13.在探究牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中,得到以下數(shù)據(jù):物體質(zhì)量不變時(shí),加速度a與物體所受合力F的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如表1;物體所受合力不變時(shí),加速度a和物體質(zhì)量的倒數(shù)$\frac{1}{M}$的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如表2.
表1
a(m•s-2)1.02.04.06.08.1
F(N)0.51.02.03.04.0
表2
a(m•s-21.02.02.73.04.0
$\frac{1}{M}$(kg-10.250.500.690.801.0
(1)分別畫出a-F圖象和a-$\frac{1}{M}$圖象.

(2)由a-F圖象得到的結(jié)論是加速度與物體所受的合力成正比.

分析 牛頓第二定律:F=Ma,所以:a-F圖象,a-$\frac{1}{M}$圖象理論上應(yīng)該是一條傾斜的直線,作圖的時(shí)候需要注意.

解答 解:(1)牛頓第二定律:F=Ma,所以:a-F圖象,a-$\frac{1}{M}$圖象理論上應(yīng)該是一條傾斜的直線,作圖的時(shí)候要畫直線,讓盡量多的點(diǎn)落在直線上.

(2)由a-F圖象得到的結(jié)論是物體的加速度與物體所受的合力成正比.
故答案為:(1)如圖(2)加速度與物體所受的合力成正比

點(diǎn)評(píng) 在探究牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中,數(shù)據(jù)處理時(shí)我們用到的方法是畫圖象的方法,畫出圖象,根據(jù)圖象得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖D、E、F、G為地面上水平間距相等的四點(diǎn),三個(gè)質(zhì)量相同的小球A、B、C分別在E、F、G的正上方不同高度處,以相同的水平初速度向左拋出,最后均落到D點(diǎn).若不計(jì)空氣阻力,則可判斷A、B、C三個(gè)小球(  )
A.初始離地面的高度之比為1:2:3
B.落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率之比為1:2:3
C.落地時(shí)三個(gè)小球的速度大小之比為1:2:3
D.從拋出到落地過程中,動(dòng)能的變化量之比為1:2:3

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.質(zhì)量為30kg的小孩坐在的雪橇上,大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速運(yùn)動(dòng),求:
(1)雪橇對(duì)地面的壓力大。
(2)雪橇與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.光滑的水平面上有一長(zhǎng)木板,質(zhì)量M=2.0kg,在長(zhǎng)木板的最右端有一小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),質(zhì)量m=1.0kg,小滑塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20.小滑塊與長(zhǎng)木板一起以v0=2.0m/s的速度向左勻速運(yùn)動(dòng),如圖所示.某時(shí)刻起對(duì)長(zhǎng)木板施加一個(gè)F=12N的水平向右的恒力,此后小滑塊將相對(duì)長(zhǎng)木板滑動(dòng).若長(zhǎng)木板足夠長(zhǎng),求:
(1)滑塊受到的合力;
(2)水平恒力F作用后,小滑塊向左運(yùn)動(dòng)的最大距離;
(3)小滑塊向左運(yùn)動(dòng)的過程中相對(duì)長(zhǎng)木板移動(dòng)的最大距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.10s,其中x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.33cm,x4=8.95cm,x5=9.61cm,x6=10.26cm,則CF段的平均速度0.96m/s,C點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是0.86m/s,加速度的大小是0.64m/s2.(本題結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.某質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間變化規(guī)律的關(guān)系是x=4t+4t2,x與t的單位分別為m和s,下列說法正確的是( 。
A.v0=4m/s,a=4m/s2B.v0=4m/s,a=2m/s2
C.2s內(nèi)的位移為24mD.2s末的速度為24m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如下圖所示,直線b為電源的U-I圖象,直線a為電阻R的U-I圖象,用該電源和該電阻組成閉合電路時(shí),以下說法中正確的是( 。
A.電源的總功率為6WB.電源的輸出功率為4W
C.電源的效率為33.3%D.電源的效率為66.7%

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.下列關(guān)于加速度的說法正確的是( 。
A.加速度表示運(yùn)動(dòng)中增加的速度
B.加速度表示速度變化的快慢程度
C.加速度表示速度的變化量
D.加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,將帶正電的中心穿孔小球A套在傾角為θ的固定光滑絕緣桿上某處,在小球A的正下方固定著另外一只帶電小球B,此時(shí)小球A恰好靜止,且與絕緣桿無(wú)擠壓.若A的電荷量為q,質(zhì)量為m;A與B的距離為h;重力加速度為g,靜電力常量為k,A與B均可視為質(zhì)點(diǎn).
(l)小球B帶正電 電(選填“正”或“負(fù)”);
(2)求小球B的電荷量;
(3)若θ=45°,小球A從靜止開始下滑,當(dāng)它下滑到與小球B在同一水平面的C處時(shí)的速度大。

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