8．下列有關(guān)質(zhì)點的說法正確的是（　　）
A．只有細小的物體才能看成質(zhì)點
B．研究地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律時，可以把地球看成質(zhì)點
C．物體在任何情況下都能看成質(zhì)點
D．研究地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律時，可以把地球看成質(zhì)點

分析 物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，同一個物體在不同的問題中，有時可以看成質(zhì)點，有時不行，要看研究的是什么問題．

解答 解：A、一個物體能不能看成質(zhì)點，要看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，地球的質(zhì)量、體積很大，當對所分析研究的問題沒有影響時，就可以看成質(zhì)點，所以A錯誤；
B、研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時，地球的大小相對于地球和太陽之間的距離來說太小了，完全可以忽略，此時可以看成質(zhì)點，故B正確．
C、只有物體的大小和形狀相對所研究的問題可以忽略時，物體才能看作質(zhì)點；故C錯誤；
D、研究地球的自轉(zhuǎn)時，地球的大小是不能忽略的，沒了大小，就沒有自轉(zhuǎn)的說法了，所以此時地球不能看成質(zhì)點，故C錯誤．
故選：B

點評 本題考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r，兩電阻R1=10Ω，R2=8Ω．當開關(guān)S接1時，電流表示數(shù)為0.2A；則當S接2時，電流表示數(shù)的可能值范圍是0.2A～0.25A．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，在2014年舉行的仁川亞運會上，甲、乙兩運動員將分別參加了體育場舉行的400m和100m田徑?jīng)Q賽，且兩人都是在最內(nèi)側(cè)跑道完成了比賽，則兩人在各自的比賽過程中通過的位移大小x甲、x乙和通過的路程大小x′甲、x′乙之間的關(guān)系是（　�。�
A．x甲＞x乙，x′甲＜x′乙B．x甲＜x乙，x′甲＞x′乙
C．x甲＞x乙，x′甲＞x′乙D．x甲＜x乙，x′甲＜x′乙

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．以下情況中可將人或車看成質(zhì)點的有（　�。�
A．求110m欄運動員跑的平均速度
B．給跳水運動員打分
C．估測火車以規(guī)定速度通過一隧道的時間
D．根據(jù)汽車受到的力求其加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，將u=$5\sqrt{2}$sin314t（V）的正弦式交流電加載到輸入端，電阻R=2Ω，則電阻的發(fā)熱功率為12.5W，標有“7V，6W“的小燈泡不能（填“能”或“不能”）正常發(fā)光．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．圖甲為遠距離輸電示意圖，升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為1：100，降低變壓器原、副線圈匝數(shù)比為100：1．升壓變壓器的輸入電壓如圖乙所示，輸入功率為500kW．用戶端電壓為220V，下列說法中正確的有（　�。�
A．用戶端交流電的頻率為100HzB．遠距離輸電線的總電阻為100Ω
C．輸電線中的電流為20AD．輸電線路損耗功率為180kW

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．圖是伽利略研究“斜面實驗”的情形，他讓小銅球沿斜面從靜止開始滾下，由該實驗可以測量或推理得出（　�。�
A．若斜面傾角不變，則銅球在斜面上的位移與時間成正比
B．若斜面傾角不變，質(zhì)量大的銅球，則其加速度大
C．這一實驗不能用來研究自由落體運動的規(guī)律
D．若斜面長度一定，則銅球從頂端滑到底端所需時間隨傾角的增大而減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．愛因斯坦因提出光量子概念并成功地解釋光電效應(yīng)的規(guī)律而獲得1921年諾貝爾物理學(xué)獎．某種金屬逸出光電子的最大初動能Ekm與入射光頻率ν的關(guān)系如圖所示，其中ν0為極限頻率，則錯誤的是（　�。�
A．逸出功與ν有關(guān)B．Ekm與入射光強度成正比
C．當ν＞ν0時一定會逸出光電子D．圖中直線斜率與普朗克常量有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在“探究求合力的方法”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平不板上，另一端系在帶有繩套的兩根細繩．實驗時需兩次拉伸橡皮條：一次是用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O，試驗情況如圖；另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條．

（1）本實驗主要用到的物理思想方法等效替代法；
（2）某次實驗中，拉Oa細繩的彈簧秤指針位置如圖1所示，其讀數(shù)為2.50N；
（3）（多選題）關(guān)于本實驗，下列說法正確的是BC
A．兩細繩夾角要等于90°
B．作力的圖示時候，要選取同一標度
C．橡皮筋、細繩、彈簧測力計應(yīng)保持與方木快平行
D．兩次拉伸橡皮條，只要使橡皮條伸長到相同長度即可
（4）如圖2所示，是甲、乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)′是通過實驗測得的合力，則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的甲（選填“甲”或“乙”）

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同步練習(xí)冊答案