【題目】電磁波在傳播過程中，保持不變的物理量是（ ）

A. 頻率 B. 波長 C. 振幅 D. 波速

【答案】A

【解析】

試題波速由介質(zhì)決定，頻率由波源決定，故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如果在電動機勻速轉動時，轉子突然被卡住而停止轉動，則電動機的輸入功率將________（選填“增大”“不變”或“減小”），此時電動機的輸出功率為________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滑板運動是一項驚險刺激的運動，深受青少年的喜愛．如圖是滑板運動的軌道，AB和CD是一段圓弧形軌道，BC是一段長7m的水平軌道．一運動員從AB軌道上P點以6m/s的速度下滑，經(jīng)BC軌道后沖上CD軌道，到Q點時速度減為零．已知運動員的質(zhì)量50kg．h=1.4m，H=1.8m，不計圓弧軌道上的摩擦．（g=10m/s2）求：

（1）運動員第一次經(jīng)過B點、C點時的速度各是多少？
（2）運動員與BC軌道的動摩擦因數(shù)．
（3）運動員最后停在BC軌道上距B為多少米處？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點受多個力的作用，處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)使其中一個力的大小逐漸減小到零，再沿原方向逐漸恢復到原來的大小．在此過程中，其他力保持不變，則質(zhì)點的加速度大小和速度大小的變化情況是（ ）

A. 和都始終增大

B. 和都先增大后減小

C. 先增大后減小， 始終增大

D. 和都先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上， 時，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復．通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，得到彈簧彈力隨時間變化的圖象如圖所示，若圖像中的坐標值都已知量，重力加速度為，下列說法正確的是（ ）

A. 時刻小球具有最大速度

B. 階段小球減速

C. 時刻小球加速度為

D. 可以計算出小球自由下落的高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，通電直導線ab質(zhì)量為m、長為L水平地放置在傾角為θ的光滑斜面上，通以圖示方向的電流，電流強度為I，要求導線ab靜止在斜面上．

（1）若磁場的方向豎直向上，則磁感應強度為多大？

（2）若磁場的方向垂直導軌平面向上，則磁感應強度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平傳送、兩輪間的距離，質(zhì)量的物塊（可視為質(zhì)點）隨傳送帶一起以恒定的速率向左勻速運動，當物塊運動到最左端時，質(zhì)量的子彈以的水平速度向右射中物塊并穿出．在傳送帶的右端有一傳感器，測出物塊被擊穿后的速度隨時間的變化關系如圖乙所示（圖中取向右運動的方向為正方向，子彈射出物塊的瞬間為時刻）．設子彈擊穿物塊的時間較短，且不會擊中傳感器而發(fā)生危險，物塊的質(zhì)量保持不變．不計空氣阻力及、輪的大小，取重力加速度，若從第一顆子彈擊中物塊開始，每隔就有一顆相同的子彈以同樣的速度擊穿物塊，直至物塊最終離開傳送帶，設所有子彈與物塊間的相互作用力均相同，求整個過程中物塊與傳送帶之間因摩擦產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧上端固定在天花板上，下端掛一重物，重物靜止時處于位置．現(xiàn)用手托重物使之緩慢上升至位置，此是彈簧長度恢復至原長．之后放手，使重物從靜止開始下落，沿豎直方向在位置和位置（圖中未畫出）之間做往復運動．重物運動過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)．關于上述過程（不計空氣阻力），下列說法中正確的是（ ）

A. 重物在運動過程中其加速度的大小不可能大于重力加速度的值

B. 在重物從位置下落到位置的過程中，重力的沖量大于彈簧彈力的沖量

C. 在手托重物從位置緩慢上升到位置的過程中，手對重物所做的功等于重物往復運動過程中彈簧的最大彈性勢能

D. 重物從位置到位置和從位置到位置，彈簧彈力對重物所做之比是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氕、氘、氚是同位素，那么

A.它們的核具有相同的質(zhì)量數(shù)

B.它們的核具有相同的中子數(shù)

C.它們的核外具有相同的電子數(shù)

D.它們的核具有相同的核子數(shù)

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