甲、乙、丙三同學做"互成角度的兩個力的合成"的實驗。所用彈賛測力計的量程為0~ 5N 他們均把橡皮條的一端固定在木板上的A點,橡皮條的另一端通過細繩連接彈簧測力計。用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定點0。如圖所示,操作時細繩都與平板平行,用F1和F2表示拉力的方向和大小。
甲同學F1和F2的方向互相垂直, F1= 3.0N, F2=3.8N;乙同學F1和F2方向的夾角約為30 ?。; 丙同學F1和F2方向的夾角約為120 ?。F1= F2=4.0N
這三位同學中操作不合適的是 同學,原因
科目:高中物理 來源:2015屆山東省平度市高三第一學段學分認定考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為2kg的物體在光滑的水平面上以5m/s的速度勻速前進,從某時刻起它受到一個水平方向、大小為4N的恒力作用,則下列可能正確的是
A.5 s末的速度大小是15m/s,而路程為50m
B.5 s末的速度大小是5m/s,而位移為零
C.5 s內(nèi)的平均速度大小是10 m/s
D.5 s內(nèi)的平均速率是零
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科目:高中物理 來源:2015屆山東省乳山市高三11月第三次自主練習物理試卷(解析版) 題型:選擇題
擺式列車是集電腦、自動控制等高新技術于一體的新型高速列車,如圖所示.
當列車轉(zhuǎn)彎時,在電腦控制下,車廂會自動傾斜,抵消離心力的作用.行走在直線上時,車廂又恢復原狀,就像玩具“不倒翁”一樣.它的優(yōu)點是能夠在現(xiàn)有線路上運行,勿須對線路等設施進行較大的改造,而 是靠擺式車體的先進性,實現(xiàn)高速行車,并能達到既安全又舒適的要求.運行實踐表明:擺式列車通過曲線速度可提高20-40%,最高可達50%,擺式列車不愧為“曲線沖刺能手”.假設有一超高速列車在水平面內(nèi)行駛,以360km/h的速度拐彎,由列車上的傳感器測得一個質(zhì)量為50kg的乘客在拐彎過程中所受到合力為500N,則列車的拐彎半徑為( )
A、500m B、1km C、1.5km D、2km
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科目:高中物理 來源:2015屆安徽省銅陵市高三上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
半徑相等的兩個小球甲和乙,在光滑水平面上沿同一直線相向運動,若甲球的質(zhì)量大于乙求的質(zhì)量,碰撞前兩球的動能相等,則碰撞后兩球的運動狀態(tài)可能是
A、甲球的速度為零而乙球的速度不為零
B、乙球的速度為零而甲球的速度不為零
C、兩球的速度均零
D、兩球的速度方向均與原方向相反,兩球的動能仍相等
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科目:高中物理 來源:2015屆安徽省江淮名校高三第二次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,滑塊A套在光滑的堅直桿上,滑塊A通過細繩繞過光滑滑輪連接物 塊B,B又與一輕質(zhì)彈贊連接在一起,輕質(zhì)彈簧另一端固定在地面上,’開始用手托住物塊 .使繩子剛好伸直處于水平位位置但無張力,F(xiàn)將A由靜止釋放.當A下滑到C點時(C點 圖中未標出)A的速度剛好為零,此時B還沒有到達滑輪位置,已知彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m ,滑輪質(zhì)量和大小及摩擦可忽略不計,滑輪與桿的水平距離L=0.3m,AC距離為 0.4m,mB=lkg,重力加速度g=10 m/s2。試求:
(1)滑'塊A的質(zhì)量mA
(2)若滑塊A質(zhì)量增加一倍,其他條件不變,仍讓滑塊A從靜止滑到C點,則滑塊A到達C點時A、B的速度大小分別是多少?
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科目:高中物理 來源:2015屆安徽省江淮名校高三第二次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平繃緊的傳送帶AB長L=6m,始終以恒定速率V1=4m/s運行。初速度大小為V2=6m/.s的小物塊(可視為質(zhì)點)從與傳送帶等高的光滑水平地面上經(jīng)A點滑上傳送帶。小物塊m=lkg,物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.4,g取lom/s2。下列說法正確的是( )
A.小物塊可以到達B點
B.小物塊不能到達B點,但可返回A點,返回A點速度為6m/s
C.小物塊向左運動速度減為0時相對傳送帶滑動的距離達到最大
D.小物塊在傳送帶上運動時,因相互間摩擦力產(chǎn)生的熱量為50 J
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科目:高中物理 來源:2015屆安徽省江淮十校高三8月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在勻強磁場中有一傾斜的平行金屬導軌。導軌間距為L,長為3d,導軌平面與水平面的夾角為,在導軌的中部刷有一段長為d的薄絕緣涂層。勻強磁場的磁感應強度大小為B,方向與導軌平面垂直。質(zhì)量為m的導體棒從導軌的頂端由靜止釋放,在滑上涂層之前已經(jīng)做勻速運動,并一直勻速滑到導軌底端。導體棒始終與導軌垂直,且僅與涂層間有摩擦,接在兩導軌間的電阻為R,其他部分的電阻均不計,重力加速度為g。求:
(1)導體棒與涂層間的動摩擦因數(shù);
(2)導體棒勻速運動的速度大小v;
(3)整個運動過程中,電阻產(chǎn)生的焦耳熱Q。
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科目:高中物理 來源:2015屆江西省贛州市十二縣(市)高三上學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一條1/4圓弧形軌道AB,其半徑為R=1m,B點的切線方向恰好為水平方向.一個質(zhì)量為m=lkg的小物體,從軌道頂端A點由靜止開始沿軌道下滑,到達軌道末端B點時對軌道的壓力為26N,然后做平拋運動,落到地面上的C點,若BC所連直線與水平方向夾角為θ,且tanθ=1.25(不計空氣阻力,g=10m/s2),求:
(1)物體在AB軌道上運動時阻力做的功;
(2)物體從B點開始到與BC直線相距最遠所用的時間;
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科目:高中物理 來源:2015屆江西省高三上學期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小方塊代表一些相同質(zhì)量的鉤碼,圖①中O為輕繩之間聯(lián)結(jié)的節(jié)點,圖②中光滑的滑輪跨在輕繩上懸掛鉤碼,兩裝置處于靜止狀態(tài),現(xiàn)將圖①中的B滑輪或圖②中的端點B沿虛線稍稍上移一些,則關于θ角變化說法正確的是 ( )
A.圖①、圖②中θ角均增大
B.圖①、圖②中θ角均不變
C.圖①中θ增大、圖②中θ角不變化
D.圖①中θ不變、圖②中θ角變大
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