【題目】如圖所示,有一質(zhì)量不計的桿AO,長為R,可繞A自由轉(zhuǎn)動。用繩在O點懸掛一個重為G的物體,另一根繩一端系在O點,另一端系在以O點為圓心的圓弧形墻壁上的C點。當(dāng)點C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中(保持OA與地面夾角θ不變),下列說法正確的是( )

A.OA桿上彈力逐漸減小

B.OC繩上拉力逐漸增大

C.OC繩上拉力先減小后增大

D.OA桿上彈力先增大后減小

【答案】AC

【解析】

對G分析，G受力平衡，則拉力等于重力，故豎直繩的拉力不變。再對O點分析，O受繩子的拉力、OA的支持力及OC的拉力而處于平衡，受力分析如圖所示：


將F和OC繩上的拉力合力，其合力與G大小相等，方向相反，則在OC上移的過程中，平行四邊形的對角線保持不變，平行四邊形發(fā)生圖中所示變化，則由圖可知OC的拉力先減小后增大，圖中F′最小，N一直在變小。
A．OA桿上彈力逐漸減小，與結(jié)論相符，選項A正確；

B．OC繩上拉力逐漸增大，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；

C．OC繩上拉力先減小后增大，與結(jié)論相符，選項C正確；

D．OA桿上彈力先增大后減小，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O，輕繩OB水平且B端與放在水平面上的物體乙相連，物體甲及物體乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知：物體甲的質(zhì)量m1=10kg，物體乙的質(zhì)量m2=50kg，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求：

（1）輕繩OA、OB受到的拉力分別是多大？

（2）物體乙與水平面間的動摩擦因數(shù)至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖（a）所示的實驗電路來測量未知電阻的阻值，將電阻箱接入a、b之間，閉合電鍵S，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器后保持滑片位置不變，改變電阻箱的阻值R，

得到多組電壓表的示數(shù)U與R的數(shù)據(jù)，并繪出的U-R圖像如圖（b）所示

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)電路圖在圖（c）中畫出缺少的兩根導(dǎo)線____。

（2）用待測電阻替換電阻箱，讀得電壓表示數(shù)為5.0V，利用圖（b）中的U-R圖像可得=____Ω（保留兩位有效數(shù)字）

（3）使用較長時間后，電源的電動勢可認(rèn)為不變，但其內(nèi)阻增大，若仍使用該裝置和圖（b）中的U-R圖像來測定某一電阻，則測定結(jié)果將____________（選填“偏大”、“偏小”或不變）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一固定光滑斜面，A物體從斜面頂端由靜止開始下滑，當(dāng)A物體下滑L距離時，B物體開始從距離斜面頂端為2L的位置由靜止開始下滑，最終A、B兩物體同時到達(dá)斜面底端，則該斜面的總長度為（　　）

A. 4LB. 3LC. LD. L

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個完全相同的圓弧軌道分別固定在豎直 板上的不同高度處，軌道的末端水平，在它們相同位置上各安裝一個電磁鐵，兩個電磁鐵由同一個開關(guān)控制，通電后， 兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球 A、B，斷開開關(guān)，兩個小球同時開始運動。離開圓弧軌道后，A 球做平拋運動，B 球進(jìn)入一個光滑的水平軌道，則：

（1）B 球進(jìn)入水平軌道后將做_____運動；改變 A 軌道的高度，多次重復(fù)上述實驗過程，總能觀察到 A 球正好砸在 B球上，由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：_____。

（2）若某次兩個小球相碰的位置恰在水平軌道上的 P 點處，固定在豎直板上的方格紙的正方形小格邊長均為 5 cm，則可算出 A 鐵球剛達(dá) P 點的速度為________m/s。（g 取 10 m/s2，結(jié)果保留兩位小數(shù)）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面上的四段距離相等，質(zhì)點從O點由靜止開始下滑，做勻加速直線運動，先后通過a、b、c、d…，下列說法不正確的是（ ）

A. 質(zhì)點由O到達(dá)各點的時間之比ta：tb：tc：td=1：：：2

B. 質(zhì)點通過各點的速率之比va：vb：vc：vd=1：：：2

C. 在斜面上運動的平均速度=vb

D. 在斜面上運動的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B球的質(zhì)量相等，彈簧的質(zhì)量不計，傾角為θ的斜面光滑，系統(tǒng)靜止時，彈簧與細(xì)線均平行于斜面，在細(xì)線被燒斷的瞬間下列說法正確的是( )

A.兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下，大小均為gsinθ

B.B球的受力情況未變，瞬時加速度為零

C.A球的瞬時加速度沿斜面向下，大小為2gsinθ

D.彈簧有收縮的趨勢，B球的瞬時加速度向上，A球的瞬時加速度向下，A、B兩球瞬時加速度都不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的物體放在A地的水平面上，用豎直向上的力F拉物體，物體的加速度a與拉力F的關(guān)系如圖線①所示，質(zhì)量為m＇的另一物體在B地做類似實驗，測得a-F關(guān)系如圖線②所示，設(shè)A，B兩地的重力加速度分別為g和g'，則（ ）

A.m'=m，g'>g

B.m'<m，g'=g

C.m'>m，g'=g

D.m'=m，g'<g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)選用如圖所示的裝置做“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗，電源的頻率為50Hz。

（1）他做完實驗后，寫出了如下的操作步驟：

A．把電火花打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，并連接在直流電源上

B．把紙帶穿過打點計時器，并把它的一端固定在小車的后面

C．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼

D．把附有滑輪的長木板放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面

E．把小車停在靠近打點計時器處，放開小車，接通電源，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點，換上新紙帶，重復(fù)三次

F．從三條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶，舍掉開頭比較密集的點，在后邊便于測量的地方找一個開始點，并把每打五個點的時間作為時間單位．在選好的開始點下面記作0，往后第六個點作為計數(shù)點1，依此標(biāo)出計數(shù)點2、3、4、5、6，并測算出相鄰兩點間的距離

G．根據(jù)公式求出加速度

其中，有錯的兩個步驟序號分別是

①______，改正為___________________________

②______，改正為___________________________

（2）該同學(xué)根據(jù)打出的紙帶認(rèn)為不用計算就能直接得到的物理量有兩個，請幫他選出（__________）

A．時間間隔 B．位移 C．加速度 D．平均速度

（3）該同學(xué)選出了一條點跡清晰的紙帶，并根據(jù)紙帶上的點，標(biāo)出了如圖所示的計數(shù)點，其中兩相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出，x1＝7.05 cm，x2＝7.68 cm，x3＝8.33 cm，x4＝8.95 cm，x5＝9.61 cm，x6＝10.26 cm。下表列出了打點計時器打下B、C、E、F時小車的瞬時速度，請計算出打點計時器打下D點時小車的瞬時速度vD=_________m/s。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

位置

B

C

D

E

F

速度（m/s）

0.737

0.801

0.928

0.994

（4）利用該紙帶求加速度的公式為a=_____________________ ，代入數(shù)據(jù)后得a=________ m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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