【題目】在利用自由落體運(yùn)動(dòng)《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中，備有下列器材可供選擇：鐵架臺(tái)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、復(fù)寫(xiě)紙、交流電源、重錘、天平、導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)及刻度尺，其中不必要的器材是_______，缺少的重要器材是___________．

【答案】 （1）天平 （2）紙帶

【解析】由于驗(yàn)證機(jī)械能公式中可以把物體質(zhì)量約掉，因此不需要天平；根據(jù)所給儀器可知，缺少帶著紙帶下落的重錘的紙帶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩條平行虛線(xiàn)間存在一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與紙面垂直。邊長(zhǎng)為0.1 m、總電阻為0.005 Ω的正方形導(dǎo)線(xiàn)框abcd位于紙面內(nèi)，cd邊與磁場(chǎng)邊界平行，如圖（a）所示。已知導(dǎo)線(xiàn)框一直向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，cd邊于t=0時(shí)刻進(jìn)入磁場(chǎng)。線(xiàn)框中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)如圖（b）所示（感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針時(shí)，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)取正）。下列說(shuō)法正確的是

A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為0.5 T

B. 導(dǎo)線(xiàn)框運(yùn)動(dòng)速度的大小為0.5 m/s

C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直于紙面向外

D. 在t=0.4 s至t=0.6 s這段時(shí)間內(nèi)，導(dǎo)線(xiàn)框所受的安培力大小為0.1 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在汽缸內(nèi)，初始時(shí)氣體體積為3.0×10－3m3.用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)測(cè)得此時(shí)氣體的溫度和壓強(qiáng)分別為300 K和1.0×105Pa.推動(dòng)活塞壓縮氣體，測(cè)得氣體的溫度和壓強(qiáng)分別為320K和1.0×105Pa.

（1）求此時(shí)氣體的體積．

（2）再保持溫度不變，緩慢改變作用在活塞上的力，使氣體壓強(qiáng)變?yōu)?/span>8.0×104Pa，求此時(shí)氣體的體積．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某人用手握住一個(gè)保溫杯，則下列說(shuō)法中正確的是：

A. 若保持保溫杯始終靜止，則手握得越緊，保溫杯受到的摩擦力越大

B. 握著保溫杯勻速向上運(yùn)動(dòng)，保溫杯所受的摩擦力向上

C. 握著保溫杯勻速向下運(yùn)動(dòng)，保溫杯所受的摩擦力向下

D. 握著保溫杯水平勻速運(yùn)動(dòng)，保溫杯不受摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，

（1）已提供了小車(chē)、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、紙帶、細(xì)繩、刻度尺、導(dǎo)線(xiàn)。為了完成實(shí)驗(yàn)，還須從下圖中選取實(shí)驗(yàn)器材：________（此項(xiàng)為多選，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)相應(yīng)的字母符號(hào)）。

（2）關(guān)于接通電源和放手讓小車(chē)運(yùn)動(dòng)的先后順序，下列四種操作中正確的是：____

A．先接通電源后放手 B．接通電源和放手應(yīng)同時(shí)進(jìn)行

C．先放手后接通電源 D．接通電源和放手的先后順序?qū)?shí)驗(yàn)沒(méi)影響

（3）實(shí)驗(yàn)中得到一條清晰的紙帶，如圖所示是截取了其中某一段紙帶用刻度尺（單位：cm）測(cè)量時(shí)的情景，其中取了A、B、C、D、E、F6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有一個(gè)點(diǎn)跡。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz。其中計(jì)數(shù)點(diǎn)E所在位置的刻度尺讀數(shù)為________cm，小車(chē)加速過(guò)程中DF段的平均速度為________m/s。（此項(xiàng)計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（4）另一同學(xué)重做該實(shí)驗(yàn)，對(duì)紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)小車(chē)在做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。利用紙帶上的數(shù)據(jù)，該同學(xué)將其中6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度值描點(diǎn)在坐標(biāo)紙上，如圖所示（見(jiàn)答題卷）。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧鴺?biāo)紙上擬合圖線(xiàn)，并求解小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a＝________m/s2。（此項(xiàng)計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，不帶電的枕形導(dǎo)體的A、B兩端各貼有一對(duì)金箔。當(dāng)枕形導(dǎo)體的A端靠近一帶電導(dǎo)體C時(shí)

A．A端金箔張開(kāi)，B端金箔閉合

B．用手觸摸枕形導(dǎo)體后，A端金箔仍張開(kāi)，B端金箔閉合

C．用手觸摸枕形導(dǎo)體后，將手和C都移走，兩對(duì)金箔均張開(kāi)

D．選項(xiàng)A中兩對(duì)金箔帶同種電荷，選項(xiàng)C中兩對(duì)金箔帶異種電荷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩帶電小球，質(zhì)量分別為mA、mB，電荷量分別為qA、qB，用絕緣不可伸長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)如圖懸掛，靜止時(shí)A、B兩球處于同一水平面。若B對(duì)A及A對(duì)B的庫(kù)侖力大小分別為FA、FB，則下列判斷正確的是

A．FA=FB ，qA > qB

B．AC細(xì)線(xiàn)對(duì)A的拉力TA= mAg/2

C．OC細(xì)線(xiàn)的拉力TC=（mA+mB）g

D．同時(shí)燒斷AC、BC細(xì)線(xiàn)后，A、B組成的系統(tǒng)下落過(guò)程機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a），在xy平面內(nèi)有兩個(gè)沿z方向做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的點(diǎn)波源S1(0，4)和S2(0，–2)。兩波源的振動(dòng)圖線(xiàn)分別如圖（b）和圖（c）所示，兩列波的波速均為1.00 m/s。兩列波從波源傳播到點(diǎn)A(8，–2)的路程差為________m，兩列波引起的點(diǎn)B(4，1)處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)相互__________（填“加強(qiáng)”或“減弱”），點(diǎn)C(0，0.5)處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)相互__________（填“加強(qiáng)”或“減弱”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫理想模型法

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時(shí)， 就可以表示物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C. 在研究一段變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間時(shí)把變速運(yùn)動(dòng)當(dāng)成勻速運(yùn)動(dòng)處理，采用的是控制變量法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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