【題目】2018年3月3日,由500架無人機(jī)共同表演的一場燈光秀。通過軟件編程使所有無人機(jī)按照規(guī)定路線實現(xiàn)同步編隊飛行,在天空中不斷排列出人物、星空等。若某無人機(jī)M在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,下列說法正確的是( )
A. 該無人機(jī)在飛行過程中除了重力不受其他力
B. 該過程中,無人機(jī)做的是一個變加速運動
C. 該無人機(jī)在運動過程中,機(jī)械能守恒
D. 做圓周運動時,無人機(jī)一直處于超重狀態(tài)
【答案】B
【解析】
A項:無人機(jī)M在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,由勻速圓周運動所受的合力指向圓心即合力為變力可知,該無人機(jī)在飛行過程中,不可能只受重力作用,故A錯誤;
B項:由于無人機(jī)M在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,勻速圓周運動的向心加速度大小不變,方向時刻改變,所以無人機(jī)做的是一個變加速運動,故B正確;
C項:由于無人機(jī)的速度大小不變即動能不變,重力勢能改變,所以機(jī)械能變化,故C錯誤;
D項:做圓周運動時,無人機(jī)并不是一直處于超重狀態(tài),如在最高點合力方向向下,處于失重狀態(tài),故D錯誤。
故應(yīng)選:B。
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【題目】在停在水平地面上的小車內(nèi),用細(xì)繩AB、BC拴住一個重球,繩BC呈水平狀態(tài),繩AB的拉力為T1,繩BC的拉力為T2,當(dāng)小車從靜止開始向左加速運動,但重球相對于小車的位置不發(fā)生變化,那么兩根繩子上拉力變化的情況為:
A. T1不變 B. T1變大 C. T2不變 D. T2 變大
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【題目】圖中所示的是正點電荷所形成的電場中一條電場線,電場線上a和b、b和c間的相距都為d ,則下列說法中錯誤的是( )
A. a點的電勢一定高于b點的電勢
B. a點的場強(qiáng)一定大于b點的場強(qiáng)
C. ab兩點間的電勢差等于bc兩點間的電勢差
D. 將一負(fù)電荷由 a 點移到 b 點的過程中,電勢能減小
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【題目】如圖所示,質(zhì)量m=0.5kg的物體放在水平面上,在F=3.0N的水平恒定拉力作用下由靜止開始運動,物體發(fā)生位移x=4.0m時撤去力F,物體在水平面上繼續(xù)滑動一段距離后停止運動。已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,重力加速度g取10m/s2。求
(1)物體在力F作用過程中加速度的大;
(2)撤去力F的瞬間,物體速度的大;
(3)撤去力F后物體繼續(xù)滑動的時間。
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【題目】春節(jié)期間,梓涵跟隨家人從杭州劇院出發(fā)導(dǎo)航去杭州東站。導(dǎo)航地圖提供了三條路徑,下列說法正確的是( )
A. “6.8公里”、“7.8公里”、“6.5公里”指的都是位移大小
B. 推薦線路的“23分鐘”為時間
C. 備選方案三,整段旅程平均速度約為16m/s
D. 研究汽車過某個紅綠燈時間,可以將其看成質(zhì)點
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【題目】鉛蓄電池的電動勢為2 V,這表示 ( )
A. 無論接不接入外電路,蓄電池兩極間的電壓都為2 V
B. 電路中每通過1 C電荷量,電源把2 J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
C. 蓄電池在1 s內(nèi)將2 J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
D. 蓄電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿谋绢I(lǐng)比一節(jié)干電池(電動勢為1.5 V)的大
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【題目】2018年1月9日,我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運載火箭,將兩顆商業(yè)遙感衛(wèi)星高景一號03、高景一號04星發(fā)射升空并進(jìn)入預(yù)定軌道。據(jù)了解高景一號04星的軌道高度比03星略高。假定兩顆衛(wèi)星均做勻速圓周運動,則03號衛(wèi)星與04號衛(wèi)星相比
A. 03號衛(wèi)星線速度要小
B. 04號衛(wèi)星角速度要小
C. 03號衛(wèi)星周期要長
D. 04號衛(wèi)星向心加速度要大
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【題目】如圖所示,位于傾角為θ=30o的斜面上的物體B由跨過定滑輪的輕繩與物塊A相連.從滑輪到A、B的兩段繩都與斜面平行.已知A與B之間及B與斜面之間的動摩擦因數(shù)均為;A、B兩物塊質(zhì)量分別為1kg和2kg.滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計.若用一沿斜面向下的力F拉B使它做勻速直線運動,重力加速度取10m/s2,試求:
(1)繩對A的拉力FT大小?
(2)拉力F的大小?
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【題目】如圖所示,兩平行金屬板分別加上如下列選項中的電壓,能使原來靜止在金屬板中央的電子(不計重力)有可能做往返運動的U-t圖象應(yīng)是(設(shè)兩板距離足夠大)( )
A. A B. B C. C D. D
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