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(多選)如圖所示,光滑水平桌面上,有甲、乙兩個用細線相連的物體在水平拉力F1和F2的作用下運動,已知F1<F2,則以下說法中正確的有(      )

A.若撤去F1,則甲的加速度一定變大
B.若撤去F1,則細線上的拉力一定變小
C.若撤去F2,則乙的加速度一定變大
D.若撤去F2,則細線上的拉力一定變小

ABD

解析試題分析:撤去F1前,甲的加速度,此時細線上拉力滿足,撤去F1后,甲的加速度,此時細線上的拉力滿足,AB正確;撤去F2前,乙的加速度,細線上的拉力,撤去F2后,乙的加速度,此時細線上的拉力滿足,只知道F1<F2,并不能確定F2-F1與F1的大小,故不能判斷a乙1與a乙2的大小關系,C錯誤; D正確。
考點:本題考查牛頓運動定律應用連接問題。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力的瞬時值。實驗時,把小球舉高到彈性繩子的懸點O 處,然后放手讓小球自由下落。圖是用這種方法獲得的彈性繩中拉力隨時間的變化圖線。由圖所提供的信息,以下正確的是(     )

A.t2時刻小球速度最大 
B.小球和彈性繩組成的系統(tǒng)機械能不守恒 
C.t1到t2期間小球速度一直減小到零 
D.t1到t2期間小球重力勢能減少量小于彈性繩彈性勢能增加量 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

光滑水平面上放置兩個等量同種電荷,其連線中垂線上有A、B、C三點,如圖甲所示,一個質量m=1kg的小物塊自C點由靜止釋放,小物塊帶電荷量q=2C,其運動的v-t圖線如圖乙所示,其中B點為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標出了該切線),則以下分析正確的是

A.B點為中垂線上電場強度最大的點,場強E=1V/m
B.由C點到A點物塊的電勢能先減小后變大
C.由C點到A點,電勢逐漸降低
D.B、A兩點間的電勢差為UBA=8.25V

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,水平傳送帶保持 1 m/s 的速度運動.一質量為1 kg的物體與傳送帶間的動摩擦因數為0.2,現將該物體無初速地放到傳送帶上,則物體在運動1m的過程中,皮帶對該物體做的功為(g ="10" m/s2)(   )  

A.0.5J B.2J C.2.5J D.5J

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖甲所示.用一水平外力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體.逐漸增大F,物體做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示,若重力加速度g 取l0m/s根據甲乙中所提供的信息不能計算出

A.斜面的傾角
B.加速度為2m/s2時物體所受的合外力
C.物體靜止在斜面上所施加的最小外力
D.加速度為4m/s2時物體的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,細線的一端系一質量為m的小球,另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端,細線與斜面平行.在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運動的過程中,小球始終靜止在斜面上,重力加速度為g,小球受到細線的拉力為T,斜面的支持力為FN,則

A.T=m(g sinθ+a cosθ)
B.T=m(g cosθ+a sinθ)
C.FN=m(g cosθ-a sinθ)
D.FN=m(g cosθ+a sinθ)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,絕緣彈簧的下端固定在光滑斜面底端,彈簧與斜面平行,帶電小球Q(可視為質點)固定在絕緣斜面上的M點,且在通過彈簧中心的直線ab上.現將與Q大小相同,帶電性也相同的小球P,從直線ab上的N點由靜止釋放,若兩小球可視為點電荷.在小球P與彈簧接觸到速度變?yōu)榱愕倪^程中,下列說法中正確的是( 。

A.小球P的速度一定先增大后減小
B.小球P的機械能一定在減少
C.小球P速度最大時所受彈簧彈力和庫侖力的合力為零
D.小球P與彈簧系統(tǒng)的機械能一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一物體從某一高度自由落下落在豎立于地面的輕彈簧上,如圖所示,在A點物體開始與輕彈簧接觸,到B點時,物體速度為零,然后被彈簧彈回,下列說法正確的是      

A.物體從A下降到B的過程中動能不斷變小
B.物體從B上升到A的過程中動能不斷變大
C.物體從A下降到B以及從B上升到A的過程中速率都是先增大后減小
D.物體在B點時所受合力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩個用輕線相連的位于光滑水平面上的物塊,質量分別為m1和m2.拉力F1和F2方向相反,與輕線沿同一水平直線,且F1 > F2,試求在兩個物塊運動過程中輕線的拉力T的大小為(   ).

A.F1+F2B.C.D.

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