精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
5.用如圖所示裝置可驗證機械能守恒定律.輕繩兩端系著質量相等的物塊A、B,物塊B上放置一金屬片C.鐵架臺上固定一金屬圓環(huán),圓環(huán)處在物塊B正下方.系統(tǒng)靜止時,金屬片C與圓環(huán)間的高度差為h.由此釋放B,系統(tǒng)開始運動,當物塊B穿過圓環(huán)時,金屬片C被擱置在圓環(huán)上.兩光電門固定在鐵架臺上的P1、P2處,通過數字計時器可測出物塊B通過P1、P2這段距離的時間.
(1)若測得P1、P2之間的距離為d,物塊B通過這段距離的時間為t,則物塊B剛穿過圓環(huán)后的速度v=$\fracjita2q7{t}$.
(2)若物塊A、B的質量均用M表示,金屬片C的質量用m表示,該實驗中驗證下面哪個等式成立即可驗證機械能守恒定律.正確選項為C.
A.mgh=$\frac{1}{2}$Mv2       B.mgh=Mv2 C.mgh=$\frac{1}{2}$(2M+m)v2        D.mgh=$\frac{1}{2}$(M+m)v2
(3)改變物塊B的初始位置,使物塊B由不同的高度落下穿過圓環(huán),記錄各次高度差h以及物塊B通過P1、P2這段距離的時間t,以h為縱軸,以$\frac{1}{{t}^{2}}$(填“t2”或“$\frac{1}{{t}^{2}}$”)為橫軸,通過描點作出的圖線是一條過原點的直線,該直線的斜率大小為k=$\frac{{({2M+m}){d^2}}}{2mg}$.

分析 (1)通過平均速度等于瞬時速度,即可求解;
(2)根據系統(tǒng)減小的重力勢能,轉化為系統(tǒng)增加的動能,即可求解;
(3)根據下降的高度求出重力勢能的減小量,根據某段時間內平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出C點的瞬時速度,從而求出動能的增加量,進而列出表達式,由此可確定橫軸及圖象的斜率.

解答 解:(1)根據平均速度等于瞬時速度,則有:物塊B剛穿過圓環(huán)后的速度為:v=$\frac6odoang{t}$;
(2)由題意可知,系統(tǒng)ABC減小的重力勢能轉化為系統(tǒng)的增加的動能,即為:mgh+Mgh-Mgh=$\frac{1}{2}$(2M+m)v2,
即為:mgh=$\frac{1}{2}$(2M+m)v2,故C正確;
故選:C
(3)將mgh=$\frac{1}{2}$(2M+m)v2,變形后,則有:h=$\frac{{(2M+m)d}^{2}}{2mg}$,因此以$\frac{1}{{t}^{2}}$為橫軸;
由上式可知,作出的圖線是一條過原點的直線,直線的斜率k=$\frac{{({2M+m}){d^2}}}{2mg}$.
故答案為:(1)$\fractu7qh7s{t}$;(2)C;(3)$\frac{1}{t^2}$,$\frac{{({2M+m}){d^2}}}{2mg}$

點評 考查平均速度等于瞬時速度,條件是時間很短或做勻變速直線運動;掌握系統(tǒng)機械能守恒定律驗證方法,注意由于A與B的質量相同,則重力勢能之和不變;并學會運用數學表達式來分析,理解圖象的斜率的含義.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,質量m=0.015kg的木塊Q放在水平桌面上的A點.A的左邊光滑,右邊粗糙,與木塊間的動摩擦因數μ=0.08.在如圖所示的矩形區(qū)域內存在豎直向上的勻強電場和水平向里的勻強磁場,磁感應強調B=1T.場區(qū)的水平寬度d=0.8m,豎直方向高h=0.6m.帶正電的小球P,質量M=0.03kg,電荷量q=0.015C,以v0=0.5m/s的初速度向Q運動.與Q發(fā)生正碰后,P在電、磁場中做勻速圓周運動且運動的總時間t=4.0s.不計P和Q的大小,P、Q碰撞時無電量交換,重力加速度g取10m/s2,計算時取π=3,試求:

(1)勻強電場的電場強度E;
(2)P從電、磁場中出來時的速度大小和方向;
(3)如果P和Q碰撞時,系統(tǒng)滿足Mv0+0=Mv+mQvQ(v為碰后P的速度,vQ為碰后Q的速度),求P從電、磁場中出來的時刻,Q所處的位置.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.愛因斯坦因提出了光量子概念并成功地解釋光電效應的規(guī)律而獲得1921年諾貝爾物理學獎.某種金屬逸出光電子的最大初動能Ekm與入射光頻率ν的關系如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.a的絕對值表示逸出功,與入射光頻率ν有關
B.Ekm與入射光強度成正比
C.ν0是該金屬極限頻率,當入射光頻率ν<ν0時,會逸出光電子
D.圖中直線的斜率表示普朗克常量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,工廠利用傾角θ=30°的皮帶傳輸機,依次將輕放在皮帶底端每包質量為m=50Kg的貨物從地面運送到高出水平地面的h=2.5m平臺上,傳輸機的皮帶以v=1m/s的速度順時針轉動且不打滑.已知貨物與皮帶間的動摩擦因數均為μ=$\frac{{2\sqrt{3}}}{5}$.若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2
求(1)每包貨物從地面運送到平臺上所用的時間t.
(2)皮帶傳輸機由電動機帶動,每包貨物從地面運送到平臺上電動機需要多做多少功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示的xoy坐標系中,x軸上方,y軸與MN之間區(qū)域內有沿x軸正向的勻強電場,場強的大小E1=1.5×105N/C;x軸上方,MN右側足夠大的區(qū)域內有垂直于紙面向里的勻強磁場,磁感應強度大小B=0.2T.在原點O處有一粒子源,沿紙面向電場中各方向均勻地射出速率均為v0=1.0×106m/s的某種帶正電粒子,粒子質量m=6.4×10-27kg,電荷量q=3.2×10-19C,粒子可以無阻礙地通過邊界MN進入磁場.已知ON=0.2m.不計粒子的重力,圖中MN與y軸平行.求:
(1)粒子進入磁場時的速度大;
(2)求在電場中運動時間最長的粒子射出后第一次到達坐標軸時的坐標;
(3)若在MN右側磁場空間內加一在xoy平面內的勻強電場E2,某一粒子從MN上的P點進入復合場中運動,先后經過了A(0.5m,yA)、C(0.3m,yc)兩點,如圖所示,粒子在A點的動能等于粒子在O點動能的7倍,粒子在C點的動能等于粒子在O點動能的5倍,求所加電場強度E2的大小和方向.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.圖a、b分別是一輛公共汽車在t=0和t=3s末兩個時刻的照片.當t=0時,汽車剛啟動,此段時間內汽車的運動可看成勻加速直線運動.橫桿上懸掛的空拉手環(huán)如圖c,已知圖中θ角為15°,汽車質量m=6×103kg.根據題中提供的信息,無法估算出的物理量為( 。
A.汽車的加速度B.汽車的長度
C.3s內牽引力對汽車所做的功D.3s內合力對汽車所做的功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖甲所示,某同學將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上,用來測量繩對小車的拉力,探究在小車及傳感器總質量不變時加速度跟它們所受拉力的關系.

(1)該同學將實驗器材如圖甲所示連接后,實驗時還需要注意什么?平衡摩擦力(只需填一條注意事項)
(2)先接通電源,小車由靜止釋放,獲得的一條紙帶如圖乙,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數點,O為運動時打的第一個點,則OD間的距離為1.20cm.
(3)圖丙是根據實驗數據繪出的s-t2圖線(s為各計數點至起點O的距離),則由此圖可算出加速度為0.93m/s2(保留兩位有效數字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,一個質量為M,半徑為R的光滑均質半球,靜置于光滑水平桌面上,在球頂有一個質量為m的質點,由靜止開始沿球面下滑,試求:質點離開球面以前的軌跡.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.在真空中有兩個點電荷q1和q2分別位于A和B,如圖所示相距20cm,q1為4×10-8C,q2為-8×10-8C.則:
(1)在AB連線上A點的外側離A點20cm處的D點電場強度大小方向如何?
(2)能否在D點引入一個帶負電的試探電荷-q,通過求出-q在D處受到的合電場力,然后根據E=$\frac{F}{q}$,求出D處的場強度大小和方向?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案