（2013?安徽）圖中a、b、c、d為四根與紙面垂直的長直導(dǎo)線，其橫截面位于正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上，導(dǎo)線中通有大小相同的電流，方向如圖所示．一帶正電的粒子從正方形中心O點(diǎn)沿垂直于紙面的方向向外運(yùn)動(dòng)，它所受洛倫茲力的方向是（　�。�
分析：根據(jù)等距下電流所產(chǎn)生的B的大小與電流成正比，得出各電流在O點(diǎn)所產(chǎn)生的B的大小關(guān)系，由安培定則確定出方向，再利用矢量合成法則求得B的合矢量的方向．
解答：解：根據(jù)題意，由右手螺旋定則，則有b與d導(dǎo)線電流產(chǎn)生磁場正好相互抵消，而a與c導(dǎo)線產(chǎn)生磁場正好相互疊加，由右手螺旋定則，則得磁場方向水平向左，當(dāng)一帶正電的粒子從正方形中心O點(diǎn)沿垂直于紙面的方向向外運(yùn)動(dòng)，它所受洛倫茲力的方向，根據(jù)左手定則可知，向下．故B正確，ACD錯(cuò)誤；
故選：B
點(diǎn)評：考查磁感應(yīng)強(qiáng)度B的矢量合成法則，會(huì)進(jìn)行B的合成，從而確定磁場的大小與方向．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?安徽模擬）由兩種單色光P、Q組成的細(xì)光束自A點(diǎn)沿半徑方向射入半圓形玻璃磚，在圓心O點(diǎn)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，如圖所示．若入射光由A緩慢向B轉(zhuǎn)動(dòng)，仍保持沿半徑方向射到O點(diǎn)，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?安徽模擬）某同學(xué)在閱讀科普資料時(shí)發(fā)現(xiàn)：輸液用的生理鹽水電導(dǎo)率為0.8s/m．他對“電導(dǎo)率”一詞產(chǎn)生濃厚的興趣，經(jīng)查單位及符號表得知，“s”為電導(dǎo)的單位，它等于電阻單位的倒數(shù)，“m”為長度的單位．他又聯(lián)想到電阻率的單位為“Ω．m”，經(jīng)單位對比后他作出一個(gè)大膽的假設(shè)：電導(dǎo)率一定是電阻率的倒數(shù)．為了驗(yàn)證他的假設(shè)，他做了如下嘗試：取體積為V（m3）的輸液用的生理鹽水，剛好灌滿伸縮性能良好的透明塑料管中（兩端裝有電極），形成一段粗細(xì)均勻的封閉鹽水柱（長為l0.00cm、橫截面約為1.00cm2），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）他將鹽水柱作為純電阻Rx，根據(jù)他的假設(shè)此段鹽水柱的電阻約為
1250
1250
Ω．現(xiàn)用以下器材采用伏安法測鹽水柱的電阻：
A．直流電源E：電動(dòng)勢18V，內(nèi)阻很小，額定電流1A；
B．電流表A：量程0～12mA，內(nèi)阻約lOΩ；
C．電壓表V量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ；
D．滑動(dòng)變阻器R：最大阻值50Ω；
E．開關(guān)、導(dǎo)線若干．
根據(jù)所給的器材，在方框內(nèi)畫出合理的實(shí)驗(yàn)電路圖（圖1）（圖中已給出鹽水柱、電源的符號）．
（2）為了較準(zhǔn)確地測量電導(dǎo)率，他設(shè)計(jì)以下方案：把這段封閉的鹽水柱均勻拉長（鹽水柱的兩端始終與電極充分接觸），測得鹽水柱長度L和對應(yīng)的電阻Rx，利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出電阻Rx與長度L2的關(guān)系圖象如圖2所示，則鹽水的電導(dǎo)率應(yīng)為
1
KV
1
KV
 （用該圖線的斜率K，體積V表示）．若測得電導(dǎo)率約為“0.8”，則說明他的假設(shè)是正確的．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?安徽模擬）如圖所示，將小球a從地面以初速度v0豎直上拋的同時(shí)，將另一相同質(zhì)量的小球b從距地面h處以初速度v0水平拋出，兩球恰好同時(shí)到達(dá)同一水平高度
h
2
處（不
計(jì)空氣阻力）．下列說法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?安徽）一物體放在水平地面上，如圖1所示，已知物體所受水平拉力F隨時(shí)間t的變化情況如圖2所示，物體相應(yīng)的速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖3所示．求：

（1）0～8s時(shí)間內(nèi)拉力的沖量；
（2）0～6s時(shí)間內(nèi)物體的位移；
（3）0～10s時(shí)間內(nèi)，物體克服摩擦力所做的功．

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同步練習(xí)冊答案