如圖所示，光滑小球放在光滑的墻與裝有鉸鏈的光滑薄板之間，當墻與薄板之間的夾角θ緩慢地增大到90°的過程中（　�。�
分析：對球進行正確受力分析，把握其受力特點：一個力大小和方向不變（重力），一個力方向不變（墻給球的支持力），另一個力的大小、方向均發(fā)生變化（擋板給球的作用力），對于這類動態(tài)平衡問題，可以采用“圖解法”進行．
解答：解：以小球為研究對象，處于平衡裝態(tài)，根據(jù)受力平衡，運用合成法如圖：

由圖可知，當θ緩慢地增大到90°的過程中，墻壁給球的壓力F2逐漸減小，擋板給球的支持力F1逐漸減小，根據(jù)牛頓第三定律可知墻壁受到的壓力減小，木板受到的壓力減�。�
故AB正確，CD錯誤．
故選：AB．
點評：熟練掌握分析動態(tài)平衡的各種方法，正確分析動態(tài)平衡問題是對學生的基本要求，在平時訓練中要加強這方面的能力培養(yǎng)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的左端固定，右端放一個小球（小球與彈簧不連接），OP是可繞O點轉動的輕桿，且擺到某處就能停在該處．現(xiàn)在要利用這些器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能．
（1）還需要的器材有
天平、刻度尺
天平、刻度尺
．
（2）以上測量實際上是把對彈簧彈性勢能的測量轉化為對小球
重力勢能
重力勢能
能的測量，該實驗需要測量的物理量有
質量
質量
和
高度
高度
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?廣州一模）如圖所示．水平地面放著一個光滑的凹槽，槽兩端固定有兩輕質彈簧，一彈性小球在兩彈簧間往復運動，把槽、小球和彈簧視為一個系統(tǒng)，則在運動過程中（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，三小球a、b、c的質量都是m，都放于光滑的水平面上，小球b、c與輕彈簧相連且靜止，小球a以速度v0沖向小球b，碰后與小球b粘在一起運動．在整個運動過程中，下列說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，光滑斜面的傾角為θ，斜面上放一光滑檔板AB，檔板與斜面間放一質量為m的小球，檔板可以以B點為軸線轉動，直至水平，在轉動過程中球對檔板壓力的最小值為
 
，球對斜面壓力的最小值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，光滑水平面上，放置一個各面光滑的半圓槽，槽的左側放一物塊．今讓一小球自左側槽口A的正上方從靜止開始落下，它將自A點進入槽內，則以下結論中正確的是（　�。�
A、小球在半圓槽內運動的全過程中，小球與半圓槽系統(tǒng)機械能守恒B、小球自半圓槽的A點向最低點B點運動的過程中，小球與半圓槽在水平方向動量守恒C、小球自半圓槽的最低點B向C點運動的過程中，小球與半圓槽在水平方向動量守恒D、若小球能飛出C點，則小球離開C點以后，不能落回半圓槽中

查看答案和解析>>

同步練習冊答案