9．小球從5m高處落下，被地板彈回在2m高處被接住．則小球通過的路程和位移的大小分別（　�。�
A．7m，5mB．5m，2mC．3m，2mD．7m，3m

分析 路程是物體運動路線的長度．位移表示物體位置的移動，用從起點到終點的有向線段表示．

解答 解：小球從離地板5m高處落下，通過的路程是5m，被地板彈回，在離地板2m高處被接住，通過的路程是2m，則小球通過的路程是7m．起點到終點的線段長度是3m，則位移大小是3m．
故選：D

點評 本題是常規(guī)題．對于位移，關(guān)鍵確定物體的起點與終點的位置，大小等于起點與終止的直線距離．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．用手托著一本書，開始靜止不動，當(dāng)手突然向下加速運動時，書對手的壓力（　�。�
A．一定大于手對書的支持力B．一定等于手對書的支持力
C．一定小于手對書的支持力D．一定等于書的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．某實驗小組用如圖甲所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗．
（1）圖乙為實驗中選取的一條合適的紙帶，O點為打點計時器打出的第一個點，A、B、C、D、E為打點計時器打出的五個連續(xù)的點，測出這五點到O點的距離分別為xA、xB、xC、xD、xE，打點計時器所接交流電的頻率為f，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，若利用OD段驗證機械能守恒定律，要驗證的表達(dá)式為gxD=$\frac{（{x}_{E}-{x}_{C}）^{2}{f}^{2}}{8}$．
（2）如果采用此裝置測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋筛鶕?jù)紙帶上的打點間隔算出打下每個點時重物運動的時間t，測出對應(yīng)時間內(nèi)物體下落的距離x，根據(jù)測得的距離x和算出的時間t，在平面直角坐標(biāo)系中做出$\frac{x}{t}$-t的圖象，如果圖線的斜率是k，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?k．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)平行板電容器的說法正確的是（　�。�
A．平行板電容器一板帶電+Q，另一板帶電-Q，則此電容器不帶電
B．電容器的帶電量與兩板間的電勢差成正比
C．由公式C=$\frac{Q}{U}$可知，電容器的電容隨帶電量Q的增加而變大
D．平行板電容器保持帶電量不變而增大兩極板間距時，兩板間電壓要減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1=4Ω，R2=8Ω，合上電鍵S，電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)為0.75A．求：
（1）通過R2的電流I2
（2）電阻R3的大�。�
（3）電路消耗的總功率P．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖為甲乙兩物體在同一直線上運動時的位移與時間的關(guān)系圖線，其中甲為過原點的傾斜直線乙為開口向下的拋物線，則下列正確的說法是（　�。�
A．物體乙的運動方向始終沿正方向
B．t1時甲乙兩物體的位移相同，速度相同
C．t1到t2時間內(nèi)兩物體間的距離先增大后減小
D．t1到t2時間內(nèi)兩物體的平均速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．兩個圓環(huán)A、B置于同一水平面上，其中A為均勻帶電絕緣環(huán)，B為導(dǎo)體環(huán)，當(dāng)A以如圖所示的方向繞環(huán)心轉(zhuǎn)動的角速度發(fā)生變化時，B中產(chǎn)生如圖所示方向的感應(yīng)電流，則（　�。�
A．A可能帶正電且轉(zhuǎn)速增大B．A可能帶正電且轉(zhuǎn)速減小
C．A可能帶負(fù)電且轉(zhuǎn)速減小D．A可能帶負(fù)電且轉(zhuǎn)速增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．2016年春節(jié)就要到了，某同學(xué)準(zhǔn)備在家里按如圖所示的方式懸掛燈籠，繩AB與水平天花板的夾角θ為30°．BC繩水平．已知每個燈籠的重量為20N，求：AB、BC兩根繩的拉力大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．一重力不計的帶負(fù)電粒子具有水平向右的速度v，第一次，讓它先穿過有理想邊界的勻強電場E，后穿過有理想邊界的勻強磁場B，如圖甲所示，在此過程中電場對該粒子做功為W1；第二次，把原來的勻強電場和勻強磁場的正交疊加，再讓該粒子仍以原來的初速度v（v＜$\frac{E}{B}$）穿過疊加場區(qū)，在此過程中，電場力對粒子做功為W2，則（　�。�
A．W1=W2B．W1＜W2
C．W1＞W(wǎng)2D．無法比較W1 W2的大小

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同步練習(xí)冊答案