A. | 伽利略通過理想實(shí)驗(yàn)指出力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 | |
B. | 人們根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)提出“地心說”,其代表人物是第谷 | |
C. | 開普勒通過研究行星觀測記錄,發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三大定律 | |
D. | 牛頓總結(jié)出了萬有引力定律并用實(shí)驗(yàn)測出了引力常量 |
分析 本題物理學(xué)史問題,根據(jù)伽利略、開普勒、牛頓、卡文迪許等著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可答題.
解答 解:A、伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn),最早提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,故A錯(cuò)誤;
B、人們根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)提出“地心說”,其代表人物是托雷密,故B錯(cuò)誤;
C、開普勒通過對第谷對行星觀測記錄的研究,提出開普勒三大定律,故C正確;
D、牛頓總結(jié)出了萬有引力定律,卡文迪許用實(shí)驗(yàn)測出了引力常量,故D錯(cuò)誤;
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩次飛鏢從投出后到達(dá)靶心的時(shí)間之比t1:t2=l:3 | |
B. | 兩次飛鏢投出的初速度大小之比v1:v2=2:1 | |
C. | 兩次飛鏢的速度變化量大小之比△V1:△V2=3:1 | |
D. | 適當(dāng)減小m可使飛鏢投中靶心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第2s末速度改變方向 | B. | 第2s末位移改變方向 | ||
C. | 第2s末速度改變方向 | D. | 第4s末運(yùn)動(dòng)速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該交流電的頻率為4Hz | |
B. | 該交流電的有效值為$\frac{\sqrt{2}}{2}$A | |
C. | 1s時(shí)刻穿過線圈磁通量變化率的絕對值最大 | |
D. | 2s時(shí)刻穿過線圈磁通量變化率的絕對值最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | q在d點(diǎn)具有的加速度方向與在O點(diǎn)所具有的加速度方向相同 | |
B. | q在d點(diǎn)具有的加速度大小與在O點(diǎn)所具有的加速度大小相同 | |
C. | q在d點(diǎn)所具有的電勢能等于其在O點(diǎn)所具有的電勢能 | |
D. | q在d點(diǎn)所受的電場力大于其在O點(diǎn)所受的電場力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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