【題目】如圖，一定質(zhì)量的理想氣體，由狀態(tài)a經(jīng)過ab過程到達(dá)狀態(tài)b或者經(jīng)過ac過程到達(dá)狀態(tài)c。設(shè)氣體在狀態(tài)b和狀態(tài)c的溫度分別為Tb和Tc，在過程ab和ac中吸收的熱量分別為Qab和Qac。則（ ）

A．Tb＞Tc，Qab＞Qac B．Tb＞Tc，Qab＜Qac

C．Tb＝Tc，Qab＞Qac D．Tb＝Tc，Qab＜Qac

【答案】C

【解析】

試題分析：設(shè)氣體在a狀態(tài)時(shí)的溫度為Ta，由圖可知：VC=Va=V0、Vb=2V0=2Va，

①?gòu)腶到b是等壓變化： 解得：Tb=2Ta

從a到c是等容變化：，由于Pc=2P0=2Pa解得：Tc=2Ta，所以：Tb=Tc

②因?yàn)閺腶到c是等容變化過程，體積不變，氣體不做功，故a→c過程增加的內(nèi)能等于a→c過程吸收的熱量；而a→b過程體積增大，氣體對(duì)外做正功，由熱力學(xué)第一定律可知a→b過程增加的內(nèi)能大于a→b過程吸收的熱量，Qac＜Qab．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四根均勻帶電等長(zhǎng)的細(xì)絕緣細(xì)掉組成正方形ABCD,P點(diǎn)A為正方形ABCD的中心，AB、BC、CD棒所帶電荷量均為+Q,AD棒帶電量為-2Q，此時(shí)測(cè)得P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E，取無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零�，F(xiàn)將AD棒取走，AB、BC、CD棒的電荷分布不變，則下列說法正確的是

A. P點(diǎn)的電勢(shì)變?yōu)榱?/span>

B. P點(diǎn)的電勢(shì)變?yōu)樨?fù)

C. P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為

D. P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為

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【題目】小明用如圖所示的健身裝置來鍛煉腿部和手臂的肌肉．使用時(shí)，當(dāng)繩A端固定不動(dòng)，手在B端用力FB拉繩，使總重為G的物體勻速上升，若每個(gè)滑輪重，則FB=___________；當(dāng)繩B端固定不動(dòng)，腿在A端用力FA拉繩，仍使該重物勻速上升，則FA=_________．（不考慮繩重和摩擦）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散，下列說法正確的是( )

A. 布朗運(yùn)動(dòng)就是氣體或液體的分子的熱運(yùn)動(dòng)

B. 布朗運(yùn)動(dòng)就是組成固體小顆粒的分子的運(yùn)動(dòng)

C. 陽(yáng)光從縫隙射入教室，從陽(yáng)光中看到的塵埃運(yùn)動(dòng)是布朗運(yùn)動(dòng)

D. 生產(chǎn)半導(dǎo)體器件時(shí)需要在純凈的半導(dǎo)體材料中摻入其他元素，這可以在高溫條件下利用分子的擴(kuò)散來完成

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，七塊完全相同的磚塊按照?qǐng)D示的方式疊放起來，每塊磚的長(zhǎng)度均為L，為保證磚塊不倒下，6號(hào)磚塊與7號(hào)磚塊之間的距離S將不超過（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度,速度改變量,加速度,正確的說法是( )

A. 物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量很大,它的加速度一定很大

B. 速度很大的物體,其加速度可以很小,可能為零

C. 某時(shí)刻物體的速度為零,其加速度一定為零

D. 加速度很大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度一定很大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一空腔導(dǎo)體周圍的電場(chǎng)線分布圖，電場(chǎng)方向如圖中箭頭所示，M、N、P、Q是以O為圓心的一個(gè)圓周上的四點(diǎn)，其中M、N在一條直電場(chǎng)線上，P、Q在一條曲電場(chǎng)線上，下列說法正確的有(　　)

A. M點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小

B. P點(diǎn)的電勢(shì)比Q點(diǎn)的電勢(shì)低

C. 負(fù)電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能小于其在Q點(diǎn)的電勢(shì)能

D. M、O間的電勢(shì)差等于O、N間的電勢(shì)差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識(shí)本身更重要。以下說法符合史實(shí)的是（ ）

A. 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)

B. 卡文迪許利用庫(kù)倫扭秤實(shí)驗(yàn)得出了電荷間的相互作用規(guī)律

C. 奧斯特不僅提出了場(chǎng)的概念，而且用電場(chǎng)線和磁感線直觀地描繪了場(chǎng)

D. 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

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【題目】某同學(xué)在做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示，在紙帶上依次選出7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)以O(shè)、A、B、C、D、E和F，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔為T，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是50 Hz。

（1）測(cè)得C.D兩點(diǎn)間距x4＝2.70 cm，D.E兩點(diǎn)間距x5＝2.90 cm，則根據(jù)此數(shù)據(jù)計(jì)算：在打D點(diǎn)時(shí)的速度公式為______ (用x4、x5、T表示)，小車的速度值vD＝_____ m/s(保留三位有效數(shù)字)

（2）該同學(xué)分別算出其他點(diǎn)的速度：

vA＝0.220 m/s， vB＝0.241 m/s，

vC＝0.258 m/s， vE＝0.300 m/s，

請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標(biāo)紙上，作出小車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象_____。

（3）由vt圖像知小車在做_________運(yùn)動(dòng)，并由v-t圖象求出加速度的大小為_______m/s2。(保留三位有效數(shù)字)

（4）將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交，交點(diǎn)的速度是________，此速度的物理含義是________．(保留三位有效數(shù)字)

（5）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率HZ，而做完實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值比實(shí)際值_______（填偏大或偏�。�。

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