【題目】兩固定且互相垂直的無(wú)限長(zhǎng)直導(dǎo)線 l1 l2 在同一豎直面內(nèi),導(dǎo)線中通有大小相等、方向如圖所示的恒定電流。有一正方形導(dǎo)線框 ABCD,在初始時(shí)刻,AB 邊與 l1 重合,AD 邊與 l2 重合,所有導(dǎo)線間彼此絕緣,下列說法正確的是

A. 若導(dǎo)線框向上平移,穿過導(dǎo)線框內(nèi)的磁通量減小

B. 若導(dǎo)線框向上平移,l2 對(duì) CD 邊的安培力垂直 CD 邊向右

C. 若導(dǎo)線框向右平移,導(dǎo)線框內(nèi)產(chǎn)生逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流

D. 若導(dǎo)線框向右平移,l1 對(duì) BC 邊的安培力垂直 BC 邊向下

【答案】B

【解析】

A.在圖示位置時(shí),由對(duì)稱性可知兩電流在線圈中產(chǎn)生的和磁場(chǎng)為零,磁通量也為零。當(dāng)線框向上平移時(shí),在線框中產(chǎn)生的向外的磁通量減小,所以總的磁通量向里增大。故A錯(cuò)誤。

B.A的分析已經(jīng)知道總的磁通量向里增大,在由楞次定律可知,線框內(nèi)產(chǎn)生逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流,CD邊處的磁場(chǎng)方向?yàn)橄蛲獾,在由左手定則可知,對(duì) CD 邊的安培力垂直 CD 邊向右。故B正確。

C. 在圖示位置時(shí),由對(duì)稱性可知兩電流在線圈中產(chǎn)生的和磁場(chǎng)為零,磁通量也為零。當(dāng)線框向右平移時(shí),在線框中產(chǎn)生的向里的磁通量減小,所以總的磁通量向外增大,有楞次定律可知,導(dǎo)線框內(nèi)產(chǎn)生順時(shí)針方向的感應(yīng)電流。故C錯(cuò)誤。

D.BC邊產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向?yàn)橄蛲,再有左手定則,對(duì) BC 邊的安培力垂直 BC 邊向上。故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一次南極科考中,科考人員使用磁強(qiáng)計(jì)測(cè)定地磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度。其原理如圖所示,電路中有一段長(zhǎng)方體的金屬導(dǎo)體,它長(zhǎng)、寬、高分別為ab、c,放在沿y軸正方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,導(dǎo)體中電流強(qiáng)度沿x軸正方向,大小為I。已知金屬導(dǎo)體單位體積中的自由電子數(shù)為n,電子電荷量為e自由電子做定向移動(dòng)可視為勻速運(yùn)動(dòng),測(cè)出金屬導(dǎo)體前后兩個(gè)側(cè)面間電壓為U

A. 金屬導(dǎo)體的前側(cè)面電勢(shì)較低

B. 金屬導(dǎo)體的電阻為

C. 自由電子定向移動(dòng)的速度大小為

D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】真空室中有如圖甲所示的裝置,電極K持續(xù)發(fā)出的電子(初速度不計(jì)) 經(jīng)過加速電場(chǎng)加速后,從小孔0沿水平放置的偏轉(zhuǎn)極板M、N的中心軸線OO′射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)。極板M、N長(zhǎng)度均為L,加速電壓,偏轉(zhuǎn)極板右側(cè)有熒光屏(足夠大且未畫出)。M、N兩板間的電壓U隨時(shí)間t變化的圖線如圖乙所示,其中。調(diào)節(jié)兩板之間的距離d,使得每個(gè)電子都能通過偏轉(zhuǎn)極板,已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e,電子重力不計(jì)。

(1)求電子通過偏轉(zhuǎn)極板的時(shí)間t;

(2)求偏轉(zhuǎn)極板之間的最小距離d;

(3)當(dāng)偏轉(zhuǎn)極板間的距離為最小值d時(shí),熒光屏如何放置時(shí)電子擊中的范圍最小? 該范圍的長(zhǎng)度是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xoy平面(紙面)內(nèi),存在一個(gè)半徑為R=02.m的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=1.0T,方向垂直紙面向里,該磁場(chǎng)區(qū)域的左邊緣與y軸相切于坐標(biāo)原點(diǎn)O.y軸左側(cè)、0.1m≤x≤0的區(qū)域內(nèi),存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)(圖中未標(biāo)出),電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E=10×104N/C.一個(gè)質(zhì)量為m=2.0×109kg、電荷量為q=5.0×105C的帶正電粒子,以v0=5.0×103m/s的速度沿y軸正方向、從P點(diǎn)射入勻強(qiáng)磁場(chǎng),P點(diǎn)的坐標(biāo)為(0.2m,-0.2m),不計(jì)粒子重力。

(1)求該帶電粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑;

(2)求該帶電粒子離開電場(chǎng)時(shí)的位置坐標(biāo);

(3)若在緊靠電場(chǎng)左側(cè)加一垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),該帶電粒子能回到電場(chǎng),在粒子回到電場(chǎng)前瞬間,立即將原電場(chǎng)的方向反向,粒子經(jīng)電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后,恰能回到坐標(biāo)原點(diǎn)O,求所加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想測(cè)出濟(jì)南當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,并驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律為了減小誤差,他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)如下:將一根長(zhǎng)直鋁棒用細(xì)線懸掛在空中如圖甲所示,在靠近鋁棒下端的一側(cè)固定電動(dòng)機(jī)M,使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸處于豎直方向,在轉(zhuǎn)軸上水平固定一支特制筆N,借助轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的現(xiàn)象,將墨汁甩出形成一條細(xì)線調(diào)整筆的位置,使墨汁在棒上能清晰地留下墨線啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)待轉(zhuǎn)速穩(wěn)定后,用火燒斷懸線,讓鋁棒自由下落,筆在鋁棒上相應(yīng)位置留下墨線圖乙是實(shí)驗(yàn)時(shí)在鋁棒上所留下的墨線,將某條合適的墨線A作為起始線,此后每隔4條墨線取一條計(jì)數(shù)墨線,分別記作B、C、D、E將最小刻度為毫米的刻度尺的零刻度線對(duì)準(zhǔn)A,此時(shí)B、C、D、E對(duì)應(yīng)的刻度依次為1468cm、3915cm、7341cm、11746cm已知電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速為3 000r/min求:

1相鄰的兩條計(jì)數(shù)墨線對(duì)應(yīng)的時(shí)間間隔為 s

2由實(shí)驗(yàn)測(cè)得濟(jì)南當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span> m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字

3該同學(xué)計(jì)算出畫各條墨線時(shí)的速度v,以為縱軸,以各條墨線到墨線A的距離h為橫軸,描點(diǎn)連線,得出了如圖丙所示的圖象,在誤差允許的范圍內(nèi)據(jù)此圖象能驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,但圖線不過原點(diǎn)的原因是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整。

2)如果在閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流的指針向右偏了一下,那么合上電鍵后進(jìn)行下述

A、B操作時(shí)可能出現(xiàn)的情況是:

A將原線圈迅速插入副線圈時(shí),靈敏電流計(jì)指針向左偏、 向右偏不偏

B原線圈插入副線圈后,將滑動(dòng)變阻器觸頭迅速向左拉時(shí),靈敏電流計(jì)指針向左偏、 向右偏、不偏

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在三角形區(qū)域ACD內(nèi)有一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。在紙面內(nèi)一束電子以不同大小的速度從A點(diǎn)沿同一方向射入磁場(chǎng),不計(jì)電子的重力和電子之間的相互作用,關(guān)于電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的情況,下列說法中正確的是

A. CD邊出射的電子,在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間都相等

B. AC邊出射的電子,在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間都相等

C. AC邊出射的電子距C點(diǎn)距離越近,其軌道半徑越小

D. CD邊出射的電子距C點(diǎn)距離越近,其軌道半徑越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,可看成質(zhì)點(diǎn)的物體A放在長(zhǎng)木板B的左端,二者一起以的速度沿光滑的水平軌道勻速運(yùn)動(dòng),與靜止在同一光滑水平軌道上的物體C發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短,碰后B、C粘在一起,最終物體A恰好能到達(dá)木板B的最右端。己知A、B、C的質(zhì)量分別為m2m、3m,物體A與長(zhǎng)木板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為g。求:

1A運(yùn)動(dòng)到木板B右端時(shí)的速度;

2BC碰撞過程中損失的機(jī)械能;

3)木板B的長(zhǎng)度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一傾角為30°的光滑斜面,下端與一段很短的光滑弧面相切,弧面另一端與水平傳送帶相切,水平傳送帶以5 m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)有質(zhì)量為1 kg的物體(視為質(zhì)點(diǎn))從斜面上距傳送帶高h5 m處由靜止滑下;物體在弧面運(yùn)動(dòng)時(shí)不損失機(jī)械能,而且每次在弧面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可以忽略。已知傳送帶足夠長(zhǎng),它與物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,取g10 m/s2,則

A. 物體第一次剛滑上水平傳送帶時(shí)的速度大小為5 m/s

B. 物體從第一次滑上傳送帶到第一次離開傳送帶所用的時(shí)間為4.5 s

C. 物體從第一次滑上傳送帶到第一次離開傳送帶的過程中,摩擦產(chǎn)生的熱量為200 J

D. 物體從第一次滑上傳送帶到第一次離開傳送帶的過程中,摩擦力對(duì)物體做的功為-37.5 J

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