【題目】如圖所示,豎直放置的氣缸內(nèi)壁光滑,橫截面積S=3×10-3m2,活塞的質(zhì)量為m=1.5kg,厚度不計(jì),在AB兩處設(shè)有限制裝置,使活塞只能在AB之間運(yùn)動(dòng),B到氣缸底部的距離為0.5mA、B之間的距離為0.2m,外界大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa,開始時(shí)活塞停在B處,缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為0.9p0,溫度為27℃,現(xiàn)緩慢加熱缸內(nèi)氣體,直至287℃,取g=10m/s2.求:

(1)活塞剛離開B處時(shí)氣體的溫度;

(2)缸內(nèi)氣體的最后壓強(qiáng).

【答案】(1) 77 (2)

【解析】(1)活塞剛離開B處時(shí),氣體壓強(qiáng)為:

汽缸中氣體初態(tài)為:p1=0.9p0,T1=273+27=300K
氣體等容變化,有:
代入數(shù)據(jù)解得:
T2=350K=77
(2)設(shè)活塞剛好移動(dòng)到A處,氣體溫度為T3
氣體發(fā)生等壓變化,有:;
解得:T3=490K
繼續(xù)升溫,氣體發(fā)生等容變化最終氣溫T4=273+287=560K,壓強(qiáng)p4=?


解得:p4=1.2×105pa

點(diǎn)睛:

本題的關(guān)鍵是分析清楚各個(gè)變化過程中,哪些量不變,變化的是什么量,明確初末狀態(tài)量的值,根據(jù)氣體定律運(yùn)算即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,三棱鏡的橫截面為直角三角形 ABC, A=30°, B=60°, BC 邊長(zhǎng)度為 L,一束垂直于 AB 邊的光線自 AB 邊的 P 點(diǎn)射入三棱鏡, AP 長(zhǎng)度 dL,光線在 AC 邊同時(shí)發(fā)生反射和折射,反射光線和折射光線恰好相互垂直,已知光在真空中的速度為 c。求:

(1)三棱鏡的折射率;

(2)光從 P 點(diǎn)射入到第二次射出三棱鏡經(jīng)過的時(shí)間。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用長(zhǎng)l=30cm的細(xì)線將質(zhì)量m=4×103kg的帶電小球懸掛在天花板上,空間中存在方向水平向右,大小E=1×104N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng),小球靜止時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角θ=37,g10m/s2

(1)分析小球的帶電性質(zhì);

(2)求小球的帶電量;

(3)求細(xì)線的拉力。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在汽車中懸線上掛一小球。實(shí)驗(yàn)表明,當(dāng)小球做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),懸線將與豎直方向成某一固定角度。如圖所示,若在汽車底板上還有一個(gè)跟其相對(duì)靜止的物體M,則關(guān)于汽車的運(yùn)動(dòng)情況和物體M的受力情況正確的是

A. 汽車一定向右做加速運(yùn)動(dòng)

B. 汽車一定向左做加速運(yùn)動(dòng)

C. M除受到重力、底板的支持力作用外,還一定受到向右的摩擦力作用

D. M除受到重力、底板的支持力作用外,還可能受到向左的摩擦力作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=4kg、長(zhǎng)L=2m的木板A靜止在光滑水平面上質(zhì)量m=1kg的小滑塊B置于A的左端。BF=3N的水平恒力作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)B運(yùn)動(dòng)至A的中點(diǎn)時(shí)撤去力F。AB之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,g10m/s2。求:

(1)撤去F之前A、B的加速度大小a1、a2;

(2)F對(duì)B做的功W;

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,把重的物體放在的斜面上,物體的一端與固定于斜面上的輕彈簧相連接,整個(gè)裝置靜止.彈簧勁度系數(shù).已知,

(1)若斜面光滑,則彈簧的伸長(zhǎng)量是多少?

(2)若物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),則彈簧的形變量范圍是多少?(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為洛倫茲力演示儀的結(jié)構(gòu)圖,勵(lì)磁線圈產(chǎn)生的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,電子束由電子槍產(chǎn)生,其速度方向與磁場(chǎng)方向垂直。電子速度的大小和磁場(chǎng)強(qiáng)弱可分別由電子槍的加速電壓和勵(lì)磁線圈的電流來(lái)調(diào)節(jié)。下列說法正確的是(

A. 僅使勵(lì)磁線圈中電流為零,電子槍中飛出的電子束將做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 僅提高電子槍加速電壓,電子束徑跡的半徑變大

C. 僅增大勵(lì)磁線圈中電流,電子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期將變大

D. 僅提高電子槍加速電壓,電子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期將變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,長(zhǎng)直導(dǎo)線與閉合金屬線框位于同一平面內(nèi),長(zhǎng)直導(dǎo)線中的電流i隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖(b)所示,直導(dǎo)線中電流方向以向上為正,下列說法中不正確的是 (   )

A. 0~t1時(shí)間內(nèi),線圈有順時(shí)針電流,并有向右的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)

B. 0~t1時(shí)間內(nèi),線圈有順時(shí)針電流,并有向左的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)

C. t1t2時(shí)間內(nèi),線圈有逆時(shí)針電流,并有向右的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)

D. t1t2時(shí)間內(nèi),線圈有逆時(shí)針電流,并有向左的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究互成角度的兩個(gè)力的合成實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩,第一次用兩只彈簧秤同時(shí)拉OBOC,第二次只用一只彈簧秤拉OB

(1)下列說法正確的是_____(填字母代號(hào))

A.必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度

B.只要將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

C.需要及時(shí)記錄下拉力的大小和方向

D.必須將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)O拉到相同位置

(2)完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中,能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_____(填字母代號(hào))

A.拉橡皮條的繩細(xì)一些并且長(zhǎng)一些

B.標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)盡量近一些

C.使拉力F1F2的夾角盡量等于90°

D.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行

(3)甲、乙兩圖分別是某兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是_____(填,其中力F′是用一只彈簧測(cè)力拉計(jì)時(shí)的圖示)

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