甲、乙兩物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v ­t圖像如圖所示，由圖可知(　　)

A．乙物體的加速度為1 m/s2

B．4 s內(nèi)兩物體的位移相等

C．4 s末甲物體在乙物體前面

D．條件不足，無(wú)法判斷兩物體何時(shí)相遇

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在研究下述運(yùn)動(dòng)時(shí)，能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是                             （      ）

A.研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng)                   B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)

C.研究火車(chē)從南京到上海運(yùn)行需要的時(shí)間   D.研究一列火車(chē)通過(guò)長(zhǎng)江大橋所需的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


物體沿一條直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.物體在某時(shí)刻的速度是3 m/s,則物體在1 s內(nèi)一定走3m

B.物體在某1 s內(nèi)的平均速度是3 m/s,則物體在這1 s內(nèi)的位移一定是3m

C.物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度是3 m/s,則物體在1 s內(nèi)的位移一定是3m

D.物體在某段位移內(nèi)的平均速度為3 m/s,則物體在通過(guò)這段位移一半時(shí)的速度一定是1.5 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，物塊A、B疊放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速運(yùn)動(dòng)．設(shè)A、B之間的摩擦力為f1，B與水平桌面間的摩擦力為f2.在始終保持A、B相對(duì)靜止的情況下，逐漸增大F，則摩擦力f1和f2的大小(　 　)

A．f1不變、f2變大　                   B．f1變大、f2不變

C．f1和f2都變大　                    D．f1和f2都不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車(chē)的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤(pán)的總質(zhì)量為m，所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50 Hz．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．按圖甲所示，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線(xiàn)豎直；:

B．調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角，輕推小車(chē)后，使小車(chē)能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng)；

C．掛上砝碼盤(pán)，接通電源后，再放開(kāi)小車(chē)，打出一條紙帶，由紙帶求出小車(chē)的加速度；

D．改變砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車(chē)在不同合力作用下的加速度．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答以下問(wèn)題：

（1）對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是              ．

A．小車(chē)的加速度與砝碼盤(pán)的加速度大小相等     B. 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為小車(chē)所受合外力

C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中砝碼處于超重狀態(tài)               D．砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

（2）實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車(chē)的加速度為      m／s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車(chē)的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖像（見(jiàn)上圖），與本實(shí)驗(yàn)相符合是________      ____．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，升降機(jī)天花板上用輕彈簧懸掛一物體，升降機(jī)靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為10 cm，運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為9 cm，則升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是(g＝10 m/s2)。(　　)

A．以a＝1 m/s2的加速度加速上升

B．以a＝1 m/s2的加速度加速下降

C．以a＝9 m/s2的加速度減速上升

D．以a＝9 m/s2的加速度減速下降

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


高速公路上甲、乙兩車(chē)在同一車(chē)道上同向行駛，甲車(chē)在前，乙車(chē)在后，速度均為v0＝30 m/s，距離s0＝100 m，t＝0時(shí)刻甲車(chē)遇緊急情況后，甲、乙兩車(chē)的加速度隨時(shí)間變化如圖所示，取運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颉?/p>

(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明兩車(chē)在0～9 s內(nèi)會(huì)不會(huì)相撞？

(2)在一個(gè)坐標(biāo)系中畫(huà)出甲乙的速度時(shí)間圖像。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在同一豎直平面內(nèi)的兩正對(duì)著的相同半圓光滑軌道，相隔一定的距離，虛線(xiàn)沿豎直方向，一小球能在其間運(yùn)動(dòng)，今在最高點(diǎn)A與最低點(diǎn)B各放一個(gè)壓力傳感器，測(cè)試小球?qū)壍赖膲毫Γ⑼ㄟ^(guò)計(jì)算機(jī)顯示出來(lái)，當(dāng)軌道距離變化時(shí)，測(cè)得兩點(diǎn)壓力差與距離x的圖像如圖，g取10 m/s2，不計(jì)空氣阻力，求：

（1）小球的質(zhì)量為多少？

（2）若小球的最低點(diǎn)B的速度為20 m/s，為使小球能沿軌道運(yùn)動(dòng)，x的最大值為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在平直公路上，一輛汽車(chē)以初速度為5m/s，加速度為2m/s2做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。與此同

時(shí)（從此時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)），前方距汽車(chē)75m處有一輛摩托車(chē)正以15m/s的速度勻速前進(jìn)。

求：（1）.經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，汽車(chē)和摩托車(chē)相距最遠(yuǎn)?

（2）.經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間汽車(chē)追上摩托車(chē)?

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