【題目】利用圖裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗.

1)除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、交流電源、鐵架臺、導線及開關外,在下面的器材中,必須使用的還有________。(選填器材前的字母)

A.大小合適的鐵質(zhì)重錘 B.體積較大的木質(zhì)重錘

C.刻度尺 D.游標卡尺 E.秒表

2)在實驗過程中,下列實驗操作和數(shù)據(jù)處理正確的是________

A.釋放重錘前,使紙帶保持豎直

B.做實驗時,先釋放重錘,再接通打點計時器的電源

C.為測量打點計時器打下某點時重錘的速度v,可測量該點到O點的距離h,再根據(jù)公式v計算,其中g應取當?shù)氐闹亓铀俣?/span>

D.用刻度尺測量某點到O點的距離h,利用公式mgh計算重力勢能的減少量,其中g應取當?shù)氐闹亓铀俣?/span>

3)圖是實驗中得到的一條紙帶.在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、BC,測得它們到起始點O的距離分別為hAhB、hC 。重錘質(zhì)量用m表示,已知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,打點計時器打點的周期為T。從打下O點到打下B點的過程中,重錘重力勢能的變化量|ΔEp|________,動能的變化量|ΔEk|________。

4)某同學在紙帶上選取計數(shù)點后,測量它們到起始點O的距離h,并計算出打相應計數(shù)點時重錘的速度v,通過描繪v2h圖象去研究機械能是否守恒。若實驗中重錘所受阻力不可忽略,且阻力大小保持不變,從理論上分析,合理的v2h圖象是下列圖中的________。

A.B. C.D.

【答案】AC ABD mghB A

【解析】

1[1].實驗要用到重錘來使紙帶向下做勻加速運動,鐵質(zhì)的體積較小,那么空氣阻力較小,實驗誤差較。涣硗,測量紙帶上點之間的距離來得到下落距離時,測量距離較短,一般采用刻度尺,不需要使用到游標卡尺這樣的精度;由打點計時器即可得到點之間的時間間隔,故不需要計時器秒表,故必須使用的還有AC

2[2]A、釋放重錘前,使紙帶保持豎直可以減少摩擦,故A正確;
B、做實驗時,先接通打點計時器的電源,再釋放重錘;打點計時器先啟動,可以保證紙帶上的速度從零開始,那么紙帶上的點較多,可選用的點也較多,那么多組數(shù)據(jù)處理可減少實驗誤差,故B正確;

C、由于摩擦、空氣阻力等因素,通常;而且我們實驗目的就是要驗證,故不能用該公式計算,通常利用勻變速運動時間中點的瞬時速度等于平均速度來求得某一位置的速度,故C錯誤;

D、某點到O點的距離h即為重錘下落的高度,故有mgh求得重力勢能的減少量,故D正確;

故選ABD;

3[3][4].從打下O點到打下B點的過程中,重錘下落高度為hB,故重錘重力勢能的減少量

|Ep|=mghB;

A、B、C到起始點的距離和時間間隔可知:從AC的平均速度為B點的瞬時速度,故B點的瞬時速度

;

那么從打下O點到打下B點的過程中,重錘動能的增加量

;

4[5].設阻力為F,那么,由動能定理可得:

A正確,BCD錯誤;

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,、為兩個等量的正點電荷,在其連線中垂線上的點放一個負點電荷(不計重力),點為連線中垂線上一點且,點電荷點由靜止釋放經(jīng)點運動到點的過程中,下列說法正確的是(

A.點電荷的速度一定先增大后減小

B.點電荷的加速度一定先減小后增大

C.點電荷的電勢能一定先增大后減小

D.點電荷點電勢最大,動能為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組欲將電流表 G1 的量程由3mA改裝為 0.6A。實驗器材如下:

A.待測電流表G1(內(nèi)阻約為10);

B.標準電流表G2(滿偏電流為6mA );

C.滑動變阻器R(最大阻值為3kΩ );

D.電阻箱R'(阻值范圍為0~999.9 );

E.電池組、導線、開關。

(1)實驗小組根據(jù)圖甲所示的電路測電流表G1的內(nèi)阻,請完成以下實驗內(nèi)容:

①將滑動變阻器R調(diào)至最大,閉合S1

②調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使電流表 G1 滿偏;

③再閉合 S2,保持滑動變阻器 R 不變,調(diào)節(jié)電阻箱 R,電流表 G1指針的位置如圖乙所示,此時電阻箱 R的示數(shù)為4.5 ?芍娏鞅 G1內(nèi)阻的測量值為_______,與真實值相比______(選填“偏大”、“相等”或“偏小”);

(2)為了更加準確地測量電流表 G1 的內(nèi)阻,實驗小組利用上述實驗器材重新設計實驗,請完成以下實驗內(nèi)容:

①完善圖丙的實物圖連接________;

②實驗小組根據(jù)圖丙進行實驗,采集到電流表G1、G2 的示數(shù)分別為3.0mA 、5.0mA ,電阻箱的讀數(shù)為15.0 ,則電流表 G1 內(nèi)阻為________ ;

③實驗小組將電流表 G1 改裝成量程為 0.6A 的電流表,要_____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”) 一個阻值 Rx=____________ 的電阻(結果保留一位有效數(shù)字)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,曲線I是一顆繞地球做圓周運動的衛(wèi)星軌道的示意圖,其半徑為R,曲線是一顆繞地球做橢圓運動的衛(wèi)星軌道的示意圖,O點為地球球心,AB為橢圓的長軸,兩軌道和地心都在同一平面內(nèi),已知在兩軌道上運動的衛(wèi)星的周期相等,萬有引力常量為G,地球質(zhì)量為M,下列說法錯誤的是( 。

A.橢圓軌道的半長軸長度為R

B.衛(wèi)星在I軌道的速率為,衛(wèi)星在軌道B點的速率為,則

C.衛(wèi)星在I軌道的加速度大小為a0,衛(wèi)星在軌道A點加速度大小為,則a0<

D.OA=0.5R,則衛(wèi)星在B點的速率 >

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用圖1所示電路,測繪標有“3.8V,0.3A”的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象.除了導線和開關外,有以下一些器材可供選擇:

電流表:A1(量程100mA,內(nèi)阻約);A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω);

電壓表:V1(量程5V,內(nèi)阻約5kΩ );V2(量程15V,內(nèi)阻約15Ω );

電源:E1(電動勢為1.5V,內(nèi)阻為0.2Ω);E2(電動勢為4V,內(nèi)阻約為0.04Ω).

滑動變阻器:R1(最大阻值約為100Ω),R2(最大阻值約為10Ω),

電鍵S,導線若干.

1)為了調(diào)節(jié)方便,測量準確,實驗中應選用電流表_____,電壓表_____,滑動變阻器_____,電源_____.(填器材的符號)

2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算并描繪出RU的圖象如圖2所示.由圖象可知,此燈泡在不工作時,燈絲電阻為_____;當所加電壓為3.00V時,燈絲電阻為_____,燈泡實際消耗的電功率為_____

3)根據(jù)RU圖象,可確定小燈泡耗電功率P與外加電壓U的關系.符合該關系的示意圖是下列圖中的_____

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平軌道AB光滑,水平軌道BC粗糙且BC,光滑足夠長的固定斜面體CDE與水平軌道ACC點平滑連接,一輕質(zhì)彈簧左端固定于A點,當彈簧處于自然長度時。其右端恰好位于B點,在B點放一質(zhì)量的小球。用一水平力把小球推到O點。此時彈簧具有的彈性勢能,。撤去水平力后,小球在斜面體上最遠能運動到F點,F點到水平面的距離,g。求:

1)水平軌道BC段的動摩擦因數(shù);

2)小球第三次通過C點時的速度;

3)小球最終停止的位置距C點多遠?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在不計滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下,當小車以速度勻速向右運動當小車運動到與水平面夾角為時,下列關于物體A說法正確的是(

A. 物體A此時的速度大小為,物體A做減速運動,繩子拉力小于物體重力

B. 物體A此時的速度大小為,物體A做加速運動,繩子拉力大于物體重力

C. 物體A此時的速度大小為,物體A做減速運動,繩子拉力小于物體重力

D. 物體A此時的速度大小為,物體A做加速運動,繩子拉力大于物體重力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度。

(1)實驗簡要步驟如下:

A.讓小球多次從同一位置由靜止?jié)L下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;

B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線,檢測斜槽末端水平的方法是: ____________

C.測出曲線上某點的坐標x 、y ,用v0 = x即可算出該小球平拋運動的初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值。

D.取下白紙,以O為原點,以豎直線為y軸,水平線為x軸建立平面直角坐標系,用平滑曲線連接畫出小球的平拋運動軌跡。

你認為該實驗合理的實驗步驟順序應為:(只填寫步驟順序代表字母) _____________

(2)該實驗中,下列措施中能減小實驗誤差的措施為 ______________(選填序號)

A: 斜槽軌道末端切線必須水平

B: 斜槽軌道必須光滑

C: 每次要平衡摩擦力

D: 小球每次應從斜槽同一位置靜止釋放

(3)在該實驗中,某同學沒有以拋出點建立坐標系,而是取下白紙后在軌跡上隨意取了一點如圖所示,a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標出.則:(g取10 m/s2)

小球平拋的初速度為 _________m/s,開始做平拋運動的位置坐標為x=__________ cm,y=____________cm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示裝置驗證滑塊(含遮光片)和重物組成的系統(tǒng)機械能守恒。光電門固定在氣墊導軌上B點。實驗步驟如下:

①用天平測滑塊(含遮光片)質(zhì)量M和重物質(zhì)量m,用螺旋測微器測遮光片寬度d。測得M=3.0kg,m=l.0kg。

②正確安裝裝置,并調(diào)整氣墊導軌使其水平,調(diào)整滑輪,使細線與導軌平行。

③在氣墊導軌上確定點A,讓滑塊由靜止從A點釋放,記錄滑塊通過光電門遮光片的擋光時間;并用刻度尺測A、B兩點間距離s。

④改變A點位置,重復第③步,得到如下表數(shù)據(jù):

1

2

3

4

5

6

s/cm

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

/

2.19

1.78

1.55

1.38

1.26

1.17

回答下列問題:

(1)測遮光片的寬度d時的情況如圖乙所示,則d=___________mm

(2)只將滑塊放在導軌上,給氣墊導軌充氣,調(diào)整氣墊導軌,當滑塊___________時,可以認為導軌水平了。

(3)某同學分析處理表中第3組數(shù)據(jù),則他算得系統(tǒng)減少的重力勢能△Ep=___________J,系統(tǒng)增加的動能△Ek=___________J。根據(jù)計算結果,該同學認為在誤差范圍內(nèi)系統(tǒng)機械能守恒。(g9.80m/s2,計算結果保留3位有效數(shù)字)

(4)另一位同學認為前面伺學只選擇了一組數(shù)據(jù),他嘗試利用上表中全部數(shù)據(jù),做出了函數(shù)關系圖像,圖像是一條過坐標原點的直線___________。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案