由下圖可得出結(jié)論

A.質(zhì)子和中子的質(zhì)量之和小于氘核的質(zhì)量
B.質(zhì)子和中子的質(zhì)量之和等于氘核的質(zhì)量
C.氘核分解為質(zhì)子和中子時要吸收能量
D.質(zhì)子和中子結(jié)合成氘核時要吸收能量
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2007年高考物理仿真試題(三) 題型：013

由下圖可得出結(jié)論

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A．質(zhì)子和中子的質(zhì)量之和小于氘核的質(zhì)量

B．質(zhì)子和中子的質(zhì)量之和等于氘核的質(zhì)量

C．氘核分解為質(zhì)子和中子時要吸收能量

D．質(zhì)子和中子結(jié)合成氘核時要吸收能量

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科目：高中物理 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　高二物理　山東科學(xué)技術(shù)出版社 魯教版 題型：058

下圖為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體做平拋運(yùn)動規(guī)律的圖片，圖中A、B、C為三個同時由同一點出發(fā)的小球．A為A球在光滑水平面上以速度v運(yùn)動的軌跡；B為B球以速度v被水平拋出后的運(yùn)動軌跡；C為C球自由下落的運(yùn)動軌跡．通過分析上述三條軌跡可得出結(jié)論：________．

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科目：高中物理 來源：2014屆湖北省、荊州中學(xué)高三10月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)想研究彈簧的彈性勢能Ep和彈簧形變量x間的函數(shù)關(guān)系。設(shè)想用水平力緩慢地將彈簧從原長拉伸x,該過程拉力做的功W等于彈性勢能的增加,即Ep。根據(jù)本實驗所得,彈力F和彈簧伸長x的關(guān)系為F=kx。拉力的平均值為kx,所以W=kx2。他猜想彈性勢能的表達(dá)式應(yīng)該就是Ep=kx2。他找到一根彈簧、一個木板、一個重G=5.0N的長方體形金屬塊，設(shè)計了一個實驗，利用一把毫米刻度尺來驗證這個結(jié)論。步驟是：

（1）將金屬塊懸掛在該彈簧下方，靜止時測得彈簧的伸長量為1.00cm,由此得出該彈簧在受到單位作用力時的伸長量，即F=kx式中的比例系數(shù)k為________N/m；

（2）將金屬塊放在長木板上，調(diào)節(jié)長木板的傾角，當(dāng)金屬塊剛好能勻速下滑時測出斜面的高度為10.00cm,底邊長為40.00cm,由此測得金屬塊和長木板間的動摩擦因數(shù)μ=______。

（3）如圖將木板固定在地面上，金屬塊放置于木板上。彈簧一端固定在豎直墻上，另一端與金屬塊接觸，用手向左壓金屬塊使彈簧壓縮一定長度后由靜止釋放，滑塊脫離彈簧后，又沿長木板滑行一段距離而停下。測出每次彈簧的壓縮量x和金屬塊脫離彈簧后在長木板上滑行的距離s，將對應(yīng)的數(shù)據(jù)填寫在下面的表格中。

為驗證結(jié)果是否符合猜想Ep=kx2，則應(yīng)該根據(jù)以上數(shù)據(jù)作出得圖像為（      ）

A：圖像             B：圖像

C：圖像        D：圖像

在下圖的坐標(biāo)系中作出你所選擇的的圖像，請注明橫縱坐標(biāo)所代表的物理量及單位，并注明你所選的標(biāo)度，由圖可得到Ep和x2間的關(guān)系式為                    則該同學(xué)的猜想是          （填“正確”或者“錯誤”）的。

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

16.下圖為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體作平拋運(yùn)動規(guī)律的照片.圖中A、B、C為三個同時由同一點出發(fā)的小球，AA+為A球在光滑水平面上以速度v運(yùn)動的軌跡；BB+為B球以速度v被水平拋出后的運(yùn)動軌跡；CC+為C球自由下落的運(yùn)動軌跡.通過分析上述三條軌跡可得出結(jié)論：　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

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