A. | 點(diǎn)電荷的軌跡一定和電場(chǎng)線(xiàn)重合 | |
B. | 點(diǎn)電荷的速度方向總是與所在處的電場(chǎng)線(xiàn)方向一致 | |
C. | 點(diǎn)電荷的加速度方向總是與它所在處的電場(chǎng)線(xiàn)的切線(xiàn)方向重合 | |
D. | 點(diǎn)電荷將沿電場(chǎng)線(xiàn)切線(xiàn)方向拋出,做拋物線(xiàn)運(yùn)動(dòng) |
分析 只有當(dāng)電場(chǎng)線(xiàn)是直線(xiàn),而且點(diǎn)電荷沒(méi)有初速度或初速度方向與電場(chǎng)線(xiàn)在同一直線(xiàn)上時(shí),點(diǎn)電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡才與電場(chǎng)線(xiàn)重合;點(diǎn)電荷的加速度方向與電場(chǎng)力方向相同,對(duì)于正電荷,電場(chǎng)力與場(chǎng)強(qiáng)方向相同,沿著電場(chǎng)線(xiàn)的切線(xiàn)方向
解答 解:A、點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)的軌跡不一定與電場(chǎng)線(xiàn)重合,只有當(dāng)電場(chǎng)線(xiàn)是直線(xiàn),而且點(diǎn)電荷沒(méi)有初速度或初速度方向與電場(chǎng)線(xiàn)在同一直線(xiàn)上時(shí),點(diǎn)電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡才與電場(chǎng)線(xiàn)重合.故A錯(cuò)誤;
B、點(diǎn)電荷的速度方向始終沿著軌跡的切線(xiàn)方向,由于軌跡不一定與電場(chǎng)線(xiàn)重合,所以其速度方向不一定終與所在點(diǎn)的電場(chǎng)線(xiàn)的切線(xiàn)方向相同,故B錯(cuò)誤;
C、正電荷的受到的電場(chǎng)力的方向始終與所在點(diǎn)的電場(chǎng)線(xiàn)的切線(xiàn)方向一致,根據(jù)牛頓第二定律可知,加速度方向相同與其所受的電場(chǎng)力的方向相同,所以正電荷的加速度方向,始終與所在點(diǎn)的電場(chǎng)線(xiàn)的切線(xiàn)方向相同,負(fù)電荷的加速度方向,始終與所在點(diǎn)的電場(chǎng)線(xiàn)的切線(xiàn)方向相反.總是與它所在處的電場(chǎng)線(xiàn)的切線(xiàn)方向重合.故C正確;
D、點(diǎn)電荷將沿電場(chǎng)線(xiàn)切線(xiàn)方向拋出,由于粒子的初速度是0,所以不會(huì)做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 關(guān)于電場(chǎng)線(xiàn)與軌跡的關(guān)系,要根據(jù)電場(chǎng)線(xiàn)的狀態(tài)和電荷的初速度進(jìn)行分析.并掌握電場(chǎng)線(xiàn)的切線(xiàn)方向表示場(chǎng)強(qiáng)方向,運(yùn)用牛頓第二定律分析加速度方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | EA>EB,φA>φB>0 | B. | EA>EB,0>φA>φB | C. | EA<EB,φA>φB>0 | D. | EA<EB,0>φA>φB |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5A | B. | 30A | C. | 36A | D. | 41A |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 線(xiàn)速度小 | B. | 向心加速度大 | C. | 運(yùn)行周期短 | D. | 角速度小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體運(yùn)動(dòng)速度快,物體內(nèi)分子的動(dòng)能一定大 | |
B. | 物體的溫度升高,物體內(nèi)每個(gè)分子的動(dòng)能都增大 | |
C. | 物體的溫度降低,物體內(nèi)大量分子的平均動(dòng)能一定減少 | |
D. | 物體內(nèi)分子的平均動(dòng)能與物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān) |
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