【題目】根據(jù)如表提供的信息回答.(提示:表格中第3行“20”“30”表示速度,它們下面的數(shù)據(jù)表示制動距離.已知1km/h= m/s)
國家對機動車運行安全技術(shù)標準之一

機動車的類型

各檢驗項目的速度限值v/(kmh﹣1

空載檢驗的制動距離x/m

滿載檢驗的制動距離x/m

20

30

20

30

總質(zhì)量<4.5t

≤6.5

≤7.0

4.5t≤總質(zhì)量≤12t的汽車和無軌電車

≤3.8

≤8.0

總質(zhì)量>12t的汽車和無軌電車

≤4.4

≤9.5


(1)從表中查出質(zhì)量在4.5t至12t之間的汽車空載時,在20km/h下的制動距離為多少?通過計算求出制動加速度不得小于多少數(shù)值?
(2)從表中查出一輛總質(zhì)量4.0t的轎車,以30km/h的速度滿載行駛時的制動距離為多少?若以60km/h速度行駛,通過計算求出其滿載制動距離允許值是多大?

【答案】
(1)解:從表中數(shù)據(jù)可查得制動距離x≤3.8m,

當x=3.8m時,有: ,

所以a≥4.06m/s2

答:在20km/h下的制動距離為3.8m,制動的加速度不得小于4.06m/s2


(2)解:由表中數(shù)據(jù)可知,制動距離x≤7.0m,

得, =

答:以30km/h的速度滿載行駛時的制動距離為7.0m,若以60km/h速度行駛,通過計算求出其滿載制動距離允許值是28.0m


【解析】(1)從表格中的數(shù)據(jù)找出在20km/h下的制動距離,結(jié)合勻變速直線運動的速度位移公式求出制動加速度的最小值.(2)從表格中的數(shù)據(jù)找出以30km/h的速度滿載行駛時的制動距離,結(jié)合速度位移公式得出以60km/h速度行駛,滿載制動距離允許值.
【考點精析】認真審題,首先需要了解勻變速直線運動的速度、位移、時間的關(guān)系(速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應用時應規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向為正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值),還要掌握勻變速運動中的平均速度(平均速度:V=V0+Vt)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,鐵芯右邊繞有一個線圈,線圈兩端與滑動變阻器、電池組連成回路.左邊的鐵芯上套有一個環(huán)面積為0.02 m2、電阻為0.1 Ω的金屬環(huán).鐵芯的橫截面積為0.01 m2,且假設磁場全部集中在鐵芯中,金屬環(huán)與鐵芯截面垂直.調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使鐵芯中的磁感應強度每秒均勻增加0.2 T,則從上向下看(  )

A. 金屬環(huán)中感應電流方向是逆時針方向,感應電動勢大小為4.0×10-3 V

B. 金屬環(huán)中感應電流方向是順時針方向,感應電動勢大小為4.0×10-3 V

C. 金屬環(huán)中感應電流方向是逆時針方向,感應電動勢大小為2.0×10-3 V

D. 金屬環(huán)中感應電流方向是順時針方向,感應電動勢大小為2.0×10-3 V

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,AB是真空中正對面積很大的平行金屬板,位于兩平行金屬板正中間的O點有一個可以連續(xù)產(chǎn)生粒子的粒子源,AB間的距離為L.現(xiàn)在A、B之間加上電壓UAB隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示,粒子源在交變電壓的一個周期內(nèi)可以均勻產(chǎn)生N個相同粒子,這種粒子產(chǎn)生后,在電場力作用下由靜止開始運動,粒子一旦碰到金屬板,它就附在金屬板上不再運動,且電荷量同時消失,不影響A、B板電勢.已知粒子質(zhì)量為,電荷量 , , ,忽略粒子重力,不考慮粒子之間的相互作用力,求:

1t0時刻產(chǎn)生的粒子,運動到B極板所經(jīng)歷的時間t0

2)在時間內(nèi),產(chǎn)生的粒子不能到達B板的時間間隔

3)在時間內(nèi),產(chǎn)生的粒子能到達B板的粒子數(shù)與到達A板的粒子數(shù)之比k

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如實驗圖示記心中所示的實驗裝置研究勻變速直線運動,實驗步驟如下:

A.安裝好實驗器材;

B.讓小車拖著紙帶運動,打點計時器在紙帶上打下一系列小點,重復幾次,選出一條點跡比較清晰的紙帶,從便于測量的點開始,每五個點取一個計數(shù)點,如圖乙中ab、cd等點;

C.測出x1、x2、x3

結(jié)合上述實驗步驟,請你繼續(xù)完成下列任務:

1)實驗中,除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關(guān)外,在下列的儀器和器材中,必須使用的有______ (填選項代號)

A.電壓合適的50Hz交流電源

B.電壓可調(diào)的直流電源

C.秒表

D.刻度尺

E.天平

F.重錘

G.彈簧測力計

I.滑動變阻器

2)如果小車做勻加速運動,所得紙帶如圖所示,則x1、x2、x3的關(guān)系是________,已知打點計時器打點的時間間隔是t,則打c點時小車的速度大小是________

3)如果小車做勻加速直線運動,測出前六段相等時間內(nèi)的位移分別為x1、x2x3、x4x5、x6 , 已知打點計時器打點的時間間隔是t,則小車的加速度a的表達式為:________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的金屬球系在一輕質(zhì)細繩下端,整個裝置能繞懸掛點O在豎直平面內(nèi)自動隨風轉(zhuǎn)動.無風時細繩沿豎直方向,有風時細繩將偏離豎直方向一定角度,現(xiàn)風沿水平方向吹向小球.(重力加速度g)

(1)當細繩偏離豎直方向的角度為θ,且小球靜止時,請畫出小球的受力分析圖,并求出風對小球的作用力F及細繩對小球拉力T的大。
(2)若風向不變,隨著風力的增大θ將增大,判斷θ能否增大到90°且小球處于靜止狀態(tài),并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的木板C放在光滑水平面上,長木板上面放置兩個可視為質(zhì)點的木塊A、B,A、B與長木板間的動摩擦因數(shù)相同均為μ=0.2,A、B、C的質(zhì)量分別是mA=mB=mC=0.2kg,開始時A、B、C都處于靜止狀態(tài).某時刻同時對A、B施加方向相反的恒力F1、F2 , F1=1.0N,F(xiàn)2=0.6N,經(jīng)過t=1.0s的時間,同時撤去這兩個力,(取g=10m/s2)問:

(1)在對A、B施加F1、F2作用的過程中,木板C的運動狀態(tài)應該怎樣,請說明理由;
(2)撤去F1、F2的瞬間,木塊A、B的速度分別多大?
(3)經(jīng)一定時間后A、B、C速度相同,其共同速度多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】借助計算機,力傳感器的掛鉤與其它物體間的彈力大小能夠在屏幕上顯示出來。為了探究最大靜摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),某同學在老師的指導下做了一系列實驗:將滑塊平放在長木板上,用力傳感器沿長木板水平拉滑塊,改變拉力直到將滑塊拉動;再在長木板上鋪上毛巾,并在滑塊上放上砝碼,重復前一個過程,得到的圖線分別如圖甲、乙所示。

1)由圖乙知:在t1~ t2這段時間內(nèi),滑塊的運動狀態(tài)是 (填運動靜止),滑塊受到的最大靜摩擦力為 (填“F1“F2)。

2)結(jié)合甲、乙兩圖, (填不能)得出最大靜摩擦力與兩物體接觸面的粗糙程度和接觸面的壓力均有關(guān)的結(jié)論。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙水平地面AB與半徑R0.4 m的光滑半圓軌道BCD相連接,且在同一豎直平面內(nèi),OBCD的圓心,BOD在同一豎直線上.質(zhì)量m2 kg的小物塊在9 N的水平恒力F的作用下,從A點由靜止開始做勻加速直線運動.已知AB5 m,小物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ0.2.當小物塊運動到B點時撤去力F.取重力加速度g10 m/s2.求:

(1)小物塊到達B點時速度的大。

(2)小物塊運動到D點時,軌道對小物塊作用力的大;

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行金屬導軌間的距離L=0.40m,金屬導軌所在的平面與水平面夾角θ=37,在導軌所在平面內(nèi),分布著磁感應強度B=0.50T、方向垂直于導軌所在平面的勻強磁場。金屬導軌的一端接有電動勢E=4.5V、內(nèi)阻r=0.50Ω的直流電源,F(xiàn)把一個質(zhì)量m=0.04kg的導體棒ab放在金屬導軌上,導體棒恰好靜止。導體棒與金屬導軌垂直、且接觸良好,導體棒與金屬導軌接觸的兩點間的電阻R0=2.5Ω,金屬導軌電阻不計,g10m/s2。已知sin37=0.60,cos37=0.80,求:

(1)通過導體棒的電流;

(2)導體棒受到的安培力大小和方向;

(3)導體棒受到的靜摩擦力。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案