實(shí)驗(yàn)小組利用DIS系統(tǒng)(數(shù)字化信息實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)),觀察超重和失重現(xiàn)象.他們?cè)趯W(xué)校電梯內(nèi)做實(shí)驗(yàn),在電梯天花板上固定一個(gè)拉力傳感器,測(cè)量掛鉤向下,并在鉤上懸掛一個(gè)重為10 N的鉤碼,在電梯運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,計(jì)算機(jī)顯示屏上出現(xiàn)如右圖所示圖線,根據(jù)圖線分析可知下列說(shuō)法正確的是(  )
A.從時(shí)刻t1到t2,鉤碼處于超重狀態(tài),從時(shí)刻t3到t4,鉤碼處于失重狀態(tài)
B.t1到t2時(shí)間內(nèi),電梯一定在向下運(yùn)動(dòng),t3到t4時(shí)間內(nèi),電梯可能正在向上運(yùn)動(dòng)
C.t1到t4時(shí)間內(nèi),電梯可能先加速向下,接著勻速向下,再減速向下
D.t1到t4時(shí)間內(nèi),電梯可能先加速向上,接著勻速向上,再減速向上
C

試題分析:圖橫軸是時(shí)間,縱軸是力,所以圖線顯示了力傳感器對(duì)鉤碼的拉力大小隨時(shí)間的變化情況,時(shí)間內(nèi),拉力減小,鉤碼處于失重狀態(tài);時(shí)間內(nèi),拉力增加,鉤碼處于超重狀態(tài),故A錯(cuò)誤;從時(shí)該,物體受到的壓力小于重力時(shí),加速度向下,但可以向上做減速運(yùn)動(dòng);從時(shí)刻,物體受到的壓力大于重力,加速度向上,可以向上運(yùn)動(dòng),也可以向下運(yùn)動(dòng).故B錯(cuò)誤;如果電梯開(kāi)始停在高樓層,那么應(yīng)該是壓力先等于重力、再小于重力、然后等于重力、大于重力、最后等于重力,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層,故C正確;如果電梯開(kāi)始停在低樓層,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層,那么應(yīng)該從圖象可以得到,壓力先等于重力、再大于重力、然后等于重力、小于重力、最后等于重力,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是根據(jù)壓力的變化情況,得到超、失重情況,然后與實(shí)際情況向?qū)φ,得到電梯的運(yùn)動(dòng)情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

壓敏電阻的阻值會(huì)隨所受壓力的增大而減小.一同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷升降機(jī)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置,如左圖所示,將壓敏電阻平放在升降機(jī)內(nèi),受壓面朝上,在上面放一物體m,升降機(jī)靜止時(shí)電流表示數(shù)為I0.某過(guò)程中電流表的示數(shù)如右圖所示,則在此過(guò)程中
A.物體處于超重狀態(tài)
B.物體處于失重狀態(tài)
C.升降機(jī)一定向上做勻加速運(yùn)動(dòng)
D.升降機(jī)可能向下做勻減速運(yùn)動(dòng)

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(4分)一艘宇宙飛船在預(yù)定軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),在該飛船的密封艙內(nèi),下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻M(jìn)行的是 ( 。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示是我國(guó)長(zhǎng)征火箭把載人神舟飛船送上太空的情景.宇航員在火箭發(fā)射與飛船回收的過(guò)程中均要經(jīng)受超重與失重的考驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.火箭加速上升時(shí),宇航員處于失重狀態(tài)
B.火箭加速上升時(shí)的加速度逐漸減小時(shí),宇航員對(duì)座椅的壓力小于其重力
C.飛船加速下落時(shí),宇航員處于超重狀態(tài)
D.飛船落地前減速下落時(shí),宇航員對(duì)座椅的壓力大于其重力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

普通人能承受的加速度不應(yīng)超過(guò)4g,但是戰(zhàn)斗機(jī)在進(jìn)行空中格斗做各種動(dòng)作時(shí),飛行員可能要承受高達(dá)8g的加速度帶來(lái)的影響,若不采取任何措施,可能會(huì)造成血液超重,心臟無(wú)法提供足夠的動(dòng)力將其輸送到大腦,從而造成大腦缺氧,失去意識(shí),這將是十分危險(xiǎn)的。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的解決辦法,你認(rèn)為不可行的是(   )
A.強(qiáng)化鍛煉,增強(qiáng)飛行員的心臟機(jī)能
B.打開(kāi)氣囊充氣擠壓心臟下部身體,強(qiáng)迫血液留在心臟上方使其更容易到達(dá)大腦
C.飛行員收縮腹部肌肉、戴上氧氣面罩、短促呼吸
D.飛行員緩慢的深呼吸,確保大腦氧氣供應(yīng)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一只光滑的碗水平放置,其內(nèi)放一質(zhì)量為m的小球,開(kāi)始時(shí)小球相對(duì)于碗靜止于碗底,則下列哪些情況能使碗對(duì)小球的支持力大于小球的重力(   )
A.碗豎直向上作加速運(yùn)動(dòng)B.碗豎直向下作減速運(yùn)動(dòng)
C.當(dāng)碗突然向上減速瞬間D.當(dāng)碗由水平勻速運(yùn)動(dòng)而突然停止時(shí)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

航天員若在軌道艙內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間停留,需要每天進(jìn)行鍛煉,在軌道艙內(nèi),下列運(yùn)動(dòng)最能有效鍛煉肌肉的力量的是
A.上下舉啞鈴B.做引體向上
C.拉彈簧拉力器D.跳繩

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于超重、失重現(xiàn)象的描述中,正確的是 
A.電梯正在減速上升,在電梯中的乘員處于超重狀態(tài)
B.磁懸浮列車在水平軌道上加速行駛時(shí),列車上乘客處于超重狀態(tài)
C.物體做自由落體運(yùn)動(dòng),當(dāng)其在空中時(shí),處于完全失重狀態(tài)
D.人站在地面上,當(dāng)其由站立狀態(tài)開(kāi)始下蹲的瞬間,處于失重狀態(tài)

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姚明成為了NBA的一流中鋒,給中國(guó)人爭(zhēng)得了更多的榮譽(yù)和更多的尊敬,讓更多的中國(guó)人熱愛(ài)上籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng).姚明某次跳起過(guò)程可分為下蹲,蹬地,離地上升,下落四個(gè)過(guò)程,如圖3-6-6,下列關(guān)于蹬地和離地上升兩過(guò)程的說(shuō)法正確的是(設(shè)蹬地的力為恒力)(  )

圖3-6-6
A.兩過(guò)程中姚明都處在超重狀態(tài)
B.兩過(guò)程中姚明都處在失重狀態(tài)
C.前過(guò)程為超重,后過(guò)程不超重也不失重
D.前過(guò)程為超重,后過(guò)程為完全失重

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同步練習(xí)冊(cè)答案