15.如圖,電容器兩個極板M、N充上電后,下列說法正確的是( 。
A.M板帶正電,N板帶負電,兩極板所帶的電荷量的絕對值相等
B.N板帶正電,M板帶負電,兩極板所帶的電荷量的絕對值相等
C.M板帶正電,N板帶負電,M板比N板所帶的電荷量多
D.M板帶正電,N板帶負電,M板比N板所帶的電荷量少

分析 不斷開回路,電容的電荷量不會增加,系統(tǒng)已達到穩(wěn)定狀態(tài),一個極板所帶電荷量叫做電容器所帶的電荷量,從而即可求解.

解答 解:電容器兩個極板M、N充上電后,由圖可知,板帶正電,N板帶負電,且兩極板所帶的電荷量相等,故A正確,BCD錯誤;
故選:A.

點評 本題考查電容器的性質(zhì);要理解電容器的充放電過程,知道電壓、電量、電流和能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.某型號電池的電動勢E約3.7V,內(nèi)阻r約2Ω,允許通過的最大電流為300mA.現(xiàn)欲測定其電動勢E和內(nèi)阻r,給定的器材有:
A.待測電池E;
B.電阻箱R(阻值0~999.9Ω);
C.定值電阻R0,(阻值3Ω);
D.直流電壓表V (量程3V,內(nèi)阻很大);
E.直流電流表A (量程3.0 A,內(nèi)阻約2Ω);
F.滑線變阻器R1(最大阻值15Ω);
G.開關(guān)S一個;
H.導(dǎo)線若干.  
(1)如果僅利用上述器材組成測量電路,為使測量結(jié)果有盡可能高的精確度,應(yīng)選用的器材是直流電壓表V(填寫器材的代號),并在虛線框中畫出測量電路圖,圖中要標明相關(guān)器材的字母符號.
(2)用設(shè)計的電路讀取兩組數(shù)據(jù),用測量的數(shù)據(jù)和已知量表示待測電池電動勢的表達式E=$\frac{{{R}_{1}^{\;}R}_{2}^{\;}{(R}_{1}^{\;}{-R}_{2}^{\;})}{{{U}_{2}^{\;}R}_{1}^{\;}{{-U}_{1}^{\;}R}_{2}^{\;}}$,內(nèi)阻r=$\frac{{{{R}_{1}^{\;}R}_{2}^{\;}{(U}_{1}^{\;}-U}_{2}^{\;})_{\;}^{\;}}{{{{U}_{2}^{\;}R}_{1}^{\;}{-U}_{1}^{\;}R}_{2}^{\;}}$.
(3)為使測量結(jié)果更精確,在不改變實驗器材、實驗電路的前提下,請你提出一條建議:(例如:多測幾組數(shù)據(jù),分別列方程組求出E、r,再求E、r的平均值.由$E=U+\frac{U}{R}({{R_0}+r})$可推出$\frac{1}{U}=\frac{1}{E}+\frac{{({{R_0}+r})}}{E}•\frac{1}{R}$,多測幾組R、U數(shù)據(jù),作$\frac{1}{U}-\frac{1}{R}$圖線(為一直線),由圖線的截距、斜率求出E、r..

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.有甲、乙 兩電壓表,它們是有同一表頭改裝成的不同量程的電壓表,當(dāng)將它們串聯(lián)起來接入某電路,則兩表( 。
A.指針偏角相同,示數(shù)相同B.指針偏角不同,示數(shù)相同
C.指針偏角相同,示數(shù)不同D.指針偏角不同,示數(shù)不同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.下列說法正確得是(  )
A.位移指的是物體位置的變化
B.平均速度的大小稱為平均速率
C.加速度是用來表示速度變化快慢的物理量
D.瞬時速度簡稱速度,其的大小稱為速率

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖示,在正點電荷Q形成的電場中,AD,BC是以Q為圓心的兩段圓弧,正點電荷q沿A→B→C→D→A移動,則該電荷q( 。
A.沿BC運動時不受電場力
B.沿DA運動時電場力不做功
C.在B點時的電勢能比在D點時的小
D.在A點時受到的電場力比在C點時的小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,固定在豎直面內(nèi)的光滑半圓形軌道與粗糙水平軌道在B點平滑連接,軌道半徑R=0.5m,一質(zhì)量m=0.2kg的小物塊(可視為質(zhì)點)靜止在水平軌道上的A點,A與B相距L=10m,物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,現(xiàn)用3N的水平恒力F向右推物塊,當(dāng)物塊運動到C點時撤去該力,設(shè)C點到A點的距離為x,在圓軌道的最高點D處安裝一壓力傳感器,當(dāng)物塊運動到D點時傳感器就會顯示其對軌道壓力的相應(yīng)示數(shù),取重力加速度g=10m/s2
(1)若物塊能沿圓周運動到最高點D,則物塊到達最高點D時速度至少多大?
(2)若x=4m,物體到達B點的速度是多少?
(3)若物塊達到D點時,傳感器的示數(shù)FN=6N,則x應(yīng)該是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.運動員在單杠上處于如下圖所示的平衡狀態(tài),兩只手臂的夾角為60°,已知該運動員體重為600N,則手臂的支持力約為( 。
A.300NB.200$\sqrt{3}$NC.400ND.600N

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4.在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,在小車質(zhì)量不變的條件下得到了如下一組實驗數(shù)據(jù):
車受的拉力
F/N
車的加速度
a/m•s-2
紙帶編號
0.1000.081
0.3000.252
0.5000.403
0.7000.554
0.9000.725
(1)在坐標紙上畫出a-F圖象;
(2)由圖象得到的結(jié)論是在質(zhì)量一定時,加速度與力成正比;
(3)圖象斜率的物理意義是小車質(zhì)量的倒數(shù);
(4)由圖象得到的小車的質(zhì)量是1.25kg.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.在蹄形鐵芯上繞有線圈,如圖所示,根據(jù)小磁針的指向,畫出線圈的繞線方向.

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