是引起磁通量變化的機(jī)械效應(yīng)
B.感應(yīng)電流的效果可以是因?yàn)楦袘?yīng)電流而導(dǎo)致的機(jī)械作用
C.感應(yīng)電流的效果總是阻礙引起感應(yīng)電流的原因
D.從電流變化的角度來(lái)看,感應(yīng)電流總是阻礙原電流

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一個(gè)處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子,當(dāng)它自發(fā)躍遷到較低能級(jí)時(shí)(  )
A.總共發(fā)出六種頻率不同的光子
B.從n=4躍遷到n=3時(shí),發(fā)出的光子的波長(zhǎng)最小
C.從n=4直接躍遷到n=2時(shí),發(fā)出可見(jiàn)光的光子
D.從n=4直接躍遷到n=1時(shí),發(fā)出的光子的波長(zhǎng)最長(zhǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.顯示桌面的微小形變用了”放大法”的思想,引入合力與分力的概念運(yùn)用了等效替代法
B.位移和力都是矢量
C.中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目每天19時(shí)開(kāi)播,”19時(shí)”指時(shí)刻
D.質(zhì)點(diǎn)就是體積很小的物體

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.半徑為R的半圓柱形玻璃磚的橫截面如圖所示,O為圓心,光線(xiàn)Ⅰ沿半徑方向從a處射人玻璃后,恰在O點(diǎn)發(fā)生全反射.另一條光線(xiàn)Ⅱ平行于光線(xiàn)Ⅰ從最高點(diǎn)b射人玻璃磚后,折射到MN上的d點(diǎn),測(cè)得Od=$\frac{1}{4}$R.則玻璃磚的折射率為( 。
A.n=$\sqrt{17}$B.n=2C.$\root{4}{17}$D.n=3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示為磁懸浮列車(chē)模型,質(zhì)量M=1kg的絕緣板底座靜止在粗糙水平地面上,絕緣板底座與水平地面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1.磁場(chǎng)中的正方形金屬框ABCD為動(dòng)力源,其質(zhì)量m=1kg,邊長(zhǎng)為1m,電阻為$\frac{1}{16}$Ω,與絕緣板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,OO′為AD、BC的中點(diǎn).在金屬框內(nèi)有可隨金屬框同步移動(dòng)的周期性變化磁場(chǎng),圖中B1、B2的指向分別為各自的正方向.OO′CD區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)如圖a所示,CD恰在磁場(chǎng)邊緣以外;OO′BA區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)如圖b所示,AB恰在磁場(chǎng)邊緣以?xún)?nèi).若絕緣板足夠長(zhǎng)且認(rèn)為絕緣板與地面間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,以向右為運(yùn)動(dòng)的正方向,g=10m/s2.則金屬框從靜止釋放后(  )
A.若金屬框固定在絕緣板上,0~1S內(nèi)和1S~2S內(nèi)金屬框的加速度均為3m/s2
B.若金屬框固定在絕緣板上,0~1S內(nèi)金屬框的加速度為3m/s2,1S~2S內(nèi)金屬框的加速度為-3m/s2
C.若金屬框不固定,0~1S內(nèi),金屬框的加速度為4m/s2,絕緣板仍靜止
D.若金屬框不固定,0~1S內(nèi),金屬框的加速度為4m/s2,絕緣板的加速度為2m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.家用微波爐是一種利用微波的電磁能加熱食物的新型灶具,主要由磁控管、波導(dǎo)管、微波加熱器、爐門(mén)、直流電源、冷卻系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、外殼等組成.接通電源后,220V交流電經(jīng)一變壓器,一方面在次級(jí)(副線(xiàn)圈)產(chǎn)生3.4V交流電對(duì)磁控管加熱,同時(shí)在次級(jí)產(chǎn)生2000V高壓經(jīng)整流加到磁控管的陰、陽(yáng)兩極間,使磁控管產(chǎn)生頻率為2450MHZ的微波.微波輸送至金屬制成的加熱器(爐腔),被來(lái)回反射,微波的電磁作用使食物分子高頻地運(yùn)動(dòng)而使食物內(nèi)外同時(shí)受熱,因而加熱速度快,效率高,并能最大限度的保存食物中的維生素.
(1)變壓器產(chǎn)生高壓的原、副線(xiàn)圈匝數(shù)之比為$\frac{11}{100}$.
(2)導(dǎo)體能反射微波,絕緣體可使微波透射,而食物中通常含有的蛋白質(zhì)、水、脂肪較易吸收微波而轉(zhuǎn)換成熱,故在使用微波爐時(shí)應(yīng)BD(填寫(xiě)字母代號(hào))
A.用金屬容器盛放食物放入爐中后加熱B.用陶瓷容器盛放食物放入爐內(nèi)加熱
C.將微波爐置于磁性材料周?chē)?nbsp;        D.將微波爐遠(yuǎn)離磁性材料周?chē)?/div>

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