【題目】如圖所示，AB、CD為兩平行金屬板，A、B兩板間電勢(shì)差為U．C、D始終和電源相接(圖中并未畫出)，且板間的場(chǎng)強(qiáng)為E．一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子(重力不計(jì))由靜止開始，經(jīng)AB加速進(jìn)入CD之間并發(fā)生偏轉(zhuǎn)，最后打在熒光屏上，CD極板長(zhǎng)均為x，與熒光屏距離為L，則：

A. 該粒子帶負(fù)電

B. 該粒子在電場(chǎng)中的偏移量為

C. 該粒子打在屏上O點(diǎn)下方和O相距的位置

D. 該粒子打在屏上的動(dòng)能為qU

【答案】C

【解析】

A. 帶電粒子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中沿電場(chǎng)線的方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，受力的方向與電場(chǎng)線的方向相同，所以粒子帶正電；故A錯(cuò)誤；

B. 對(duì)于帶電粒子通過加速電場(chǎng)的過程,根據(jù)動(dòng)能定理有：qU=

設(shè)帶電粒子剛好飛出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，則此時(shí)粒子沿電場(chǎng)方向的位移恰為y，

即y=

又：a=qE/m

電子通過偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的時(shí)間t=x/v

代入數(shù)據(jù)解得該粒子在電場(chǎng)中的偏移量為：y=.故B錯(cuò)誤；

C. 粒子射出電場(chǎng)時(shí)，沿y方向是速度：vy=at=

偏轉(zhuǎn)角：tanθ=vy/v=

該粒子打在屏上O點(diǎn)下方和O相距：H=y+Ltanθ=.故C正確；

D. 對(duì)于帶電粒子通過加速電場(chǎng)的過程，根據(jù)動(dòng)能定理有：qU=，由于粒子在電場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)的過程中，偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)對(duì)粒子還做功，所以該粒子打在屏上的動(dòng)能大于Uq.故D錯(cuò)誤。

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計(jì)，滑輪軸O安在一根輕木桿B上，一根輕繩AC繞過滑輪，A端固定在墻上，且繩保持水平，C端掛一重物，BO與豎直方向夾角θ＝45°，系統(tǒng)保持平衡。若保持滑輪的位置不變，改變θ的大小，則滑輪受到木桿作用力大小變化情況是（ ）

A. 只有角θ變小，作用力才變大

B. 只有角θ變大，作用力才變大

C. 不論角θ變大或變小，作用力都是變大

D. 不論角θ變大或變小，作用力都不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落，圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置，c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是人靜止地懸吊著時(shí)的平衡位置，忽略空氣阻力，人在從P點(diǎn)落下到最低點(diǎn)c的過程中

A. 人在Pa段做自由落體運(yùn)動(dòng)，處于完全失重狀態(tài)

B. 在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)

C. 在bc段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)

D. 在c點(diǎn)，人的速度為零，其加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上有一靜止平板車，車上放一質(zhì)量為m=1kg的物塊，物塊與平板車的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2(設(shè)最大靜摩擦等于滑動(dòng)摩擦)，t=0時(shí)，車在外力作用下開始沿水平面做直線運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖乙所示，已知t=12s時(shí)，平板車停止運(yùn)動(dòng)，此后平板車始終靜止。g取10m/s2，在運(yùn)動(dòng)過程中物塊未從平板車上掉下。

(1)求t=3s時(shí)物塊的加速度；

(2)求t=8s時(shí)物塊的速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平力F作用下，木塊A、B保持靜止。若木塊A與B接觸面是水平的，且F≠0。則關(guān)于木塊B的受力個(gè)數(shù)可能是

A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為其中正確的是　　

A. 拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些，實(shí)驗(yàn)效果更好

B. 拉橡皮條時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度

C. 橡皮條彈性要好，拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些

D. 拉力和的夾角越大越好

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一圓環(huán)上均勻分布著負(fù)電荷，x軸垂直于環(huán)面且過圓心O．下列關(guān)于x 軸上的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的說法中正確的是( )

A. O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零，電勢(shì)最高

B. O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零，電勢(shì)最低

C. 從O點(diǎn)沿x軸正方向，電場(chǎng)強(qiáng)度減小，電勢(shì)升高

D. 從O點(diǎn)沿x軸正方向，電場(chǎng)強(qiáng)度增大，電勢(shì)降低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)電荷A和B，分別帶正電和負(fù)電，電荷量分別為4Q和Q，在A、B連線上，如圖所示，則電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方在(　 　)

A. A和B之間 B. A右側(cè) C. B左側(cè) D. A的右側(cè)及B的左側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)于2017年11月發(fā)射“嫦娥五號(hào)”探月衛(wèi)星,計(jì)劃執(zhí)行月面取樣返回任務(wù)。“嫦娥五號(hào)”從月球返回地球的過程可以簡(jiǎn)單分成四步,如圖所示第一步將“嫦娥五號(hào)”發(fā)射至月球表面附近的環(huán)月圓軌道Ⅰ,第二步在環(huán)月軌道的A處進(jìn)行變軌進(jìn)入月地轉(zhuǎn)移軌道Ⅱ,第三步當(dāng)接近地球表面附近時(shí),又一次變軌,從B點(diǎn)進(jìn)入繞地圓軌道Ⅲ,第四步再次變軌道后降落至地面,下列說法正確的是

A. 將“嫦娥五號(hào)”發(fā)射至軌道Ⅰ時(shí)所需的發(fā)射速度為7. 9km/s

B. “嫦娥五號(hào)”從環(huán)月軌道Ⅰ進(jìn)入月地轉(zhuǎn)移軌道Ⅱ需要加速

C. “嫦娥五號(hào)”從A沿月地轉(zhuǎn)移軌Ⅱ到達(dá)B點(diǎn)的過程中其動(dòng)能一直增加

D. “嫦娥五號(hào)”在第四步變軌時(shí)需要加速

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