【題目】如圖是演示電容充電的電路圖，圖中C是平行板電容器，R是可變電阻。S接通后，電容器的上下兩極板帶有等量電荷，兩極板間產(chǎn)生勻強電場。電容器充電后，斷開開關S，若增大兩板的距離，下列說法正確的是（）

A.平行板電容器的電容變大

B.平行板電容器極板的電量變大

C.平行板電容器兩板間的電勢差變大

D.平行板電容器兩板間的的電場強度變大

【答案】C

【解析】

A．根據(jù)可知，增大兩板的距離d，則平行板電容器的電容變小，選項A錯誤；

B．電容器充電后，斷開開關S，則平行板電容器極板的電量不變，選項B錯誤；

C．根據(jù)可知，平行板電容器兩板間的電勢差變大，選項C正確；

D．根據(jù)、和 可得，可知平行板電容器兩板間的的電場強度不變，選項D錯誤；

故選C.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， 在A、B兩物體間有一與物體不連接的輕質彈簧，兩物體用輕細線連接在一起并使彈簧處于壓縮狀態(tài)，整體靜止在光滑水平面上�，F(xiàn)將細線燒斷，在彈簧將A、B兩物體彈開的過程中，設某一時刻A、B物體的加速度大小為aA和aB，速度大小為vA和vB，彈力做功的功率為PA和PB，A、B兩物體的動能為EkA和EkB。若A、B物體的質量關系是mA>mB，則下面關系式中正確的是 （ ）

A.aA<aBB.vA<vBC.PA<PBD.EkA<EkB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶電粒子的電荷量與質量之比（）叫做比荷。比荷的測定對研究帶電粒子的組成和結構具有重大意義。利用質譜儀可以測量帶電粒子的比荷。如圖所示為一種質譜儀的原理示意圖。某帶電粒子從容器A下方的小孔飄入加速電場（其初速度可視為零），之后自O點沿著與磁場邊界垂直的方向進入勻強磁場中，最后打到照相底片上的P點。忽略重力的影響。當加速電場的電勢差為U，勻強磁場的磁感應強度為B時，O點與P點間的距離為L。

（1）請你說該帶電粒子帶正電還是帶負電。

（2）求該帶電粒子的比荷。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，曲軸上掛一個彈簧振子，轉動搖把，曲軸可帶動彈簧振子上下振動，開始時不轉動搖把，讓振子自由振動，測得其須率為2Hz，現(xiàn)勻速轉動搖把，轉速為。則__________。

A. 當振子穩(wěn)定振動時，它的振動周期是

B. 當振子穩(wěn)定振動時，它的振動頻率是4Hz

C. 當轉速增大時，彈簧振子的振幅增大

D. 當轉速減小時，彈簧振子的振幅增大

E. 振幅增大的過程中，外界對彈簧振子做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是一個電磁阻尼現(xiàn)象演示裝置，鋼鋸條上端固定在支架上，下端固定有強磁鐵，將磁鐵推開一個角度釋放，它會在豎直面內(nèi)擺動較長時間；如圖2所示，若在其正下方固定一銅塊（不與磁鐵接觸），則擺動迅速停止。關于實驗以下分析與結論正確的是

A.如果將磁鐵的磁極調(diào)換，重復實驗將不能觀察到電磁阻尼現(xiàn)象

B.用閉合的銅制線圈替代銅塊，重復試驗將不能觀察到電磁阻尼現(xiàn)象

C.在圖2情況中，下擺和上擺過程中磁鐵和鋸條組成的系統(tǒng)機械能均減少

D.在擺動過程中銅塊不受磁鐵的作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是演示電容充電的電路圖，圖中C是平行板電容器，R是可變電阻。S接通后，電容器的上下兩極板帶有等量電荷，兩極板間產(chǎn)生勻強電場。若保持開關S閉合，一電子以初速度v0沿平行極板方向射入平行板電容后，能通過電容器�，F(xiàn)將極板間的距離增大（電子任能夠穿過電容器），則以下判斷正確的是

A.電容器兩極板間的電場強度變大

B.電子離開電容器時速度的偏轉角變小

C.電子離開電容器時的側移量變大

D.電子通過電容器的時間變短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電粒子在電場中僅在電場力作用下，從A點運動到B點，速度大小隨時間變化的圖象如圖所示，、分別是帶電粒子在A、B兩點對應的時刻，則下列說法中正確的有（ ）

A. A處的場強一定小于B處的場強

B. A處的電勢一定高于B處的電勢

C. 帶電粒子從A到B的過程中，電場力一定對它做正功

D. 帶電粒子在A處的電勢能一定小于B處的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當電流通過線圈時，小磁針將發(fā)生偏轉，關于線圈中電流方向和小磁針的偏轉方向，正確的說法是( )

A. 通入逆時針方向的電流，小磁針的S極指向外

B. 通入順時針方向的電流，小磁針的N極指向外

C. 通入逆時針方向的電流，小磁針的N極指向外

D. 通入順時針方向的電流，小磁針的S極指向外

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學校開展研究性學習，某研究小組的同學根據(jù)所學的光學知識，設計了一個測量液體折射率的儀器，如圖所示．在一圓盤上，過其圓心O作兩條互相垂直的直徑BC、EF，在半徑OA上，垂直盤面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變，每次測量時讓圓盤的下半部分豎直進入液體中，而且總使得液面與直徑BC相平，EF作為界面的法線，而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像，并在圓周上插上大頭針P3，使P3正好擋住P1、P2，同學們通過計算，預先在圓周EC部分刻好了折射率的值，這樣只要根據(jù)P3所插的位置，就可直接讀出液體折射率的值，則：

（1）若∠AOF=30°，OP3與OC的夾角為30°，則P3處所對應的折射率的值為______．

（2）圖中P3、P4兩位置______處所對應的折射率值大．

（3）作AO的延長線交圓周于K，K處所對應的折射率值應為______．

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