【題目】在物理學發(fā)展歷史中，許多物理學家做出了卓越的貢獻。下列關(guān)于物理學家所做科學貢獻的敘述中，正確的是

A. 伽利略用理想斜面實驗推翻了亞里士多德關(guān)于“力是維持物體運動原因”的觀點

B. 牛頓依據(jù)大量的觀察數(shù)據(jù)歸納成簡潔的三定律，揭示了行星運動的規(guī)律

C. 庫侖引入“電場”的概念來解釋電荷間的相互作用

D. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用力

【答案】A

【解析】伽利略用理想斜面實驗推翻了亞里士多德關(guān)于“力是維持物體運動原因”的觀點，選項A正確； 開普勒依據(jù)第谷的大量的觀察數(shù)據(jù)歸納成簡潔的三定律，揭示了行星運動的規(guī)律，選項B錯誤；法拉第引入“電場”的概念來解釋電荷間的相互作用，選項C錯誤； 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，選項D錯誤；故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】第谷、開普勒等人對行星運動的研究漫長而曲折，牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上，得出了科學史上最偉大的定律之一---萬有引力定律，下列說法正確的是

A. 開普勒通過研究、觀測和記錄發(fā)現(xiàn)行星繞太陽做勻速圓周運動

B. 太陽雨行星之間引力的規(guī)律并不適用于行星與它的衛(wèi)星

C. 庫侖利用實驗較為準確地測出了引力常量G的數(shù)值

D. 牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有定律的過程中應(yīng)用了牛頓第三定律的知識

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于功和能的說法正確的是（ ）
A.功就是能，能就是功
B.物體做的功越多，說明物體具有的能就越大
C.外力對物體不做功，這個物體就沒有能量
D.能量轉(zhuǎn)化的多少可用功來量度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是___________。

A. 因為液體表面具有收縮的趨勢，所以液體表面分子間只有引力沒有斥力

B. 液晶既具有液體的流動性，又具有光學各向異性

C. 晶體熔化過程中吸收熱量，分子平均動能一定增大

D. 在任何自然過程中，一個孤立系統(tǒng)的總熵不會減小

E. 氣體壓強的大小和單位體積內(nèi)的分子數(shù)及氣體分子的平均動能都有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火箭的發(fā)射與回收是航天技術(shù)的一大進步�；鸺诜祷氐孛媲暗哪扯芜\動，可看成先勻速后減速的直線運動，最后撞落在地面上。不計火箭質(zhì)量的變化，則：

A. 火箭在勻速下降過程中，機械能守恒

B. 火箭在減速下降過程中，攜帶的檢測儀器處于超重狀態(tài)

C. 火箭在減速下降過程中，合力做功等于火箭機械能的變化

D. 火箭在減速下降過程中，機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1904年，法國科學家彭加勒曾說:“我們將要建造一種全新的力學，我們已經(jīng)成功地瞥見它了。原來比較簡單的力學依然保持為一級近似，因為它對不太大的速度還是正確的，以致在新力學中還能夠發(fā)現(xiàn)舊力學�！逼溆^點可用于說明

A．牛頓力學在物理學領(lǐng)域失去作用

B．牛頓力學推動了相對論的發(fā)現(xiàn)

C．相對論是最完美科學的力學體系

D．“新力學”是對牛頓力學的改造

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于功和能的說法正確的是（ ）
A.功是矢量，能是標量
B.功和能都是狀態(tài)量，能可以用來做功
C.功是能量轉(zhuǎn)化的量度
D.因為功和能的單位都是焦耳，所以功就是能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.“一節(jié)課45分鐘”，指的是時刻
B.在直線運動中，物體位移的大小總是等于路程
C.速度很大的物體加速度可能為零
D.“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”，是以地球為參照系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象和熱學規(guī)律，下列說法中正確的是_______。

A．懸浮在液體中的微小固體顆粒的運動是無規(guī)則的，反映液體分子的運動是無規(guī)則的

B．物體中分子熱運動動能的總和等于物體的內(nèi)能

C．在完全失重的情況下，氣體對容器壁的壓強不為零

D．對于一定量的氣體，如果壓強不變，體積增大，那么它一定從外界吸熱

E．若氣體分子總數(shù)不變，而氣體溫度升高，氣體分子的平均動能增大，因此壓強必然增大

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