汽車甲沿著平直的公路以速度v0做勻速直線運動,當(dāng)它路過某處的同時,汽車乙從此處開始做初速度為零的勻加速直線運動去追趕汽車甲,根據(jù)上述已知條件
A.可求出乙車追上甲車時,乙車的速度
B.不能求出乙車追上甲車時,乙車的速度
C.可求出乙車從開始運動到追上甲車時,乙車運動的時間
D.不能求出乙車從開始運動到追上甲車時,乙車運動的時間
科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高考模擬統(tǒng)一考試(一)物理卷(解析版) 題型:計算題
(10分)如圖為某種透明材料制成的邊長為4cm,橫截面為正三角形的三棱鏡,將其置于空氣中,當(dāng)一細(xì)光束從距離頂點A為1cm的D點垂直于AB面入射時,在AC面上剛好發(fā)生全反射,光在真空中的速度c=3×108m/s.求:
①此透明材料的折射率;
②光通過三棱鏡的時間.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江綏化重點中學(xué)高三下期期初開學(xué)聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平地面上堆放著原木,關(guān)于原木P的支撐點M、N處受力的方向,下列說法正確的是
A.M處受到的支持力豎直向上
B.N處受到的支持力豎直向上
C.M處受到的靜摩擦力沿MN方向
D.N處受到的靜摩擦力沿水平方向
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北保定高三上期期末調(diào)研考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,內(nèi)壁光滑半徑大小為R的圓軌道豎直固定在桌面上,一個質(zhì)量為m的小球靜止在軌道底部A點。現(xiàn)用小錘沿水平方向快速擊打小球,擊打后迅速移開,使小球沿軌道在豎直面內(nèi)運動。當(dāng)
小球回到A點時,再次用小錘沿運動方向擊打小球,通過兩次擊打,小球才能運動到圓軌道的最高點。已知小球在運動過程中始終未脫離軌道,在第一次擊打過程中小錘對小球做功W1,第二次擊打過程中小錘對小球做功W2。設(shè)先后兩次擊打過程中小錘對小球做功全部用來增加小球的動能,則W1/ W2的值可能是
A.1/2 B. 2/3 C.3/4 D.1
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北保定高三上期期末調(diào)研考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
隨著社會發(fā)展,人類對能源的需求日益增加,節(jié)能變得愈加重要。甲、乙兩地采用電壓U進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸電,輸電線上損耗的電功率為輸入總功率的k(0<k<1)倍。在保持輸入總功率和輸電線電阻都不變的條件下,現(xiàn)改用5U的電壓輸電,若不考慮其他因素的影響,輸電線上損耗的電功率將變?yōu)檩斎肟偣β实腳____倍
A. B. C. 5k D.25k
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東省茂名市高三第一次模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置,某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均處于靜止?fàn)顟B(tài)。設(shè)吊床兩端系繩中的拉力為F1,吊床對人的作用力為F2,則
A.坐著比躺著時F1大
B.坐著比躺著時F1小
C.坐著比躺著時F2大
D.坐著比躺著時F2小
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三第二學(xué)期適應(yīng)性練習(xí)物理卷(解析版) 題型:實驗題
甲、乙兩位同學(xué)在“驗證牛頓第二定律”實驗中,使用了如圖所示的實驗裝置。
①實驗時他們先調(diào)整墊木的位置,使小車不掛配重時能在傾斜的長木板上做勻速直線運動,這樣做的目的是 。
②此后,甲同學(xué)把細(xì)線系在小車上并繞過定滑輪懸掛若干配重片。在小車質(zhì)量一定的情況下,多次改變配重片數(shù)量,每改變一次就釋放一次小車,利用打點計時器打出記錄小車運動情況的多條紙帶。下圖是其中一條紙帶的一部分,O、A、B、C為4個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個打出的點沒有畫出。打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上。通過對紙帶的測量,可知小車運動過程中的加速度大小
為 m/s2(保留2位有效數(shù)字)。
③根據(jù)多條紙帶的數(shù)據(jù),甲同學(xué)繪制了小車加速度與小車所受拉力(測量出配重的重力作為小車所受拉力大。┑腶-F圖象,如圖所示。由圖象可知 。(選填選項前的字母)
A.當(dāng)小車質(zhì)量一定時,其加速度與所受合外力成正比
B.當(dāng)小車所受合外力一定時,其加速度與質(zhì)量成反比
C.小車的質(zhì)量約等于0.3kg
D.小車的質(zhì)量約等于3.3kg
④乙同學(xué)在實驗時,因配重片數(shù)量不足改用5個質(zhì)量為20g的鉤碼進(jìn)行實驗。他首先將鉤碼全部掛上,用打點計時器打出記錄小車運動情況的紙帶,并計算出小車運動的加速度;之后每次將懸掛的鉤碼取下一個并固定在小車上,重復(fù)多次實驗,且每次實驗前均調(diào)整墊木的位置,使小車不掛配重時能在傾斜的長木板上做勻速直線運動。根據(jù)測得的數(shù)據(jù),繪制出小車加速度與懸掛的鉤碼所受重力的關(guān)系圖線。關(guān)于這一圖線下列說法錯誤的是 。(選填選項前的字母)
A.可由該圖線計算出小車和5個鉤碼質(zhì)量之和
B.只有當(dāng)小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于懸掛鉤碼的質(zhì)量時,該圖線才是一條直線
C.無論小車質(zhì)量是否遠(yuǎn)大于懸掛鉤碼的質(zhì)量,該圖線都是一條直線
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高高三第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一質(zhì)量為m的小球以初動能Ek0從地面豎直向上拋出,已知上升過程中受到阻力作用,圖中兩條圖線分別表示小球在上升過程中動能、重力勢能中的某一個與其上升高度之間的關(guān)系,(以地面為零勢能面,ho表示上升的最大高度,圖中坐標(biāo)數(shù)據(jù)中的k值為常數(shù)且滿足0<k<l)則由圖可知,下列結(jié)論正確的是( )
A.①表示的是動能隨上升高度的圖像,②表示的是重力勢能隨上升高度的圖像
B.上升過程中阻力大小恒定且f=(k+1)mg
C.上升高度時,重力勢能和動能不相等
D.上升高度時,動能與重力勢能之差為
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江紹興第一中學(xué)高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
在如右圖所示電路中,電源電動勢E=6V,內(nèi)阻r=1Ω,保護(hù)電阻R0=3Ω,滑動變阻器總電阻R=20Ω,閉合電鍵S。電流表內(nèi)阻不計。求:
(1)滑片滑到最下端a時,電流表示數(shù)值I
(2)在滑片P從a滑到b的過程中,保護(hù)電阻R0兩端的最低電壓值U
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