【題目】如圖所示,一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,在t1=0時刻波傳播到x=2.0m處的質(zhì)點(diǎn)C,此時x=0.5m處的質(zhì)點(diǎn)A在負(fù)方向最大位移處,在t2=0.2s時刻質(zhì)點(diǎn)A自計時開始后第一次運(yùn)動到正方向最大位移處,則
A. 該簡諧橫波的波速等于5m/s
B. 質(zhì)點(diǎn)C開始振動時的運(yùn)動方向沿y軸負(fù)方向
C. 在t1~t2時間內(nèi),x=1.0m處的質(zhì)點(diǎn)B通過的路程為4.0cm
D. 在t2時刻,位于x=3.0m處的質(zhì)點(diǎn)D處于平衡位置且開始沿y軸正方向運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,定值電阻阻值為R0,電池的電動勢為E,內(nèi)阻為r=R0,滑動變阻器最大電阻R=2R0;不考慮電表內(nèi)阻影響,則下列判定正確的是( )
A.改變R,伏特表最大示數(shù)為3E/4
B.改變R,安培表最大值為E/ 4R0
C.R=0時,R0上獲得最大功率,且最大功率
D.R=2R0時,電源輸出功率最大,效率最高
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)原子核式結(jié)構(gòu)理論不正確的是()
A.原子的中心有原子核,包括帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子
B.原子的正電荷均勻分布在整個原子中
C.原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里
D.帶負(fù)電的電子在核外繞著核在不同軌道上旋轉(zhuǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的()
A.若使放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期不變
B.α粒子散射實驗可以估算出原子核直徑的數(shù)量級為10﹣10m
C.β衰變所釋放的電子是原子核外的電子電離形成的
D.湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水平線上的O點(diǎn)放置一點(diǎn)電荷,圖中畫出電荷周圍對稱分布的幾條電場線,如圖所示.以水平線上的某點(diǎn)O′為圓心,畫一個圓,與電場線分別相交于a、b、c、d、e,則下列說法正確的是( )
A.b、e兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同
B.a(chǎn)點(diǎn)電勢低于c點(diǎn)電勢
C.b、c兩點(diǎn)間電勢差等于e、d兩點(diǎn)間電勢差
D.電子沿圓周由d到b,電場力做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,光滑平直軌道MO和ON底端平滑對接,將它們固定在同一豎直平面內(nèi),兩軌道與水平地面間的夾角分別為α和β,且α>β,它們的上端M和N位于同一水平面內(nèi),F(xiàn)將可視為質(zhì)點(diǎn)的一小滑塊從M端由靜止釋放,若小滑塊經(jīng)過兩軌道的底端連接處的時間可忽略不計且無機(jī)械能損失,小滑塊沿軌道可運(yùn)動到N端。以a、E分別表示小滑塊沿軌道運(yùn)動的加速度大小和機(jī)械能,t表示時間,圖乙是小滑塊由M端釋放至第一次到達(dá)N端的運(yùn)動過程中的a-t圖象和E-t圖象,其中可能正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場和火車站,如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖.繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率運(yùn)行,將行李無初速度地放在A處.設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ,A、B間的距離為L.則()
A. 行李在傳動帶上始終做勻加速直線運(yùn)動
B. 行李在傳送帶上始終受到向右的摩擦力
C. 行李在傳送帶上可能有一段時間不受摩擦力
D. 行李在傳送帶上的時間一定大于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力.質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中:
(1)對于本實驗,以下說法中正確的是
A.砂和桶的總質(zhì)量要遠(yuǎn)大于小車的總質(zhì)量
B.每次改變小車質(zhì)量后,需要重新平衡摩擦力
C.實驗中也可不測加速度的具體數(shù)值,只要測出不同情況下加速度的比值就行了
D.若要驗證“加速度與力的平方成正比”這一猜想,在作圖線時最好以為橫坐標(biāo)
(2)某同學(xué)在接通電源進(jìn)線實驗之前,將實驗器材組裝如圖所示,下列對此同學(xué)操作在判斷正確的是( )
A.打點(diǎn)計時器不應(yīng)固定在長木板的最右端,而應(yīng)固定在靠近定滑輪的那端
B.打點(diǎn)計時器不應(yīng)使用干電池,而應(yīng)使用交流電源
C.不應(yīng)將長木板水平放置,而應(yīng)在右端墊起合適的高度,平衡摩擦力
D.小車初始位置不應(yīng)離打點(diǎn)計時器太遠(yuǎn),而應(yīng)靠近打點(diǎn)計時器放置
(3)改正實驗裝置后,該同學(xué)順利地完成了實驗,在實驗中保持拉力不變,得到了小車加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù),如下表所示:
請你在方格中建立合適坐標(biāo)并畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線。
(4)從圖線可得出拉力大小為 (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(5)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖所示,此圖中直線發(fā)生明顯彎曲的原因是 。
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