A. | 圖中a、b、c、d都是可能的軌道 | |
B. | 只有a、b、c是可能的軌道 | |
C. | 圖中a、b、c都可能是同步衛(wèi)星的軌道 | |
D. | 若b、c軌道半徑相同,在這兩個軌道上運行的所有衛(wèi)星的速度大小、加速度大小、向心力大小、繞行周期、重力加速度大小都一定分別相等 |
分析 衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,是靠萬有引力提供向心力,萬有引力的方向指向地心,故圓周運動的圓心為地心.
解答 解:A、衛(wèi)星運動過程中的向心力由萬有引力提供,故地球必定在衛(wèi)星軌道的中心,即地心為圓周運動的圓心.因此軌道d是不可能的,而軌道a、b、c均是可能的軌道,故A錯誤,B正確;
C、同步衛(wèi)星由于其周期和地球的自轉周期相同,軌道一定在赤道的上空.故軌道只可能為a.故C錯誤;
D、根據萬有引力提供向心力公式可知$F=G\frac{Mm}{{r}^{2}}$,由于衛(wèi)星的質量不一定相等,所以向心力大小不一定相等,故D錯誤.
故選:B.
點評 解決本題的關鍵知道衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,圓心即為地心.以及同步衛(wèi)星的軌道在赤道上空.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 逆時針,$\frac{{z}_{1}}{{z}_{2}}$ω1 | B. | 逆時針,$\frac{{z}_{2}}{{z}_{1}}$ω1 | C. | 順時針,$\frac{{z}_{1}}{{z}_{2}}$ω1 | D. | 順時針,$\frac{{z}_{2}}{{z}_{1}}$ω1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲與乙的運動方向相同 | B. | 丙與乙的運動方向相同 | ||
C. | 乙的速度大于甲的速度 | D. | 丙的速率小于乙的速率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 桌面受到的壓力實際就是書的重力 | |
B. | 桌面受到的壓力是由桌面形變形成的 | |
C. | 桌面對書的支持力與書的重力是一對平衡力 | |
D. | 桌面對書的支持力與書對桌面的壓力是一對平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一定減小 | B. | 可能一直增大 | ||
C. | 可能先減小后增大 | D. | 可能先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面對斜面有支持力是因為斜面發(fā)生了形變 | |
B. | 地面對斜面的支持力為100N | |
C. | 球對輕桿的作用力為2 N,方向豎直向下 | |
D. | 輕桿對小球的作用力為2 N,方向垂直斜面向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 逐漸增大 | B. | 逐漸減小 | C. | 最大值是mg | D. | 最小值是mg |
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