(8分)如圖,光滑水平面上有三個物塊A、B和C,它們具有相同的質(zhì)量,且位于同一直線上。開始時,三個物塊均靜止,先讓A以一定速度與B碰撞,碰后它們粘在一起,然后又一起與C碰撞并粘在一起,求前后兩次碰撞中系統(tǒng)損失的動能之比。
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試題分析:設(shè)三個物塊的質(zhì)量均為m,A的初速度為v,A與B碰撞后整體的速度為v1,A、B的整體與C碰撞后的共同速度為v2,由動量守恒定律有:
mv=2mv1   
mv=3mv ②
設(shè)第一次碰撞后損失的動能為△Ek1,第二次碰撞后損失的動能為△Ek2,根據(jù)能量守恒定律有:


聯(lián)立以上四式,解得: ⑤。
評分標(biāo)準(zhǔn):①②式共3分,③④式共3分,⑤式2分。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在水平放置的氣墊導(dǎo)軌上,質(zhì)量為0.4kg、速度為0.5m/s的滑塊甲與質(zhì)量為0.6kg、速度為0.1m/s的滑塊乙迎面相撞,碰撞后滑塊乙的速度大小變?yōu)?.2m/s,此時滑塊甲的速度大小為      m/s,方向與它原來速度方向       

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(4分)如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個小球在光滑的水平面上分別以速度v1、v2同向運(yùn)動并發(fā)生對心碰撞,碰撞后m2被右側(cè)墻壁原速率彈回,又與m1相碰,碰后兩球都靜止,求:兩球第一次碰撞后m1的速度。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,物體A 靜止在光滑平直軌道上,其左端固定有輕質(zhì)彈簧,物體B以速度v0 =" 4.0" m/s沿軌道向物體A運(yùn)動,并通過彈簧與物體 A發(fā)生相互作用.設(shè) A、B 兩物體的質(zhì)量均為m =" 2" kg,求當(dāng)物體A的速度為1 m/s時,A、B組成的系統(tǒng)動能損失為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如下圖為中國隊員投擲冰壺的鏡頭.在某次投擲中,冰壺運(yùn)動一段時間后以0.4m/s的速度與對方的靜止冰壺發(fā)生正碰,碰后對方的冰壺以0.3m/s的速度向前滑行.若兩冰壺質(zhì)量相等,規(guī)定向前運(yùn)動方向?yàn)檎较,則碰后中國隊冰壺的速度為
A.0.1m/s   B.-0.1m/sC.0.7m/sD.-0.7m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖,A、B、C三個木塊的質(zhì)量均為m。置于光滑的水平面上,B、C之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與木塊接觸但不固定,將彈簧壓緊到不能再壓縮時用細(xì)線把B和C連接,使彈簧不能伸展,以至于B、C可視為一個整體,現(xiàn)A以初速v0沿B、C的連線方向向B運(yùn)動,與B相碰并粘合在一起,以后細(xì)線突然斷開,彈簧伸展,從而使C與A、B分離,已知C離開彈簧后的速度恰為v0,求彈簧釋放的勢能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖(甲)所示,物塊A、B的質(zhì)量分別是m1="4.0" kg和m2="6.0" kg,用輕彈簧相連接放在光滑的水平面上,物塊B左側(cè)與豎直墻相接觸.另有一個物塊C從t=0 時刻起以一定的速度向左運(yùn)動,在t="0.5" s時刻與物塊A相碰,碰后立即與A粘在一起不再分開.物塊C的v-t圖象如圖(乙)所示. 試求:

(1)物塊C的質(zhì)量m3;
(2)在5.0 s到15 s的時間內(nèi)物塊A的動量變化的大小和方向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

甲、乙兩個溜冰者,質(zhì)量分別為m=59kg、m=50kg,均以6.0m/s速度在同一條直線上相向滑行,甲手持一個質(zhì)量為1.0kg的球,他將球拋給乙,乙再把球拋還甲,這樣拋接若干次后,當(dāng)甲接到球后的速度恰好為零時,乙的速度大小是     m/s,方向與乙原來滑行方向     。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

質(zhì)量m1=10g的小球在光滑的水平桌面上以v1=30cm/s的速率向右運(yùn)動,恰好遇上在同一條直線上向左運(yùn)動的另一個小球.第二個小球的質(zhì)量為m2=50g,速率v2=10cm/s.碰撞后,小球m2恰好停止.那么,碰撞后小球m1的速度是_______,方向________

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同步練習(xí)冊答案