風(fēng)洞是對(duì)飛機(jī)、導(dǎo)彈性能進(jìn)行檢測(cè)的一種高科技產(chǎn)物,現(xiàn)代汽車的生產(chǎn)也有運(yùn)用風(fēng)洞技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)的,如圖所示是小英所在興趣小組設(shè)計(jì)的一個(gè)類似于風(fēng)洞的實(shí)驗(yàn)裝置,他們?cè)谧烂嫔戏庞性S多大小不同的塑料球,這些塑料球的密度均為ρ,用水平向左恒定的風(fēng)作用在球上,使它們做勻加速運(yùn)動(dòng)(摩擦不計(jì)).已知風(fēng)對(duì)球的作用力F與球的最大橫截面積S成正比,即F=Ks,k為一常量.對(duì)塑料球來說,可以認(rèn)為空間存在一個(gè)風(fēng)力場(chǎng),在該風(fēng)力場(chǎng)中風(fēng)力對(duì)球做功與路徑無關(guān).下列說法中正確的是(  )
A.可以定義風(fēng)力場(chǎng)強(qiáng)度E=k,方向與風(fēng)力方向相同
B.風(fēng)力場(chǎng)強(qiáng)度E與塑料球受到的風(fēng)力成正比
C.若以柵欄P為風(fēng)力勢(shì)能參考平面,距P為x處的風(fēng)力勢(shì)能是Ep=Kx
D.以柵欄P為風(fēng)力勢(shì)能參考平面,塑料小球的半徑用r表示,某時(shí)刻的速度用v表示,該時(shí)刻小球位于桌面上距P為x處,則風(fēng)力場(chǎng)中機(jī)械能守恒定律可寫為kπr2x+
2
3
ρπr3v2=c(c為恒量)
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A、風(fēng)力強(qiáng)度類似于電場(chǎng)強(qiáng)度,E=
F
S
=K
,方向與風(fēng)力方向相同,大小與所受風(fēng)力無關(guān).故A正確,B錯(cuò)誤.
    C、風(fēng)力所做的功等于風(fēng)力勢(shì)能的減小量,從x處運(yùn)動(dòng)到柵欄P處,風(fēng)力所做的功為W=Fx=KSx=Kπr2x.則風(fēng)力勢(shì)能的減小量等于Kπr2x,以柵欄P為風(fēng)力勢(shì)能參考平面,則距P為x處的風(fēng)力勢(shì)能是Ep=Kπr2x.故C錯(cuò)誤.
   D、在風(fēng)力場(chǎng)中只有動(dòng)能和風(fēng)力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能守恒的表達(dá)式為:EP+EK=c(常量),Ep=Kπr2x.,EK=
1
2
mv2=
1
2
ρ
4
3
πr3v2=
2
3
ρπr3v2
.所以kπr2x+
2
3
ρπr3v2=c(c為恒量).故D正確.
故選AD.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某物體在受到6N作用力時(shí)產(chǎn)生的加速度為3m/s2,當(dāng)作用力增加到9N時(shí),加速度增加到______m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖(a)所示,平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ光滑且足夠長,固定在同一水平面上,兩導(dǎo)軌間距L=0.25m,電阻R=0.5Ω,導(dǎo)軌上停放一質(zhì)量m=0.1kg、電阻r=0.1Ω的金屬桿,導(dǎo)軌電阻可忽略不計(jì),整個(gè)裝置處于磁感強(qiáng)度B=0.4T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向豎直向下,現(xiàn)用一外力F沿水平方向拉桿,使其由靜止開始運(yùn)動(dòng),理想電壓表的示數(shù)U隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖(b)所示.試分析與求:

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(1)分析證明金屬桿做勻加速直線運(yùn)動(dòng);
(2)求金屬桿運(yùn)動(dòng)的加速度;
(3)寫出外力F隨時(shí)間變化的表達(dá)式;
(4)求第2.5s末外力F的瞬時(shí)功率.

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科目:高中物理 來源:深圳一模 題型:單選題

汽車以額定功率在平直公路上勻速行駛,在t1時(shí)刻司機(jī)減小了油門,使汽車的功率立即減小一半,并保持該功率繼續(xù)行駛,到t2時(shí)刻汽車又開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)(設(shè)整個(gè)過程中汽車所受的阻力不變).則在t1~t2的這段時(shí)間內(nèi)(  )
A.汽車的加速度逐漸減小
B.汽車的加速度逐漸增大
C.汽車的速度先減小后增大
D.汽車的速度逐漸增大

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科目:高中物理 來源:南通二模 題型:填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組,為了探索航天器球形返回艙穿過大氣層時(shí)所受空氣阻力(風(fēng)力)的影響因素,進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)研究.如圖為測(cè)定風(fēng)力的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中CD是一段水平放置的長為L的光滑均勻電阻絲,電阻絲電阻較大;一質(zhì)量和電阻都不計(jì)的細(xì)長細(xì)長裸金屬絲一端固定于O點(diǎn),另一端懸掛球P,無風(fēng)時(shí)細(xì)金屬絲豎直,恰與電阻絲在C點(diǎn)接觸,OC=H;有風(fēng)時(shí)金屬絲將偏離豎直方向,與電阻絲相交于某一點(diǎn)(如圖中虛線所示).細(xì)金屬絲與電阻絲始終保持良好的導(dǎo)電接觸.
(1)已知電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻不計(jì),理想電壓表兩接線柱分別與O點(diǎn)和C點(diǎn)相連,球P的質(zhì)量為m,重力加速度為g,由此可以推得風(fēng)力大小F與電壓表示數(shù)的關(guān)系式為F=______.
(2)研究小組的同學(xué)猜想:風(fēng)力大小F可能與風(fēng)速大小v和球半徑r這兩個(gè)因素有關(guān),于是他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:使用同一球,改變風(fēng)速,記錄了在不同風(fēng)速下電壓表的示數(shù).
表一  球半徑r=0.50cm
風(fēng)速(m/s) 10 15 20 30
電壓表示數(shù)(V) 2.40 3.60 4.81 7.19
由表一數(shù)據(jù)可知:在球半徑一定的情況下,風(fēng)力大小與風(fēng)速的關(guān)系是______.
實(shí)驗(yàn)二:保持風(fēng)速一定,換用同種材料、不同半徑的實(shí)心球,記錄了在球半徑不同情況下電壓表的示數(shù).
表二  風(fēng)速v=10m/s
球半徑(cm) 0.25 0.50 0.75 1.00
電壓表示數(shù)(V) 9.60 2.40 1.07 0.60
由表二數(shù)據(jù)可知:在風(fēng)速一定的情況下,風(fēng)力大小與球半徑的關(guān)系是______.(球體積公式V=
4
3
πr3

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知風(fēng)力的大小F與風(fēng)速大小v、球半徑r的關(guān)系式為______.
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,光滑水平面上,水平恒力F拉小車和木塊一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),小車質(zhì)量為M,木塊質(zhì)量為m,它們的共同加速度為a,木塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.則在運(yùn)動(dòng)過程中( 。
A.木塊受到的摩擦力大小一定為μmg
B.木塊受到的合力大小為ma
C.小車受到的摩擦力大小為
mF
m+M
D.小車受到的合力大小為(m+M)a
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科目:高中物理 來源:南通模擬 題型:單選題

如圖所示,傾斜的傳送帶保持靜止,一木塊從頂端以一定的初速度勻加速下滑到底端.如果讓傳送帶沿圖中虛線箭頭所示的方向勻速運(yùn)動(dòng),同樣的木塊從頂端以同樣的初速度下滑到底端的過程中,與傳送帶保持靜止時(shí)相比( 。
A.木塊在滑到底端的過程中,摩擦力的沖量變大
B.木塊在滑到底端的過程中,摩擦力的沖量不變
C.木塊在滑到底端的過程中,木塊克服摩擦力所做功變大
D.木塊在滑到底端的過程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能數(shù)值將變大
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質(zhì)量分別為m和2m的兩物體A、B疊放在一起,放在光滑的水平地面上,已知A、B間的最大摩擦力為A物體重力的μ倍,若用水平力分別作用在A或B上,使A、B保持相對(duì)靜止做加速運(yùn)動(dòng),則作用于A、B上的最大拉力FA與FB之比為多少?
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示繩子系著小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),這個(gè)運(yùn)動(dòng)裝置叫圓錐擺,下列說法正確的是(  
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A.小球受重力、拉力和向心力的作用
B.小球受到拉力和向心力的作用
C.?dāng)[球受到拉力和重力的作用
D.?dāng)[球A受重力和向心力的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案