【題目】某同學(xué)測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到在不同拉力作用下的A、B、C三條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5…，如圖甲、乙、丙所示的三段紙帶，分別是從A、B、C三條不同紙帶上撕下的．

（1）在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于從A紙帶撕下的是_____；

（2）打A紙帶時(shí)，物體的加速度大小是_______m/s2（保留兩位小數(shù)）；

【答案】 甲 2.51

【解析】試題分析：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)（相鄰的時(shí)間間隔位移之差相等）去判斷問題．利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論求解加速度．

（1）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)（相鄰的時(shí)間間隔位移之差相等）得出： ，因此，所以屬于紙帶A的是甲圖．

（2）根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與合外力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)木塊的拉力等于砝碼和砝碼桶的總重力。請(qǐng)思考探究思路并回答下列問題。

（1）下列做法正確的是________（填字母代號(hào)）。

A．在找不到合適的學(xué)生電源的情況下，可以使用四節(jié)干電池串聯(lián)作為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

B．平衡摩擦力的方法是懸掛砝碼桶但不得在砝碼桶中添加砝碼，使木塊能拖著紙帶勻速滑動(dòng)

C．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源再放開木塊

（2）如圖乙所示，是掛上砝碼桶，裝入適量砝碼，按實(shí)驗(yàn)要求打出的一條紙帶：A、B、C、D、E是紙帶上選取的五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出。用刻度尺測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端。其中打出計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí)木塊的速度vC=______m/s，木塊的加速度a=__________m/s2（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)改變砝碼及砝碼桶的總質(zhì)量m，分別測(cè)量木塊對(duì)應(yīng)的加速度a。根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)畫出a—m關(guān)系圖象，如圖丙實(shí)線所示。此圖象的上端明顯偏離直線，造成此現(xiàn)象的主要原因可能是____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一半圓弧光滑軌道，半徑為R，在與圓心等高的位置靜止放置一個(gè)帶正電的小球A，其質(zhì)量為m，MN之間有一個(gè)方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，讓小球A自由滾下進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域，水平面也是光滑的，下列說法正確的是( )

A. 小球一定能穿過MN區(qū)域繼續(xù)運(yùn)動(dòng)

B. 如果小球沒有穿過MN區(qū)域，小球一定能回到出發(fā)點(diǎn)

C. 如果小球恰好能夠穿過MN區(qū)域，電場(chǎng)力做的功為-mgR

D. 如果小球沒有穿過MN區(qū)域，只要電場(chǎng)強(qiáng)度足夠大，小球可以到達(dá)P點(diǎn)，且到達(dá)P點(diǎn)時(shí)的速度大于等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中是矢量的是（　�。�

A.功

B.重力勢(shì)能

C.線速度

D.功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量是矢量的是（ ）

A.路程B.質(zhì)量C.溫度D.摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.木塊放在桌面上受到向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小的形變產(chǎn)生的

B.相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體間一定有滑動(dòng)摩擦力存在

C.相互壓緊的粗糙物體之間總有摩擦力存在

D.線能織成布，靠的是紗線之間的靜摩擦力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，上表面光滑的半圓柱體放在水平面上，小物塊從靠近半圓柱體頂點(diǎn)O的A點(diǎn)，在外力F作用下沿圓弧緩慢下滑到B點(diǎn)，此過程中F始終沿圓弧的切線方向且半圓柱體保持靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法中正確的是：

A. 半圓柱體對(duì)小物塊的支持力變大

B. 外力F先變小后變大

C. 地面對(duì)半圓柱體的摩擦力先變大后變小

D. 地面對(duì)半圓柱體的支持力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】秦山核電站發(fā)電的能量來自于（　　）

A.天然放射性元素衰變放出的能量

B.原子核人工轉(zhuǎn)變放出的能量

C.重核裂變放出的能量

D.化學(xué)反應(yīng)放出的能量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半圓玻璃磚的半徑R=2cm，折射率為n=，直徑AB與屏幕垂直并接觸于A點(diǎn)．激光a以入射角i=30°射向半圓玻璃磚的圓心O，結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個(gè)光斑．

（1）求兩個(gè)光斑之間的距離；

（2）改變?nèi)肷浣牵蛊?/span>MN上只剩一個(gè)光斑，求此光斑離A點(diǎn)的最長(zhǎng)距離。

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