【題目】如圖所示，有一根原長為10cm，勁度系數(shù)為k =103N/m的輕彈簧，其一端固定在斜面底端，另端放置重80N的滑塊A后，彈簧縮短為8cm，已知滑塊與斜面間的最大靜摩擦力為25N。現(xiàn)改用此彈簧秤沿斜面向上拉滑塊A，而A仍保持靜止，求

（1）彈簧秤的可能讀數(shù)．

(2) 滑塊A所受摩擦力的變化情況。

【答案】(1) 0～45N (2) 先沿斜面向上，大小為從20N減小為0 ，后沿斜面向下，從0增加到最大為25N

【解析】

試題分析：(1)在施加彈簧秤拉力以前，有，所以摩擦力沿斜面向上，施加彈簧秤拉力后，拉力從0開始逐漸增大，當(dāng)摩擦力反向達(dá)到最大時，物體剛好不上滑，此時有，解得。

所以彈簧秤的可能讀數(shù)為0～45N。

(2) 在施加彈簧秤拉力以前，摩擦力沿斜面向上，有，，隨著彈簧秤拉力增大，摩擦力大小為從20減小為0，然后反向增大，從0增加到最大靜摩擦力25N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個質(zhì)量為m的三角形物體放在水平地面上，當(dāng)用一水平推力F經(jīng)過物體的重心向右推物體時，物體恰好以一較大的速度勻速運動，某一時刻保持力的大小不變立即使推力反向變成拉力，則推力反向的瞬間（ ）

A．物體的加速度大小為，方向水平向左

B．物體的加速度大小為，方向水平向右

C．地面對物體的作用力大小為mg

D．地面對物體的作用力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物理學(xué)的研究方法，下列說法中正確的是（ ）

A. 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一段近似看成勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了等效替代法

B. 當(dāng)Δt→0時，稱做物體在時刻t的瞬時速度，應(yīng)用了比值定義物理量的方法

C. 用來描述速度變化快慢，采用了比值定義法

D. 伽利略利用斜面實驗研究自由落體運動時，采用的是微小放大的思想方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上的復(fù)印機(jī)紙盒里放一疊復(fù)印紙共計10張，每一張紙的質(zhì)量均為m.用一摩擦輪以豎直向下的力F壓第1張紙，并以一定角速度逆時針轉(zhuǎn)動摩擦輪，確保摩擦輪與第1張紙之間、第1張紙與第2張紙之間均有相對滑動．設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同，摩擦輪與第1張紙之間的動摩擦因數(shù)為μ1，紙張間的動摩擦因數(shù)均為μ2，且有μ1>μ2.則下列說法正確的是 （ ）

A. 第2張紙到第9張紙之間可能發(fā)生相對滑動

B. 第2張紙到第9張紙之間不可能發(fā)生相對滑動

C. 第1張紙受到摩擦輪的摩擦力方向向左

D. 第6張紙受到的合力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O．輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)．（已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）輕繩OA、OB受到的拉力是多大？

（2）物體乙受到的摩擦力是多大？方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球自空中自由落下，與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸，直至速度為零的過程中，關(guān)于小球運動狀態(tài)的下列幾種描述中，正確的是

A. 接觸后，速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處

B. 接觸后，小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方

C. 接觸后，小球先做加速運動，后做減速運動，其速度先增加后減小直到為零

D. 接觸后，小球做減速運動，加速度的絕對值越來越大，速度越來越小，最后等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，置于水平面上的木箱的質(zhì)量為m=3.8kg，它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下從A點向B點做速度勻速直線運動（， ）

（1）求拉力F的大�。�

（2）當(dāng)木箱運動到B點時，撤去力F，木箱在水平面做勻減速直線運動，加速度大小為2.5m/s2，到達(dá)斜面底端C時速度大小為v2=1m/s，求木箱從B到C的位移x和時間t；

（3）木箱到達(dá)斜面底端后沖上斜面，斜面質(zhì)量M=5.32kg，斜面的傾角為37°．木箱與斜面的動摩擦因數(shù)μ=0.25，要使斜面在地面上保持靜止．求斜面與地面的摩擦因數(shù)至少多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系，李強同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象，從圖象上看，該同學(xué)沒能完全按實驗要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線是因為____________。甲、乙兩根彈簧的勁度系數(shù)分別為：_____N/m、_____N/m。若要制作一個精確度較高的彈簧測力計，應(yīng)選彈簧________（填“甲”或“乙”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滑板運動是一項非常刺激的水上運動，研究表明，在進(jìn)行滑板運動時，水對滑板的作用力N垂直于板面，大小為kv2，其中v為滑板速率（水可視為靜止）。某次運動中，在水平牽引力的作用下，當(dāng)滑板和水面的夾角θ=37°時（如圖所示），滑板做勻速直線運動，相應(yīng)的k=54 kg/m，人和滑板的總質(zhì)量為108 kg，試求：（重力加速度g取10 m/s2，sin 37°=0.6，忽略空氣阻力）

（1）水平牽引力F的大��；

（2）滑板的速率。

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