分析 ①中活塞在氣體變化前后都是受力平衡,對活塞受力分析,利用力平衡可求得
②AB氣體的變化中,B的變化是等溫變化較簡單,利用B的變化求得B變化后的LB,又因為AB兩部分的總長度是定值,可解的A距底端的距離.
解答 解:①膨脹后A的壓強
pA=1.5p0…①
加熱后活塞平衡時,有:
(pA-p0)SA=(pB-p0)SB…②
則膨脹后B的壓強為:
pB=$\frac{11}{6}$p0…③
由①~③式解得:
pA:pB=9:11
②設(shè)穩(wěn)定后A、B兩汽缸中活塞距缸底的距離分別為LA、LB,對B,有:
p0LSB=$\frac{6}{11}$p0LBSB…④
又:LA+LB=2L…⑤
由③④⑤式解得:
LA=$\frac{16}{11}$L
答:①停止加熱達到穩(wěn)定后,A、B汽缸中的氣體壓強之比為9:11;
②穩(wěn)定后汽缸A中活塞距缸底的距離為$\frac{16}{11}$L
點評 對連接體問題中,連接體在氣體變化前后受力都平衡,所以對連接體利用受力平衡求解就很簡單了,再者在兩部分氣體中,利用變化簡單的氣體,求解氣體狀態(tài)參量,會減少很多繁瑣的過程.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 2:1 | D. | 4:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 輕桿對小球的彈力方向沿桿向上 | |
B. | 輕桿對小球的彈力方向與細線平行向上 | |
C. | 小車運動的加速度大小一定為gtanα | |
D. | 小車運動的加速度大小可能為gtanθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 打點前,小車應停在靠近打點計時器的位置 | |
B. | 實驗時,要先接通電源,待計時器開始打點再釋放小車 | |
C. | 實驗中應使小車速度盡量小些 | |
D. | 點跡記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內(nèi)的位移,反映了物體的運動情況 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若把斜面CB部分截去,物體沖過C點后上升的最大高度仍為h | |
B. | 把斜面從C點以上部分彎成與C點相切的圓弧狀,物體上升的最大高度有可能仍為h | |
C. | 若把斜面彎成圓弧形D,物體仍沿圓弧升高h | |
D. | 若把斜面AB變成曲面AEB,物體沿此曲面上升仍能到達B點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人們的經(jīng)驗是:要使一個物體運動,必須推它或拉它,亞里士多德于是得出結(jié)論:必須有力作用在物體上,物體才能運動 | |
B. | 伽利略通過理想斜面實驗得出結(jié)論:力不是維持物體運動的原因 | |
C. | 牛頓通過對銅球沿斜面下滑的研究推出:自由落體運動是一個勻加速運動,所有物體自由下落的加速度是一樣的 | |
D. | 英國科學家胡克發(fā)現(xiàn):力的作用是相互的,一對作用力與反作用力總是大小相等,方向相反且作用在同一直線上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 分力總是小于合力 | |
B. | 將力進行正交分解時,分力總是小于合力 | |
C. | 將10N的力進行分解,可能得到50N的分力 | |
D. | 將10N的力進行分解,不可能得到1N的分力 |
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