【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F關(guān)系的實驗，圖甲為實驗裝置簡圖．

（1）他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為下列說法中正確的是 ．
A.實驗時要平衡摩擦力
B.實驗時不需要平衡摩擦力
C.鉤碼的重力要遠小于小車的總重力
D.實驗進行時應(yīng)先釋放小車再接通電源
（2）如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E是計數(shù)點，L1=1.00cm，L2=3.50cm，L3=7.50cm，L4=13.00cm．相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，則打B點時小車的速度為vB=m/s，小車的加速度a=m/s2 ．

【答案】
（1）A,C
（2）0.175,1.5
【解析】解：（1）根據(jù)實驗原理我們知道，為了讓砝碼的重力更加接近為小車的合外力，本實驗中需要平衡摩擦力和讓砝碼重力遠遠小于小車重力，實驗時先接通電源后釋放小車，故BD錯誤，AC正確．

故選：AC．（2）相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大�。�

vB= = = =0.175m/s

設(shè)A到B之間的距離為x1，以后各段分別為x2、x3、x4，

根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：

x3﹣x1=2a1T2

x4﹣x2=2a2T2

為了更加準確的求解加速度，我們對兩個加速度取平均值，得：

a= （a1+a2）

即小車運動的加速度計算表達式為：a= = ═ =1.5

所以答案是：（1）AC；（2）0.175，1.5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a為放在地球赤道上隨地球一起轉(zhuǎn)動的物體，b為處于地球表面附近的衛(wèi)星，c是地球同步衛(wèi)星，d是高空探測衛(wèi)星．若a、b、c、d的質(zhì)量相同，地球表面附近的重力加速度為g．下列說法正確的是

A. b衛(wèi)星轉(zhuǎn)動的線速度大于7.9km/s

B. a、b、c、d的周期大小關(guān)系為

C. a和b的向心加速度都等于重力加速度g

D. 在b、c、d中，b的動能最大，d的機械能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在實驗室做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗：
（1）甲同學(xué)在物體所受合外力不變時，改變物體的質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下表所示

實驗次數(shù)

物體質(zhì)量m（kg）

物體的加速度a（m/s2）

物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m（1/kg）

1

0.20

0.78

5.00

2

0.40

0.38

2.50

3

0.60

0.25

1.67

4

0.80

0.20

1.25

5

1.00

0.16

1.00

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖1所示的坐標中描出相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)點，并作出圖象
②由a﹣ 圖象，你得出的結(jié)論為
③物體受到的合力大約為（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）乙同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變對小車的拉力，由實驗數(shù)據(jù)作出的a﹣F圖象如圖2所示，則該圖象中圖線不過原點的原因是： ， 小車的質(zhì)量為kg．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，x軸在水平地面上，y軸在豎直方向．圖中畫出了從y軸上不同位置沿x軸正向水平拋出的三個質(zhì)量相等小球a、b和c的運動軌跡．小球a從(0，2L)拋出，落在(2L， 0)處；小球b、c從(L， 0)拋出，分別落在(2L，0)和(L，0)處．不計空氣阻力，下列說法正確的是

A. b的初速度是a的初速度的兩倍

B. b的初速度是a的初速度的倍

C. b的動能增量是c的動能增量的兩倍

D. a的動能增量是c的動能增量的倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶．若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的v﹣t圖象（以地面為參考系）如圖乙所示．已知v2＞v1 ， 則下列說法中正確的是（ ）

A.t1時刻，小物塊離A處的距離達到最大
B.0～t2時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左
C.t2～t3時間內(nèi)，小物塊與傳送帶相對靜止，小物塊不受到靜摩擦力作用
D.0～t2時間內(nèi)，小物塊運動方向發(fā)生了改變，加速度方向也發(fā)生了改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有同學(xué)利用如下圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點O，每個鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3，回答下列問題：

（1）改變鉤碼個數(shù)，實驗?zāi)芡瓿傻?/span>（_______）

A.鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4

B.鉤碼的個數(shù)N1＝N3＝3，N2＝4

C.鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝N3＝4

D.鉤碼的個數(shù)N1＝3，N2＝4，N3＝5

（2）在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是（__________）

A.標記結(jié)點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度

C.用量角器量出三段繩子之間的夾角

D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量

（3）在作圖時，你認為下圖中________是正確的。(填“甲”或“乙”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，三顆質(zhì)量均為m的地球同步衛(wèi)星等間隔分布在半徑為r的圓軌道上，設(shè)地球質(zhì)量為M，半徑為R。下列說法正確的是（ ）

A. 一顆衛(wèi)星對地球的引力大小為

B. 地球?qū)σ活w衛(wèi)星的引力大小為

C. 兩顆衛(wèi)星之間的引力大小為

D. 三顆衛(wèi)星對地球引力的合力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體質(zhì)量為1kg，在水平拉力作用下沿粗糙水平地面做直線運動，其速度﹣時間（v﹣t）圖象如圖所示，根據(jù)圖象可知（　�。�

A. 物體所受的拉力總是大于它所受的摩擦力

B. 物體在第3s內(nèi)所受的拉力大于1N

C. 在0～3s內(nèi)，物體所受的拉力方向始終與摩擦力方向相反

D. 物體在第2s內(nèi)所受的拉力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直公路上行駛的a車和b車，其位移—時間（x–t）圖象分別為圖中直線a和曲線b，已知b車的加速度恒定且等于–2 m/s2，t=3 s時，直線a和曲線b剛好相切，則（ ）

A. a車做勻速運動且其速度為va=m/s

B. t=0時，a車和b車的距離x0=9 m

C. t=3 s時，a車和b車相遇，但此時速度不等

D. t=1 s時，b車的速度為10m/s

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同步練習(xí)冊答案