Question

在“探究功與物體速度變化的關系”實驗中，
（1）下面操作正確的是

 

．
A．為平衡摩擦力，應將平板安裝有打點計時器的一端適當調低
B．輕推拖著紙帶的小車，使小車能夠勻速下滑
C．在釋放小車的同時接通打點計時器電源
D．增加橡皮筋的條數(shù)后，每次釋放小車的位置要保持相同
（2）關于橡皮筋做功，下列說法正確的是

 

．
A．橡皮筋做的功可以直接測量
B．通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加
C．橡皮筋在小車運動的全程中始終做功
D．把橡皮筋拉伸為原來的兩倍，橡皮筋做功也增加為原來的兩倍
（3）在正確操作情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的

 

部分進行測量，如圖所示；

Answer 1

分析：（1）為了使橡皮筋拉力對小車做的功等于小車所受合外力做的功，應先平衡摩擦力．平衡摩擦力達到的標準是：輕推拖著紙帶的小車，使小車能夠勻速下滑．
（2）利用橡皮筋探究功與速度變化關系的實驗時，應選取幾條完全相同的橡皮筋，為使它們每次做的功相同，橡皮筋拉伸的長度必要保持一致；
（3）小車的運動是先加速后勻速，最后勻速的速度為最大速度，即為所求速度．

解答：解：（1）A、為平衡摩擦力，應將平板安裝有打點計時器的一端適當將墊高，如下圖，故A錯誤；
B、平衡摩擦力達到的標準是：輕推拖著紙帶的小車，使小車能夠勻速下滑．B正確；
C、打點計時器應先通電源，帶打點穩(wěn)定后，才能放紙帶，故C錯誤；
D、實驗中，不具體計算功，而是通過增加橡皮筋的條數(shù)，使功成倍增加，因此每次橡皮筋的形變程度都應相同，且小車都從同一位置釋放，故D正確；
故選：BD．
（2）A、橡皮筋完全相同，通過增加橡皮筋的條數(shù)來使功倍增，因此不需要計算橡皮筋每次對小車做功的具體數(shù)值，故A錯誤；
B、該實驗中利用相同橡皮筋形變量相同時對小車做功相同，通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加，這個設計很巧妙地解決了直接去測量力和計算功的困難，B正確；
C、橡皮筋伸長的長度在逐漸較小，所以彈力也在逐漸減小，小車作加速度減小的加速運動，在橡皮筋恢復原長后，小車受力平衡，將做勻速直線運動．橡皮筋不再做功，故C錯誤；
D、橡皮筋的彈性勢能與彈簧的彈性勢能相似，滿足關系：E_P=

1

2

K△x²，所以把橡皮筋拉伸為原來的兩倍，橡皮筋對小車做功增加為原來的四倍，故D錯誤；
故選：B．
（3）小車先加速，后勻速，最后減速運動在加速過程中，橡皮條在做正功，故需要測量最大速度，即勻速運動的速度，因而需要選用間隔均勻的點，即GK部分．
故答案為：GK．

點評：此題的關鍵是熟悉橡皮筋拉小車探究做功與物體速度變化的關系實驗步驟細節(jié)和原理，知道平衡摩擦力．