A. | 支持力的方向一定與重力的方向相反 | |
B. | 放在水平面上的物體受到彈力的方向是豎直向下 | |
C. | 桿對物體的彈力方向總是沿著桿,并指向桿的收縮方向 | |
D. | 在細繩下端系上的物體受到向上的拉力,是由于細繩發(fā)生微小形變而產生 |
分析 發(fā)生形變的物體由于要恢復原狀,對與它接觸的物體產生力的作用,這種力叫做彈力;
線的彈力方向沿著繩子收縮方向,而桿的彈力不一定沿著桿的方向;
彈力方向:與施力物體的形變恢復方向相同.
解答 解:A、支持力一定垂直于支持面并指向被支持物體,與重力方向無關,故A錯誤;
B、木塊放在桌面上要受到一個向上的彈力,這是由于桌面發(fā)生微小形變而產生的,作用效果是使木塊發(fā)生形變,故B錯誤;
C、桿對物體的彈力方向不總是沿著桿,比如彎曲的細桿,故C錯誤;
D、細繩下端系上的物體受到向上的拉力,是由于細繩發(fā)生微小形變,要恢復原狀,從而產生的,故D正確;
故選:D.
點評 本題關鍵是明確彈力的定義、產生條件、彈力的方向、彈力的分類,特別是要明確彈力方向與施力物體的形變恢復方向相,注意線的彈力方向與桿的彈力方向不同.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 方向垂直BC并由A指向BC | B. | 方向垂直BC并由A指向BC | ||
C. | 方向垂直AC并由B指向AC | D. | 方向垂直AB并由C指向AB |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 25 m | B. | 16 m | C. | 50 m | D. | 144 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A點場強大于B點場強 | B. | A點場強方向指向x軸正方向 | ||
C. | A點場強小于B點場強 | D. | A點電勢低于B點電勢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從乙車減速開始計時,甲車追上乙車需時間t=8s | |
B. | 從乙車減速開始計時,甲車追上乙車需時間t=7s | |
C. | 甲車追上乙車前,兩車之間的最大距離為9m | |
D. | 甲車追上乙車前,兩車之間的最大距離為16m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 平均速度vA=vB=vC | B. | 平均速度vA>vC>vB | ||
C. | 平均速率vA>vC>vB | D. | 平均速率vA>vB=vC |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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