如圖甲所示.用一水平外力F拉著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體.逐漸增大F,物體做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示，若重力加速度g 取l0m/s2 根據(jù)甲乙中所提供的信息不能計算出

A．斜面的傾角
B．加速度為2m/s2時物體所受的合外力
C．物體靜止在斜面上所施加的最小外力
D．加速度為4m/s2時物體的速度

D

解析試題分析：根據(jù)a-F圖線可得,當F=0時a1=-6m/s2,則由牛頓定律，可求得斜面的傾角；加速度為2m/s2時物體所受的外力為20N，合外力滿足，由方程求得物體的質(zhì)量m后可求合外力。物體靜止在斜面上所施加的最小外力滿足，所以可求得此最小力；由于物體做變加速運動所以無法根據(jù)運動公式求得加速度為4m/s2時物體的速度。此題選擇D。
考點：此題考查牛頓定律及對物理圖像的理解。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，質(zhì)量為m的物體A放置在質(zhì)量為M的物體B上，B與彈簧相連，它們一起在光滑水平面上做簡諧振動，振動過程中A、B之間無相對運動，設彈簧的勁度系數(shù)為k，當物體離開平衡位置的位移為x時，A、B間摩擦力的大小等于

A．0           B．kｘ
C．（）kｘ   D．（）kｘ

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體放在A地的水平面上，用豎直向上的力F拉物體，物體的加速度a與拉力F的關系如圖中直線①所示，用質(zhì)量為的另一物體在B地做類似實驗，測得a－F關系如圖中直線②所示，設兩地的重力加速度分別為g和 ，則（  ）

A．
B．
C．
D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

2009年12月19日下午，聯(lián)合國氣候變化大會達成《哥本哈根協(xié)議》，為減少二氧化碳排放，我國城市公交推出新型節(jié)能環(huán)保電動車，在檢測某款電動車性能的實驗中，質(zhì)量為8×kg的電動車由靜止開始沿平直公路行駛，達到的最大速度為15m/s，利用傳感器測得此過程中不同時刻電動車的牽引力F與對應的速度v，并描繪出 圖象（圖中AB、BO均為直線），假設電動車行駛過程中所受的阻力恒定，則    
 
A．在全過程中，電動車在B點時速度最大
B．電動車所受的阻力為2000N
C．電動車的額定功率為6000W
D．AB過程電動車牽引力的功率恒定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩個質(zhì)量為m的物體A和B緊靠在一起放在光滑水平桌面上，如果它們分別受到水平推力F1和F2，且F1>F2，則AB的加速度與AB間的作用力的大小分別為：

A．(F1+F2)/m B．(F1-F2)/m
C．(F1+F2)/2 D．(F1-F2)/2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（多選）如圖所示，光滑水平桌面上，有甲、乙兩個用細線相連的物體在水平拉力F1和F2的作用下運動，已知F1＜F2，則以下說法中正確的有（      ）

A．若撤去F1，則甲的加速度一定變大
B．若撤去F1，則細線上的拉力一定變小
C．若撤去F2，則乙的加速度一定變大
D．若撤去F2，則細線上的拉力一定變小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一輕質(zhì)彈簧豎立于地面上，質(zhì)量為m的小球，自彈簧正上方h高處由靜止釋放，則從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短（彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)）的過程中，下列說法正確的是

A．小球的機械能守恒
B．重力對小球作正功，小球的重力勢能減小
C．由于彈簧的彈力對小球做負功，所以小球的動能一直減小
D．小球的加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，勻強磁場存在于虛線框內(nèi)，矩形線圈豎直下落。如果線圈受到的磁場力總小于其重力，則它在1、2、3、4位置時的加速度關系為

A．a(chǎn)1＞a2＞a3＞a4 B．a(chǎn)1=a3 >a2>a4
C．a(chǎn)1=a3＞a4＞a2 D．a(chǎn)4=a2＞a3＞a1

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，將一個光滑、絕緣的擋板ABCD固定在光滑、絕緣的水平面上，AB段為直線形擋板， BCD段是半徑為R的圓弧形擋板，且AB與BCD相切。擋板處于場強為E的勻強電場中，電場方向與圓直徑MN平行�，F(xiàn)將帶電量為q、質(zhì)量為m的小球從擋板內(nèi)側(cè)的A點由靜止釋放，小球沿擋板內(nèi)側(cè)恰好過M點運動到D點后拋出，下列判斷正確的是  

A．小球帶正電或帶負電均可完成上述運動過程
B．小球運動到N點時動能最大
C．AN兩點間沿電場線方向的距離為
D．小球運動到C點時，擋板對小球的彈力為3qE

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