【題目】如圖所示,兩平行金屬板分別加上如下列選項(xiàng)中的電壓,能使原來靜止在金屬板中央的電子(不計(jì)重力)有可能做往返運(yùn)動(dòng)的U-t圖象應(yīng)是(設(shè)兩板距離足夠大)( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】BC
【解析】
電子在前內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),后內(nèi)做勻減速運(yùn)動(dòng)到零,然后重復(fù)之前的運(yùn)動(dòng),一直向前運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;電子在前內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),第二個(gè)內(nèi)做勻減速運(yùn)動(dòng)到零,第三個(gè)內(nèi)反向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),第四個(gè)內(nèi)反向做勻減速直線運(yùn)動(dòng),然后重復(fù)之前的運(yùn)動(dòng),故B正確;電子在前內(nèi)做變加速直線運(yùn)動(dòng),第二個(gè)內(nèi)做變減速直線運(yùn)動(dòng)到零,第三個(gè)內(nèi)反向做變加速直線運(yùn)動(dòng),第四個(gè)內(nèi)反向做變減速直線運(yùn)動(dòng),然后重復(fù)之前的運(yùn)動(dòng),故C正確;電子在前內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),第二個(gè)內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng),第三個(gè)內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng),第四個(gè)內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后重復(fù)之前的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,故D錯(cuò)誤。故BC正確,AD錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2018年3月3日,由500架無人機(jī)共同表演的一場(chǎng)燈光秀。通過軟件編程使所有無人機(jī)按照規(guī)定路線實(shí)現(xiàn)同步編隊(duì)飛行,在天空中不斷排列出人物、星空等。若某無人機(jī)M在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( )
A. 該無人機(jī)在飛行過程中除了重力不受其他力
B. 該過程中,無人機(jī)做的是一個(gè)變加速運(yùn)動(dòng)
C. 該無人機(jī)在運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能守恒
D. 做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),無人機(jī)一直處于超重狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,細(xì)線的一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端,細(xì)線與斜面平行.在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的過程中,小球始終靜止在斜面上,小球受到細(xì)線的拉力T和斜面的支持力為FN分別為(重力加速度為g)( )
A. T=m(gsinθ+acosθ),FN=m(gcosθ-asinθ)
B. T=m(gcosθ+asinθ),FN=m(gsinθ-acosθ)
C. T=m(acosθ-gsinθ),FN=m(gcosθ+asinθ)
D. T=m(asinθ-gcosθ),FN=m(gsinθ+acosθ)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】把帶電荷量的正點(diǎn)電荷從無窮遠(yuǎn)處移到電場(chǎng)中A點(diǎn),要克服電場(chǎng)力做功,若把該電荷從無窮遠(yuǎn)處移到電場(chǎng)中B點(diǎn),需克服電場(chǎng)力做功,取無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零.求:
(1)A點(diǎn)的電勢(shì);
(2)A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從地面上以初速度2v0豎直上拋物體A,相隔時(shí)間Δt后再以初速度v0從同一地點(diǎn)豎直上拋物體B,不計(jì)空氣阻力。下列說法正確的是( )
A. 物體A、B可能在物體A上升過程中相遇
B. 物體A、B只能在物體A下降過程中相遇
C. 要使物體A、B相遇需要滿足條件
D. 要使物體A、B相遇需要滿足條件
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線和開關(guān)、低壓交流電源、復(fù)寫紙、彈簧測(cè)力計(jì)。其中在本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是________。
(2)如圖所示,是某同學(xué)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.02s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.23cm。
下表列出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、C、F時(shí)小車的瞬時(shí)速度,請(qǐng)?jiān)诒碇刑钊氪螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D、E兩點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度(小數(shù)點(diǎn)后保留三位數(shù)字)。
位置 | B | C | D | E | F |
速度(m·s-1) | 0.737 | 0.801 | 0.992 |
(3)以A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),在坐標(biāo)圖中畫出小車的速度—時(shí)間關(guān)系圖線。
(4)根據(jù)你畫出的小車的速度—時(shí)間的關(guān)系圖線計(jì)算出的小車的加速度a=________m/s2。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩物體用拉伸的輕質(zhì)彈簧連接靜置于傾角為 θ 的粗糙斜面體上。斜面體 始終保持靜止,則下列判斷正確的是
A. 物體甲所受的摩擦力可能為零
B. 物體甲一定受到四個(gè)力作用
C. 物體乙所受的摩擦力可能為零
D. 水平面對(duì)斜面體的摩擦力作用方向一定水平向右
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,下列說法中正確的是( )
A. 運(yùn)用邏輯推理否定了亞里土多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷
B. 提出“自由落體運(yùn)動(dòng)是—種最簡(jiǎn)單的變速直線運(yùn)動(dòng)——?jiǎng)蜃兯僦本運(yùn)動(dòng)
C. 通過斜面上物體的勻加速運(yùn)動(dòng)外推出斜面傾角為90°時(shí),物體做自由落體運(yùn)動(dòng),且加速度的大小跟物體的質(zhì)量無關(guān).
D. 伽利略利用斜面放大了重力的作用,使運(yùn)動(dòng)時(shí)間變長(zhǎng),不便于測(cè)量。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖,繩的一端固定,繞過定滑輪和動(dòng)滑輪后掛著一個(gè)重物,與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的腳,整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi).在下列的采取的方法中一定能使腳所受的拉力增大的是
A. 增加繩的長(zhǎng)度同時(shí)增大定滑輪的間距
B. 將病人的腳向左移動(dòng)
C. 保持定滑輪與動(dòng)滑輪的角度不變的情況下增加重物的質(zhì)量
D. 增大兩定滑輪的間距的同時(shí)將病人的腳向左移動(dòng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com