A. | 兩個電極帶有同種電荷 | |
B. | 沒有頭發(fā)屑的地方不存在電場 | |
C. | 可以斷定圖中A點的電勢高于B點的電勢 | |
D. | 可以斷定圖中A點的電場強度大于B點的電場強度 |
分析 電場線是從正電荷或者無窮遠出發(fā)出,到負電荷或無窮遠處為止.在兩等量異號電荷連線的中垂線上,中間點電場強度最大,也可以從電場線的疏密判斷場強的大。鶕(jù)電場線與等勢線垂直,判斷電勢的高低.
解答 解:
A、根據(jù)電場線的特點:電場線從正電荷出發(fā)到負電荷終止,可知A、B是兩個等量異種電荷.故A錯誤;
B、沒有頭發(fā)屑的地方也存在電場,不可能把每條電場線都畫出來,故B錯誤;
C、沿著電場線方向電勢降低,但是不知道哪端是正電荷,哪端是負電荷,所以無法判斷電勢高低,故C錯誤;
D、電場線的疏密程度表示電場強度的大小,所以A點的電場強度比B點的電場強度大,故D正確.
故選:D.
點評 常見電場的電場線分布及等勢面的分布要求我們能熟練掌握,并要注意沿電場線的方向電勢是降低的,同時注意等量異號電荷形成電場的對稱性.加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),掌握住電場線的特點,即可解決本題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可以求出月球的質(zhì)量 | |
B. | 可以求出月球?qū)Α版隙鹨惶枴毙l(wèi)星的引力 | |
C. | 可以求出月球表面的重力加速度 | |
D. | “嫦娥一號”衛(wèi)星在控制點處應(yīng)加速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球做豎直上拋運動時,速度不斷減小,慣性不斷減小 | |
B. | 在國際單位制中,牛頓是力學(xué)的三個基本單位之一 | |
C. | 當物體所受合外力不變時,運動狀態(tài)一定不變 | |
D. | 力是改變物體運動狀態(tài)的原因,即力是產(chǎn)生加速度的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | vA<vB,vB>vC | B. | vA>vB,vB<vC | C. | EA>EB,EB=EC | D. | EA=EB,EB>EC |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過電阻R1的電流變化量大小等于$\frac{△{U}_{1}}{{R}_{1}}$ | |
B. | R0兩端的電壓的變化量大小等于△U2-△U1 | |
C. | 路端電壓的增加量等于△U2 | |
D. | $\frac{△{U}_{1}}{△I}$為一定值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎(chǔ)上提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | 天然放射性元素在衰變過程中核電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒,其放射線在磁場中不偏轉(zhuǎn)的是γ射線 | |
C. | 由圖可知,原子核A裂變成原子核B和C要放出核能 | |
D. | 由圖可知,原子核D和E聚變成原子核F要吸收能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當兩個分子間的距離為r0(平衡位置)時,分子勢能最小 | |
B. | 布朗運動反映了花粉小顆粒內(nèi)部分子的無規(guī)則運動 | |
C. | 一定量的氣體,在體積不變時,單位時間分子平均碰撞器壁的次數(shù)隨著溫度降低而減小 | |
D. | 液晶的光學(xué)性質(zhì)不隨溫度、電磁作用變化而改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~10s內(nèi)兩車逐漸靠近 | B. | 在10~20s內(nèi)兩車逐漸遠離 | ||
C. | 在t=20s兩車的位移相等 | D. | 在t=10s時兩車在公路上相遇 |
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