【題目】甲、乙兩車在平直公路上行駛，其v-t圖象如圖所示。t=0時，兩車間距為s0；t0時刻，甲、乙兩車相遇。0—to時間內(nèi)甲車發(fā)生的位移為s，下列說法正確的是： （ ）

A. 0～t0時間內(nèi)甲車在前，t0～2t0時間內(nèi)乙車在前

B. 0～2t0時間內(nèi)甲車平均速度的大小是乙車平均速度大小的2倍

C. 2t0時刻甲、乙兩車相距s0

D. s0=s

【答案】D

【解析】由圖知在0～t0時間內(nèi)甲車速度大于乙車的速度，故是甲車在追趕乙車，所以A錯誤；0～2t0時間內(nèi)甲車平均速度的大小，乙車平均速度，所以B錯誤；由題意知，圖中陰影部分面積即為位移S0，根據(jù)幾何關系知，三角形ABC的面積對應位移S0∕3，所以可求三角形OCD的面積對應位移S0∕6，所以0—to時間內(nèi)甲車發(fā)生的位移為s=S0+ S0∕6，得s0=s，故D正確；2t0時刻甲、乙兩車間的距離即為三角形ABC的面積即S0∕3，所以C錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，將導熱性良好的薄壁圓筒開口向下豎直緩慢地放入水中，筒內(nèi)封閉了一定質(zhì)量的氣體（可視為理想氣體）．當筒底與水面相平時，圓筒恰好靜止在水中．此時水的溫度t1=7.0℃，筒內(nèi)氣柱的長度h1=14cm．已知大氣壓強p0=1.0×105Pa，水的密度ρ=1.0×103kg/m3，重力加速度大小g取10m/s2．

(1)若將水溫緩慢升高至27℃，此時筒底露出水面的高度△h為多少？

(2)若水溫升至27℃后保持不變，用力將圓筒緩慢下移至某一位置，撤去該力后圓筒恰能靜止，求此時筒底到水面的距離H（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能汽車是靠太陽能來驅(qū)動的汽車，當太陽光照射到汽車上方的光電板時，光電板中產(chǎn) 生的電能輸入電動機帶動汽車前進。設某太陽能汽車在平直公路上由靜止開始勻加速行駛,經(jīng)時間t， 速度為時達到額定功率；之后保持為額定功率又繼續(xù)前進了距離s，速度達到最大。已知汽車質(zhì)量為m，運動過程中所受阻力大小恒為，則

A. 汽車的額定功率為

B. 汽車勻加速運動過程中，克服阻力做的功為

C. 汽車從靜止開始到速度達烺大值的過程中，牽引力做的功為

D. 汽車從靜止開始到速度達最大值的過程中，合力做的功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c：三個相同的小球，a從光滑斜面頂端由靜止開始自由下滑，同時b、c從同高度分別開始自由下落和平拋。則從開始到水平地面的過程中

A. 它們的落地時間相同

B. 運動過程中重力做的功相同

C. 它們落地時的動能相同

D. 它們落地時重力的瞬時功率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為M＝2 kg的木板靜止在水平面上，可視為質(zhì)點的物塊（質(zhì)量設為m）從木板的左側(cè)沿木板表面水平?jīng)_上木板．物塊和木板的速度—時間圖象如圖乙所示，g＝10 m/s2，結(jié)合圖象，下列說法錯誤的是： （ ）

A. 可求解物塊在t＝2 s時的位移

B. 可求解物塊與木板間的動摩擦因數(shù)

C. 可求解物塊的質(zhì)量m

D. 可求解木板的長度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知一些材料間動摩擦因數(shù)如下：質(zhì)量為1 kg的物塊放置于水平面上，現(xiàn)用彈簧秤沿水平方向勻速拉動此物塊時，讀得彈簧秤的示數(shù)為3N，則關于兩接觸面的材料可能是（取g＝10m/s2）

材料

鋼—鋼

木—木

木—金屬

木—冰

動摩擦因數(shù)

0.25

0.30

0.20

0.03

A. 鋼—鋼 B. 木—木 C. 木—金屬 D. 木—冰

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中屬于標量的是：

A. 位移 B. 速度 C. 加速度 D. 溫度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用單擺測定重力加速度的實驗裝置如圖1所示。

（1）組裝單擺時，應在下列器材中選用______（選填選項前的字母）。

A．長度為1m左右的細線

B．長度為30cm左右的細線

C．直徑為1.8cm的塑料球

D．直徑為1.8cm的鐵球

（2）測出懸點O到小球球心的距離（擺長）L及單擺完成n次全振動所用的時間t，則重力加速度g =______（用L、n、t表示）；若某次實驗測得L=80.00cm，完成50次全振動的時間t=90.0s，則擺球的振動周期T=_______s；測得的重力加速度g=___________ （計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

（3）為了減小實驗誤差，下列哪些做法是可取的？（_______）

A.在最大位移處啟動秒表和結(jié)束計時；

B.在平衡位置啟動秒表和結(jié)束計時；

C.擺線的懸點要固定好，避免在擺動中出現(xiàn)松動或晃動；

D.改變擺長，多測幾組數(shù)據(jù)，并將測得的擺長和周期分別取平均值，然后代入原理式中計算出重力加速度g 。

（4）小麗同學為了減小實驗誤差，測出了多組擺長和周期，并繪制出了T 2-L圖像，如圖2所示，她在圖像上選擇兩組數(shù)據(jù)，用小梅選擇的數(shù)據(jù)計算出重力加速度g=________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)細桿的A點和B電，如圖所示，繩a與水平方向成角，繩b在水平方向且長為l，當輕桿繞軸AB以角速度勻速轉(zhuǎn)動時，小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則下列說法正確的是： （ ）

A．a(chǎn)繩的張力不可能為零

B．a(chǎn)繩的張力隨角速度的增大而增大

C．當角速度，b繩將出現(xiàn)彈力

D．若b繩突然被剪斷，則a繩的彈力一定發(fā)生變化

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