19.用手托著一本書,開始靜止不動,當手突然向下加速運動時,書對手的壓力( 。
A.一定大于手對書的支持力B.一定等于手對書的支持力
C.一定小于手對書的支持力D.一定等于書的重力

分析 當手向下加速時,書的加速度方向向下,根據(jù)牛頓第二定律比較支持力和重力的大小關系,由牛頓第三定律分析壓力和支持力的關系.

解答 解:AB、書對手的壓力和手對書的支持力是一對作用力和反作用力,根據(jù)牛頓第三定律知,它們的大小一定相等.故A錯誤,B正確.
CD、開始靜止時,手對書的支持力等于書的重力,當手突然向下加速運動時,則書的加速度方向向下,根據(jù)牛頓第二定律知,書處于失重狀態(tài),書對手的壓力一定小于書的重力,故CD錯誤.
故選:B

點評 本題考查了牛頓第二定律和牛頓第三定律的基本運用,知道作用力和反作用力在任何情況下都是相等的,通過加速度的方向可以判斷支持力和重力的關系.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,感應圈G上裝兩根帶有球形電極的銅管a、b構成發(fā)射天線,兩球的間隙約0.5cm.將一根導線完成環(huán)狀,導線兩端安裝兩個小金屬球,其間留有空隙,將導線固定到絕緣支架B上靠近感應圈防置.讓感應線圈工作,當電火花在a、b管上兩個金屬球間跳動時,B上導線環(huán)兩個小球間也有電火花跳動.回答下列問題:
(1)人類歷史上,首先捕捉到電磁波的科學家是D
A.法拉第 B.奧斯特 C.麥克斯韋 D.赫茲
(2)對于這一實驗現(xiàn)象的解釋如下,請完成其中的填空:
感應線圈本質上是一個變壓器,它利用電磁感應定律將低壓交流電變成數(shù)千伏的高電壓.由于a、b管上兩球間的電壓很高,間隙中電場很強,空氣分子被電離,從而形成一個導電通路.
當電火花在a、b管上來那個金屬球間跳動時,必定建立一個迅速變化的電磁場,這種變化的電磁場以電磁波的形式在空間快速傳播,當其經(jīng)過導線環(huán)時,迅速變化的電磁場在導線環(huán)中激發(fā)出感應電動勢,擊穿導線環(huán)中的空氣,使得導線環(huán)的空隙中也產(chǎn)生了電火花.
在此實驗中,感應圈及金屬棒構成了電磁波的發(fā)射器,導線環(huán)成了電磁波的檢測器.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在如圖所示的水平面上,橡皮繩一端固定于O點,另一端連接兩根彈簧,連接點P在F1、F2和F3三力作用下保持靜止.下列判斷正確的是( 。
A.F3>F2>F1B.F3>F1>F2C.F2>F3>F1D.F1>F2>F3

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7.卡車卸貨時,箱子從擱在卡車后面的固定斜板頂端由靜止開始沿斜板勻加速下滑,經(jīng)過斜板中點時的速度為2m/s,則該箱子到達斜板底端時的速度為( 。
A.2$\sqrt{2}$m/sB.$\sqrt{2}$m/sC.4m/sD.6m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,甲車的質量為m1=3kg,質量為m=1kg的小球用長為0.5m輕繩懸掛在L形支架一上,它們靜止在水平面.質量為m2=2kg的乙車以V0=5m/s的速度向甲車運動,甲、乙兩車碰撞后一起運動.
g=10m/s2.求:
①乙車碰撞甲后瞬時速度;
②繩子偏離豎直方向的最大偏角(可用反三角函數(shù)表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.間距為0.2m的兩平行金屬導軌從中間部位彎折成圖示形狀,一部分水平,另一部分與水平面間的夾角θ=37°.金屬導軌的上端接有電動勢E=6V、內阻r=1Ω的直流電源.整個導軌處在豎直向上的勻強磁場中.一根質量為0.2kg的導體棒ab,電阻為2Ω,放在水平導軌上,導體棒與金屬導軌垂直且接觸良好,它們之間的動摩擦因數(shù)為0.5,導軌電阻不計.己知sin37°=0.6,取g=10m/s2.求:
(1)當磁感應強度多大時,導體棒剛好能開始運動?(可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)
(2)若保持(1)中的磁感應強度不變,將導體棒垂直放在傾斜的導軌上,此時棒與導軌的摩擦力多大?

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11.在做“研究平拋運動”實驗時,某同學利用實驗探究平拋運動在水平方向的運動規(guī)律.
(1)除了木板、重錘線、小球、斜槽、鉛筆、圖釘、坐標紙之外,如圖所示的器材中還需要的是D;
(2)實驗中,下列說法正確的是(多選)BCD.
A.斜槽軌道必須光滑
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9.小球從5m高處落下,被地板彈回在2m高處被接。畡t小球通過的路程和位移的大小分別( 。
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