【題目】質(zhì)點做勻加速直線運動，加速度為5m/s2，對此質(zhì)點的速度和位移說法中，正確的是（　　）

A. 第2s末的速度為10m/s

B. 在任意1s內(nèi)，末速度等于初速度的5倍

C. 任意1s內(nèi)的位移是前1s內(nèi)位移的5倍

D. 任意1s內(nèi)的位移比前1s內(nèi)的位移增加5m

【答案】D

【解析】試題分析：根據(jù)速度時間公式分析第2s末的速度大小；根據(jù)加速度的定義分析初速度和末速度的關(guān)系，根據(jù)分析任意1s內(nèi)的位移和前1s內(nèi)的位移的關(guān)系．

由于初速度未知，不一定為零，所以第2s末的速度不一定為10m/s，A錯誤；加速度為，表示每秒速度增加5m/s，但不是5倍關(guān)系，B錯誤；根據(jù)知任意1s內(nèi)的位移比前1s內(nèi)位移大5m，而不是前1s內(nèi)位移的5倍，C錯誤D正確．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的陀螺可在圓軌道外側(cè)旋轉(zhuǎn)而不脫落，好像軌道對它施加了魔法一樣，被稱為“魔力陀螺”．它可等效為如圖乙所示的模型：豎直固定的磁性圓軌道半徑為R，質(zhì)量為m的質(zhì)點在軌道外側(cè)做完整的圓周運動，A、B兩點分別為軌道上的最高與最低點．質(zhì)點受軌道的磁性引力始終指向圓心O且大小恒定，不計摩擦和空氣阻力，重力加速度為g．

(1)判斷質(zhì)點運動過程中機械能是否守恒，并說明理由；

(2)若磁性引力的大小為10mg，質(zhì)點在A點的速度為，求質(zhì)點在該點對軌道的彈力；

(3)求滿足質(zhì)點做完整圓周運動時磁性引力的最小值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略對落體運動的研究，是科學實驗和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，正確的是（　�。�

A. 其中的甲圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

B. 其中的丁圖是實驗現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論

C. 運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使時間更易測量

D. 運用丁圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使時間更易測量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖（a）的裝置“驗證牛頓第二定律”時有兩個“巧妙”的設(shè)計，一是要求小車的質(zhì)量遠大于砂和砂桶的質(zhì)量之和；二是對小車要進行“平衡摩擦力”操作．回答下列問題：

（1）實驗要求“小車質(zhì)量遠大于砂和砂桶質(zhì)量之和”的目的是________________________________。

（2）對小車進行“平衡摩擦力”操作時，下列必須進行的是_______（填字母序號）．

A．取下砂和砂桶

B．在空砂桶的牽引下，輕推一下小車，小車能做勻速直線運動

C．小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻速運動時，打點計時器的電源應(yīng)斷開

D．把長木板沒有定滑輪的一端墊起適當高度

（3）在滿足實驗條件下，某同學得到了如圖（b）的圖線（M為小車和砝碼的總質(zhì)量），圖線在縱軸上截距不為零的原因是_______________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,以O為原點建立0εy平面直角坐標系.兩平行極板P、Q垂直于y軸且關(guān)于J軸對稱放置,極板長度和極板間距均為l,第一、四象限有方向垂直于Oxy平面向里的勻強磁場.緊靠極板左側(cè)的粒子源沿J軸向右連續(xù)發(fā)射帶電粒子,已知粒子的質(zhì)量為m、電荷量為十q、速度為v0、重力忽略不計.兩板間加上如圖乙所示的掃描電壓(不考慮極板邊緣的影響)時,帶電粒子恰能全部射入磁場.每個粒子穿過平行板的時間極短,穿越過程可認為板間電壓不變;不考慮粒子間的相互作用.

(1)求掃描電壓的峰值U0的大小.

(2)已知射入磁場的粒子恰好全部不再返回板間,勻強磁場的磁感應(yīng)強度B應(yīng)為多少?所有帶電粒子中,從粒子源發(fā)射到離開磁場的最短時間是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一在隧道中行駛的汽車A以vA＝4 m/s的速度向東做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)前方相距x0＝7 m處、以vB＝10 m/s的速度同向運動的汽車B正開始勻減速剎車，其剎車的加速度大小a＝2 m/s2，從此刻開始計時，若汽車A不采取剎車措施，汽車B剎車直到靜止后保持不動，求：

(1)汽車A追上汽車B前，A、B兩汽車間的最遠距離；

(2)汽車A恰好追上汽車B需要的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強度，下列說法中正確的是（ ）

A. 由可知，B與F成正比，與IL成反比

B. 一小段通電導體在某處不受磁場力，此處也可能有磁場

C. 通電導線在磁場中受力越大，說明磁場越強

D. 磁感應(yīng)強度的方向就是該處電流受力方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量分別為m1=2kg、m2=3kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接．兩個大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則（ ）

A. 彈簧秤的示數(shù)是25N

B. 彈簧秤的示數(shù)是50N

C. 在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度大小為5m/s2

D. 在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為13m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一顆手榴彈被投出后到達最高點時的速度為v0＝10 m/s，設(shè)它炸成兩塊后，質(zhì)量為0.4 kg的大塊速度大小為250 m/s, 方向與原來方向相反，若取v0方向為正方向，則質(zhì)量為0.2 kg的小塊速度為(　　)

A. －470 m/sB. 530 m/s

C. 470 m/sD. 800 m/s

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