6.如圖甲所示,發(fā)光竹蜻蜓是一種常見的兒童玩具,它在飛起時(shí)能夠持續(xù)發(fā)光.某同學(xué)對(duì)竹蜻蜓的電路作如下簡(jiǎn)化:如圖乙所示,半徑為L(zhǎng)的導(dǎo)電圓環(huán)繞垂直于圓環(huán)平面、通過圓心O的金屬軸O1O2以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),角速度為ω,逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)(俯視).圓環(huán)上接有電阻均為r 的三根金屬輻條OP、OQ、OR,輻條互成120°角.在圓環(huán)左半部分張角也為120°角的范圍內(nèi)(兩條虛線之間)分布著垂直圓環(huán)平面向下磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在轉(zhuǎn)軸O1O2與圓環(huán)的邊緣之間通過電刷M、N與一個(gè)LED燈相連(假設(shè)LED燈電阻為r).其他電阻不計(jì),從輻條OP進(jìn)入磁場(chǎng)開始計(jì)時(shí)..
(1)在輻條OP轉(zhuǎn)過120°的過程中,輻條OP兩端的電勢(shì)哪端高?OP兩端電壓U是多大?
(2)求OP轉(zhuǎn)過120°的過程中通過LED燈的電流和整個(gè)裝置消耗的電能;
(3)為使LED燈發(fā)光時(shí)更亮,在裝置設(shè)計(jì)上可采取哪些改進(jìn)措施?(請(qǐng)寫出兩條措施)

分析 (1)由右手定則判斷電流方向,進(jìn)而得到電勢(shì)高的一端;由楞次定律求得電動(dòng)勢(shì),再根據(jù)并聯(lián)電路的特性求得路端電壓;
(2)由(1)中的路端電壓通過歐姆定律求得電流,根據(jù)電動(dòng)勢(shì)和電路求得電路的電功率,在球的OP轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間,進(jìn)而得到消耗的電能;
(3)由通過LED燈的電流表達(dá)式,求出使電流增大的改進(jìn)措施.

解答 解:(1)由右手定則可知,在輻條OP轉(zhuǎn)過120°的過程中,輻條OP中的電流有P指向O,又有OP提供電動(dòng)勢(shì),電流方向由電勢(shì)低的地方指向電勢(shì)高的地方,所以,輻條OP是O端電勢(shì)高;
輻條OP進(jìn)入磁場(chǎng)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)電動(dòng)勢(shì)$E=\frac{B•\frac{1}{2}△θ•{L}^{2}}{△t}=\frac{1}{2}B{L}^{2}ω$
又有電路內(nèi)阻為r,OQ、OR并聯(lián)的電阻為$\frac{r×r}{r+r}=\frac{1}{2}r$,則外阻為$\frac{\frac{1}{2}r×r}{\frac{1}{2}r+r}=\frac{1}{3}r$,所以,OP兩端電壓U為路端電壓,$U=\frac{\frac{1}{3}r}{\frac{1}{3}r+r}E=\frac{1}{4}E=\frac{1}{8}B{L}^{2}ω$;
(2)LED燈并聯(lián)在路端電壓上,由歐姆定律可知:流過LED燈的電流$I=\frac{U}{r}=\frac{B{L}^{2}ω}{8r}$;
外電路的電功率${P}_{1}=3{I}^{2}r$,內(nèi)電路的電功率${P}_{2}=(3I)^{2}r=9{I}^{2}r$;
所以,電路的電功率$P={P}_{1}+{P}_{2}=12{I}^{2}r=\frac{3{B}^{2}{L}^{4}{ω}^{2}}{16r}$;
OP轉(zhuǎn)過120°的過程中,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間$t=\frac{\frac{2}{3}π}{ω}$,所以,OP轉(zhuǎn)過120°的過程中通過LED燈的電流和整個(gè)裝置消耗的電能$W=Pt=\frac{π{B}^{2}{L}^{4}ω}{8r}$;
(3)LED燈的電阻不變,電流$I=\frac{B{L}^{2}ω}{8r}$,為使LED燈發(fā)光時(shí)更亮,則要使電流I增大,那么可以增大角速度ω、增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B;
答:(1)在輻條OP轉(zhuǎn)過120°的過程中,輻條OP兩端的電勢(shì)O端高,OP兩端電壓U為$\frac{1}{8}B{L}^{2}ω$;
(2)OP轉(zhuǎn)過120°的過程中通過LED燈的電流為$\frac{B{L}^{2}ω}{8r}$,整個(gè)裝置消耗的電能為$\frac{π{B}^{2}{L}^{4}ω}{8r}$;
(3)為使LED燈發(fā)光時(shí)更亮,在裝置設(shè)計(jì)上可增大角速度ω、增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B.

點(diǎn)評(píng) 閉合電路中導(dǎo)體棒切割磁感線的問題中,導(dǎo)體棒作為內(nèi)電路,其他電路都為外電路;內(nèi)電路的電流方向與電勢(shì)降低的方向相反,且內(nèi)電路的壓降等于電動(dòng)勢(shì)減路端電壓.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.已知氧氣分子的質(zhì)量是5.3×10-26kg,標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度是ρ=1.43kg/m3,阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol-1,求:(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)氧氣的摩爾質(zhì)量;
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣分子間的平均距離;
(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下1cm3的氧氣中含有氧分子數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.校車交通安全今年已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),國(guó)務(wù)院發(fā)布的《校車安全管理?xiàng)l例》將校車安全問題納入法制軌道,若校車以72km/h的速度行駛,司機(jī)發(fā)現(xiàn)在33m遠(yuǎn)處人開始橫穿馬路,立即采取剎車措施.已知司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為t1=0.75s,剎車的加速度大小為4m/s2.;
(1)司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況至汽車走完33m距離,經(jīng)過多少時(shí)間,此時(shí)車速多大
(2)如果行人橫穿20m寬的馬路,橫穿速度5m/s,行人是否有危險(xiǎn);
(3)《校車安全管理?xiàng)l例》規(guī)定:校車運(yùn)行中,如遇到意外情況,駕駛員按下安全按鈕,校車車速會(huì)迅速降至7.2km/h以下,如果按(2)中調(diào)節(jié),此時(shí)行人橫穿馬路是否會(huì)發(fā)生事故.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示,某物體自空間O點(diǎn)以水平初速度v0拋出,落在地面上的A點(diǎn),其軌跡為一拋物線.現(xiàn)仿此拋物線制作一個(gè)光滑滑道并固定在與OA完全重合的位置上,然后將此物體從O點(diǎn)由靜止釋放,受微小擾動(dòng)而沿此滑道滑下,在下滑過程中物體未脫離滑道.P為滑道上一點(diǎn),OP連線與豎直方向成45°角,則下列選項(xiàng)不正確的是( 。
A.由O運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的時(shí)間為$\frac{{2v}_{0}}{g}$
B.物體經(jīng)過P點(diǎn)時(shí),速度的水平分量為$\frac{2\sqrt{5}}{5}$v0
C.物體經(jīng)過P點(diǎn)時(shí),速度的豎直分量為v0
D.物體經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速度大小為$\frac{2\sqrt{2}}{5}$v0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖1所示,水平面上固定一傾角為α=30°的光滑斜面,斜面的底邊與頂邊PQ平行,在斜面上有一虛線MN(MN∥PQ),在MN與PQ之間存在垂直斜面向上的磁場(chǎng),已知磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖2所示,將矩形導(dǎo)線框ABCD放在斜面上,且AB∥PQ,從t=0時(shí)刻起對(duì)線框施加一沿斜面向上的恒力F,使線框由靜止開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)線框到達(dá)MN時(shí)開始勻速進(jìn)入磁場(chǎng).已知線框的質(zhì)量m=1kg,電阻R=0.2Ω,AB邊長(zhǎng)為x1=1m,BC邊長(zhǎng)為x2=0.4m,MN與PQ間的距離足夠大,F(xiàn)=10N,g=10m/s2.求
(1)矩形線框到達(dá)MN前的加速度以及在磁場(chǎng)中勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度;
(2)0-2.1s內(nèi)矩形線框產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,一正方形金屬導(dǎo)線框abcd,始終處于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,以速度v向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).下列說法正確的是( 。
A.線框中有從a→b的感應(yīng)電流B.線框中有從b→a的感應(yīng)電流
C.a、b兩點(diǎn)間電勢(shì)差等于0D.a、b兩點(diǎn)間電勢(shì)差不等于0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示有垂直紙面向外的水平有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),一矩形線圈從磁場(chǎng)的上方某一高處由靜止落下,并穿過有界磁場(chǎng),已知線圈的寬度小于磁場(chǎng)的寬度,下列說法正確的是( 。
A.穿過磁場(chǎng)時(shí)線圈中的電流方向是先逆時(shí)針,后順時(shí)針
B.穿過磁場(chǎng)時(shí)線圈中的電流方向是先順時(shí)針,再無(wú)電流,后逆時(shí)針
C.線圈一定加速進(jìn)入磁場(chǎng)
D.線圈一定加速出磁場(chǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).
(1)將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè).彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在豎直(選填“水平”或“豎直”)方向.
(2)他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線.由圖線可得彈簧的原長(zhǎng)x0=4cm,勁度系數(shù)k=50N/m,他利用本實(shí)驗(yàn)原理把彈簧做成一把彈簧秤,當(dāng)示數(shù)如圖丙所示時(shí),該彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△x=6cm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.電梯內(nèi)用彈簧秤測(cè)物體的重量,下列幾種情況,彈簧秤示數(shù)最小的為( 。
A.以2 m/s2的加速度加速上升B.以3 m/s2的加速度加速上升
C.以2 m/s2的加速度加速下降D.以3m/s2的加速度加速下降

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