如圖,A、B兩木塊疊放在水平桌面上,下列情況中,屬于一對(duì)平衡力的是( )
A.A對(duì)B的壓力和B對(duì)A的支持力
B.A對(duì)B的壓力和桌面對(duì)B的支持力
C.A受的重力和B對(duì)A的支持力
D.B受的重力和桌面對(duì)B的支持力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(9分)如圖所示,兩個(gè)完全相同的球,重力大小均為 ,兩球與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為,且假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,一根輕繩兩端固結(jié)在兩個(gè)球上,在繩的中點(diǎn)施加一個(gè)豎直向上的拉力,當(dāng)繩被拉直后,兩段繩間的夾角為.問(wèn)當(dāng)F至少為多大時(shí),兩球?qū)?huì)發(fā)生滑動(dòng)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
車上固定一盛滿水的碗.現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)碗中的水灑出,水灑出的情況如圖所示,則關(guān)于小車在此種情況下的運(yùn)動(dòng),下列敘述正確的是( ).
A.小車勻速向左運(yùn)動(dòng) |
B.小車可能突然向左加速 |
C.小車可能突然向左減速 |
D.以上說(shuō)法都不對(duì) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下面關(guān)于慣性的說(shuō)法中,正確的是
A.運(yùn)動(dòng)速度大的物體比速度小的物體難停下來(lái),所以運(yùn)動(dòng)速度大的物體具有較大的慣性 |
B.物體受的力越大,要它停下來(lái)就越困難,所以物體受的力越大,則慣性越大 |
C.在月球上舉重比在地球上容易,所以同一物體在地球上慣性比在月球上大 |
D.物體含的物質(zhì)越多,慣性越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于慣性的說(shuō)法中,正確的是
A.物體僅在靜止和勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)才具有慣性 |
B.汽車速度越大越不容易停下來(lái),是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大 |
C.在月球上舉重比在地球上容易,所以質(zhì)量相同的物體在月球上比在地球上慣性小 |
D.殲擊機(jī)戰(zhàn)斗前拋掉副油箱是為了減小慣性、提高靈活性 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律的描述正確的是( )
A.慣性是由物體的速度和質(zhì)量共同決定的 |
B.牛頓利用理想斜面實(shí)驗(yàn)否定了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因” |
C.牛頓第一定律不是牛頓第二定律的特殊情形,彼此獨(dú)立 |
D.一對(duì)作用力與反作用力一定是同種性質(zhì)的力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如右圖所示是一種汽車安全帶控制裝置的示意圖,當(dāng)汽車處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),擺錘豎直懸掛,鎖棒水平,棘輪可以自由轉(zhuǎn)動(dòng),安全帶能被拉動(dòng).當(dāng)汽車突然剎車時(shí),擺錘由于慣性繞軸擺動(dòng),使得鎖棒鎖定棘輪的轉(zhuǎn)動(dòng),安全帶不能被拉動(dòng).若擺錘從圖中實(shí)線位置擺到虛線位置,汽車的可能運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是( )
A.向左行駛、突然剎車 | B.向右行駛、突然剎車 |
C.向左行駛、勻速直線運(yùn)動(dòng) | D.向右行駛、勻速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,吊籃P懸掛在天花板上,與吊籃質(zhì)量相等的物體Q被固定在帛籃中的輕彈簧托住,P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)懸掛吊籃的細(xì)繩燒斷的瞬間,吊籃P和物體Q的加速度大小是
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
牛頓的三大運(yùn)動(dòng)定律構(gòu)成了物理學(xué)和工程學(xué)的基礎(chǔ).它的推出、地球引力的發(fā)現(xiàn)和微積分的創(chuàng)立使得牛頓成為過(guò)去一千多年中最杰出的科學(xué)巨人之一.下列說(shuō)法中正確的是( ).
A.牛頓第一定律是牛頓第二定律的一種特例 |
B.牛頓第二定律在非慣性系中不成立 |
C.兩物體之間的作用力和反作用力是一對(duì)平衡力 |
D.為紀(jì)念牛頓,人們把“力”定義為基本物理量,其基本單位是“牛頓” |
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